3. 3
Mercado de
bienes y
servicios
Mercado de
factores de
producción
Empresas Hogares
Energía
solar
Residuos
materiales
ReciclajeMaterias
primas
Energía útil
Calor
disipado
(energía
degradada)
Nueva ontología:
Economía como sistema abierto
4. 4
Nueva ontología: Desarrollo sostenible
• Crecer: aumentar naturalmente de tamaño, por adición de material a
través de la asimilación o el acrecimiento. Es incremento cuantitativo de
la escala física.
• Desarrollarse: expandir o realizar las potencialidades con que se
cuenta; acceder gradualmente a un estado más pleno, mayor o mejor. Es
la mejora cualitativa o el despliegue de potencialidades
5. 5
Nueva ontología: Economía humana
• La economía humana es un subsistema de un ecosistema global finito
que no crece, aunque se desarrolle.
• El crecimiento de la economía no puede ser sostenible en un periodo
largo de tiempo.
• El término crecimiento sostenible debe rechazarse por imposible,
dado el subsistema en el que se realiza.
• El desarrollo sostenible, que implica cambio cualitativo de un sistema
(sin que crezca necesariamente) es menos imposible.
6. 6
Nueva ontología:
La gestión de recursos renovables y el desarrollo
sostenible
Principios básicos:
1. Producción sostenible: las tasas de recolección deben ser iguales a las tasas de
regeneración.
2. Las tasas de emisión de residuos deben ser iguales a las capacidades naturales de
asimilación de los ecosistemas en los que se depositan.
El capital natural consiste en las capacidades de regeneración y asimilación;
Si estas capacidades no pueden mantenerse, se está consumiendo capital y,
por tanto, el proceso es insostenible.
7. Economía Ecológica: Ciencia post-normal
¿Cuánto vale el canto de un pájaro?
Esta pregunta resume los conflictos de la economía ecológica como un
medio para tomar decisiones racionales y efectivas para el medio
ambiente.
La ‘ciencia normal’ (autista) llamada economía, desplaza las
incertidumbres y evita los cuestionamientos éticos; estos factores no
pueden ser omitidos por la economía ecológica*.
*/Autismo: Desorden psiquiátrico de la infancia, caracterizado por marcadas deficiencias de comunicación e interacción social, preocupación por la fantasía, deterioro del lenguaje y
comportamiento anormal, como acciones repetitivas y apego excesivo a ciertos objetos. Usualmente se la asocia a deterioro intelectual. (American Heritage Dictionary of the English
Language, 4th Edition, 2000)
7
8. Nuevos problemas (contaminación, agotamiento, cambio climático, pérdida de biodiversidad,
sobrepoblación, pobreza, exclusión), plantean la necesidad de una Economía Ecológica como
ciencia post-normal:
No existe una sola verdad
Se organiza bajo el principio de calidad
Es dinámica, sistémica y pragmática
Requiere una nueva sociología y metodología de organización de su trabajo
Supone la democratización del conocimiento como una extensión del principio de calidad
garantizado por los pares de la disciplina.
El proceso político debe ser un proceso de diálogo integrador de múltiples objetivos y
perspectivas legítimas.
Provee nuevas normas para aceptar las evidencias y para canalizar el discurso.
Economía Ecológica: Ciencia post-normal
8
9. La valoración en la ciencia post-normal
El interés de la Economía Ecológica no es la provisión de especímenes
vendibles, sino la supervivencia de especies, variedades o
ecosistemas.
Las cosas tienen valor por su simple existencia, independientemente de
los mercados o incluso de la civilización humana.
Esto implica nuevos problemas de valoración, que no son
independientes de la metodología y de la ética:
Para unos, un recurso puede ser susceptible de valoración en términos
unidimensionales –monetarios- para ser tratado en un debate de racionalidad
política.
Para otros, sería casi un sacrilegio equiparar un signo monetario a una especie.
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10. La valoración en la ciencia post-normal
Se determina la necesidad de asumir un lenguaje común más rico que el propio de
las transacciones de mercado.
Ese lenguaje comprende una pluralidad de valores y perspectivas legítimas, incluido
el irremplazable canto de un pájaro.
No es necesario aceptar el principio de una sola cuantificación de valores
ambientales y, en consecuencia, no es viable aceptar la ‘cosificación’ de los bienes
ambientales.
El escenario de la valoración ya no es el del regateo de mercado con agentes
individuales de A. Smith, sino la negociación y mediación en el proceso político
institucionalizado.10
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1. Manejo apropiado de la incertidumbre
• Las incertidumbres de los problemas ecológicos fuerzan a los agentes a asumir una
posición más cautelosa respectos de los temas cuantitativos.
• La economía aplicada a los problemas ambientales no posee el mismo grado de control de
las incertidumbres que la química analítica, pero es el único enfoque que provee medios
para decisiones políticas.
2. Manejo apropiado de la calidad
• La incertidumbre en la información insumida produce incertidumbre en las conclusiones.
• El tema relevante en cuanto a calidad es el grado al cual las elecciones de política
recomendadas son robustas frente a las incertidumbres subyacentes
Elementos de una ciencia post-normal
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3. Pluralidad de compromisos y perspectivas
• La calidad (que comprende explícitamente la ética y la moral) es el principio organizador de la
ciencia post-normal, porque el viejo ideal de verdad científica no es sostenible o relevante
para la política.
• La inherente y necesaria multiplicidad de perspectivas en cualquier tema ambiental requiere
una metodología pluralista, incluso dentro de los componentes científicos
4. Estructuras intelectuales
• La unidad de una ciencia post-normal no deriva de una base compartida de conocimiento, sino
que se sustenta en un compromiso común para resolver temas complejos de política.
• El compromiso para resolver un problema puede requerir muchos tipos de actividades y
diálogo.
Elementos de una ciencia post-normal
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5. Estructuras sociales
• La ciencia post-normal debe combinar las virtudes de las
investigaciones por curiosidad con las institucionales: las
primeras producen conocimiento público y las segundas son
transdisciplinarias, pero privatizadas y burocráticas.
• Los números, por sí solos, no pueden expresar distinciones entre
lo ético y lo no ético.
Elementos de una ciencia post-normal
14. ¿Cómo evolucionar hacia una ciencia post-
autista?
1. Definir un concepto más amplio de comportamiento humano;
2. Reconocer la importancia de la cultura;
3. Considerar los antecedentes históricos;
4. Proponer una nueva teoría del conocimiento (más allá de la
dicotomía positivista-normativa);
5. Sustentar la ciencia en bases empíricas;
6. Asimilar métodos diversos (transdisciplinariedad); y
7. Diálogos interdisciplinarios.