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TERCER
        SEMESTRE
       CÁLCULO VECTORIAL
      FISICA TERMODINÁMICA
CONTABILIDAD GENERAL Y FINANCIERA
     MATEMÁTICA FINANCIERA
   HABILIDADES COMUNICATIVAS
     DECISIONES GERENCIALES
    PROCESOS INDUSTRIALES III




  TECNOLOGIA EN GESTIÓN DE
   PROCESOS INDUSTRIALES

         FACULTAD DE INGENIERIA
       COORDINACION DE PROGRAMA
TECNOLOGÍA EN GESTIÓN DE PROCESOS INDUSTRIALES
     ESCUELA COLOMBIANA DE CARRERAS
              INDUSTRIALES
          ESCUELA TECNOLOGICA
FORMATO IDENTIFICACIÓN DE UNIDAD DE               Código: FR-DO-025
                                       APRENDIZAJE                            Versión: 01

                         Proceso:                   Fecha de emisión:         Fecha de versión:
                         Docencia                   02-Jun-2010               02-Jun-2010

                    Sección 1. IDENTIFICACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
                     Facultad                            Programa Académico
                                                  TECNOLOGÍA EN GESTIÓN DE PROCESOS
                 INGENIERIA
                                                            INDUSTRIALES
                                             Componente
 Fundamentación Científica:     Fundamentación Básica: X               Fundamentación Específica
         Tecnológica:        Formación Humanística:                   Comunicación: 
  Código Unidad de
                                                Nombre Unidad de Aprendizaje
      Aprendizaje
        82.3.2                                  FISICA TERMODINAMICA
Semes No. Créditos        Intensidad     Horas de                                          Trabajo
                                                             Modalidad
  tre    Académicos         Horaria       Trabajo                                         Académico
                                     Acompañamient         Presencial: X                  Teórico: X
   III          4              4
                                     o directo: _4__       Virtual:                      Práctico: X
                                           Prerrequisito(s)
                                       Independiente:
                                      82.2.2 FISICA MECANICA
                                       _8__

                                Sección 2. JUSTIFICACIÓN Y ALCANCE
2.1 Justificación
El desarrollo del hombre está ligado directamente a la física y al papel que ella desempeña en la
transformación de la sociedad, su teoría y conceptos fundamentales, es así como se convierte en un
eslabón importante en la formación del individuo. El ser humano siempre ha tenido la curiosidad de
encontrar respuesta a los fenómenos de su entorno y es aquí donde la física es sinónimo de
comprensión de la naturaleza y de desarrollar habilidades analíticas para la toma de decisiones. El
interés radica en el desarrollo de una mentalidad crítica y analítica frente al conocimiento científico,
brindándole al estudiante herramientas como la experimentación que le permitan comprender,
interpretar e interactuar con el mundo en que vive, respondiendo a los interrogantes que la misma
sociedad plantea
2.2 Alcance
La física es una ciencia fundamental, encargada del entendimiento de los principios básicos del
universo. Conforma los fundamentos sobre los cuales se basan otras ciencias. La física radica en la
simplicidad de las teorías físicas fundamentales, ecuaciones y suposiciones, pueden alterar y expandir
nuestra visión del mundo que nos rodea. El entendimiento de los principios de la física termodinámica
así como de la Mecánica de fluidos es imprescindible en la formación del estudiante.

                                       Sección 3. OBJETIVOS
3.1 General
Realizar el estudio del movimiento de los fluidos y las fuerzas que lo provocan y su interacción con el
medio que lo rodea, además explicar los procesos de intercambio de masa y energía térmica entre
sistemas térmicos distintos.
3.2 Específicos
     Conocer los fenómenos de transporte que están relacionados con el intercambio de calor y la
       conservación de la energía de las partículas en condiciones específicas.
                                              Página 1 de 7
 Dominar los principios que rige la ciencia de la Termodinámica para la materia.
    Interpretar las leyes de la Mecánica de Fluidos con los fenómenos que la naturaleza presenta
     para este estado de la materia.


                                    Sección 4. COMPETENCIAS
4.1 Competencias Generales
       Proceso de                                    Contexto tecnológico           Habilidades
                              Valores sociales
       aprendizaje                                        e internacional         Interpersonales
 -Capacidad de              -Compromiso con su       -Capacidad           de   -Capacidad para tomar
 abstracción, análisis y    medio socio-cultural.    comunicación en un        decisiones.
 síntesis.                                           segundo idioma.
 -Capacidad de              -Valoración y respeto    -Habilidad         para   -Habilidades
 aprender y                 por la diversidad y      trabajar en contextos     Interpersonales
 actualizarse.              multiculturalidad.       internacionales.
 -Conocimientos sobre       -Responsabilidad         -Habilidades en el uso    -Capacidad de motivar
 al área de estudio y la    social y compromiso      de las tecnologías de     y conducir hacia metas
 profesión.                 ciudadano.               la información            comunes.
 -Capacidad para            -Compromiso con la                                 -Capacidad de trabajo
 identificar, plantear y    preservación del medio                             en equipo.
 resolver problemas.        ambiente.
 -Capacidad crítica y       -Compromiso ético                                  -Capacidad       para
 auto-crítica.                                                                 organizar y planificar
                                                                               tiempos.
 -Capacidad de                                                                 -Capacidad       para
 investigación.                                                                actuar    en  nuevas
                                                                               situaciones.
 -Habilidades para
 buscar, procesar y
 analizar la información.
 -Capacidad de
 comunicación Oral y
 Escrita.
 -Capacidad de aplicar
 los conocimientos en
 prácticas


4.2 Competencias Laborales

    No aplica


                                Sección 5. INTERDISCIPLINARIEDAD
      Calculo diferencial
      Calculo Integral
      Calculo Vectorial
      Física Eléctrica y Laboratorio
      Química Inorgánica
      Química Orgánica


                                             Página 2 de 7
Sección 6. METODOLOGIAS Y ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS


     Clase presencial
     Grupos de estudio
     Casuística
     Aprendizaje basado en proyectos
     Clases prácticas
     Laboratorios y Talleres
     Aprendizaje basado en problemas
     Seminario
     Presentación de Trabajos en grupo
     Clases prácticas
     Tutoría
     Evaluación
     Trabajos teóricos
     Estudio teórico
     Actividades complementarias
     Trabajo virtual en Red



                           Sección 7. SISTEMA DE EVALUACION
PRIMER CORTE 30%

SEGUNDO CORTE 30%

TERCER CORTE 40%


                            Sección 8. CONTENIDOS TEMATICOS
           Temas                                    Subtemas a desarrollar
                               Sistemas oscilatorios.
                               El oscilador armónico simple.
   UNIDAD 1.                   Movimiento armónico simple.
   OSCILACIONES                Consideraciones energéticas en el MAS
                               Aplicaciones del MAS.

                               Presión y densidad.
                               Variación de la presión en un fluido en reposo.
                               Principio de Pascal y principio de Arquímedes.
                               Medición de la presión.
   UNIDAD 2. MECÁNICA DE       Tensión superficial.
   FLUIDOS                     Conceptos generales del flujo de fluidos.
                               Trayectoria de una corriente y la ecuación de continuidad.
                               La ecuación de Bernoulli y la ecuación de continuidad.
                               Campos de flujo.
                               Viscosidad, turbulencia y flujo caótico.
                               Descripción macroscópica y microscópica.
                               Temperatura y equilibrio térmico.
   UNIDAD 3.
                               Medición de la temperatura.
   TEMPERATURA
                               La escala de temperatura en un gas ideal.
                               Dilatación térmica.
Propiedades macroscópicas de un gas y la ley del gas natural.
                                 El gas ideal.
                                 Cálculo cinético de la presión.
                                 Interpretación cinética de la temperatura.
                                 Trabajo efectuado sobre un gas ideal.
                                 Energía en tránsito.
                                 Capacidad calorífica y calor específico.
                                 Capacidad calorífica de los sólidos.
                                 Capacidad calorífica de un gas ideal.
                                 La primera ley de la termodinámica. Aplicaciones de la primera
                                 ley.
    UNIDAD 4. CALOR
                                 Transferencia de calor.
                                 Procesos reversibles y procesos irreversibles.
                                 Máquinas térmicas y la segunda ley.
                                 El ciclo de Carnot.
                                 La escala de temperatura termodinámica.
                                 Entropía.




                                   Sección 9. BIBLIOGRAFIA
9.1 Bibliografía General
 SERWAY RAYMOND A. Física Volumen I. Editoial McGraw Hill
 SEARS FRANCIS, SEMANSKI MARK. Física Volumen I. Editorial Pearson
 TIPPLER PAUL, Física Volumen I. Editorial Reverté
 HALLIDAY DAVID. Física Volumen I. Editoial Continental.
 WHITE FRANF. MECÁNICA DE FLUIDOS
 STREETER. Mecánica de fluidos
 WYLEN, Principios de Termodinámica.



9.2 Referencias electrónicas y Aula Virtual
http://www.fisicanet.com.ar
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica
http://www-istp.gsfc.nasa.gov




                                              Página 4 de 7

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  • 1. TERCER SEMESTRE CÁLCULO VECTORIAL FISICA TERMODINÁMICA CONTABILIDAD GENERAL Y FINANCIERA MATEMÁTICA FINANCIERA HABILIDADES COMUNICATIVAS DECISIONES GERENCIALES PROCESOS INDUSTRIALES III TECNOLOGIA EN GESTIÓN DE PROCESOS INDUSTRIALES FACULTAD DE INGENIERIA COORDINACION DE PROGRAMA TECNOLOGÍA EN GESTIÓN DE PROCESOS INDUSTRIALES ESCUELA COLOMBIANA DE CARRERAS INDUSTRIALES ESCUELA TECNOLOGICA
  • 2. FORMATO IDENTIFICACIÓN DE UNIDAD DE Código: FR-DO-025 APRENDIZAJE Versión: 01 Proceso: Fecha de emisión: Fecha de versión: Docencia 02-Jun-2010 02-Jun-2010 Sección 1. IDENTIFICACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Facultad Programa Académico TECNOLOGÍA EN GESTIÓN DE PROCESOS INGENIERIA INDUSTRIALES Componente Fundamentación Científica:  Fundamentación Básica: X Fundamentación Específica Tecnológica:  Formación Humanística:  Comunicación:  Código Unidad de Nombre Unidad de Aprendizaje Aprendizaje 82.3.2 FISICA TERMODINAMICA Semes No. Créditos Intensidad Horas de Trabajo Modalidad tre Académicos Horaria Trabajo Académico Acompañamient Presencial: X Teórico: X III 4 4 o directo: _4__ Virtual:  Práctico: X Prerrequisito(s) Independiente: 82.2.2 FISICA MECANICA _8__ Sección 2. JUSTIFICACIÓN Y ALCANCE 2.1 Justificación El desarrollo del hombre está ligado directamente a la física y al papel que ella desempeña en la transformación de la sociedad, su teoría y conceptos fundamentales, es así como se convierte en un eslabón importante en la formación del individuo. El ser humano siempre ha tenido la curiosidad de encontrar respuesta a los fenómenos de su entorno y es aquí donde la física es sinónimo de comprensión de la naturaleza y de desarrollar habilidades analíticas para la toma de decisiones. El interés radica en el desarrollo de una mentalidad crítica y analítica frente al conocimiento científico, brindándole al estudiante herramientas como la experimentación que le permitan comprender, interpretar e interactuar con el mundo en que vive, respondiendo a los interrogantes que la misma sociedad plantea 2.2 Alcance La física es una ciencia fundamental, encargada del entendimiento de los principios básicos del universo. Conforma los fundamentos sobre los cuales se basan otras ciencias. La física radica en la simplicidad de las teorías físicas fundamentales, ecuaciones y suposiciones, pueden alterar y expandir nuestra visión del mundo que nos rodea. El entendimiento de los principios de la física termodinámica así como de la Mecánica de fluidos es imprescindible en la formación del estudiante. Sección 3. OBJETIVOS 3.1 General Realizar el estudio del movimiento de los fluidos y las fuerzas que lo provocan y su interacción con el medio que lo rodea, además explicar los procesos de intercambio de masa y energía térmica entre sistemas térmicos distintos. 3.2 Específicos  Conocer los fenómenos de transporte que están relacionados con el intercambio de calor y la conservación de la energía de las partículas en condiciones específicas. Página 1 de 7
  • 3.  Dominar los principios que rige la ciencia de la Termodinámica para la materia.  Interpretar las leyes de la Mecánica de Fluidos con los fenómenos que la naturaleza presenta para este estado de la materia. Sección 4. COMPETENCIAS 4.1 Competencias Generales Proceso de Contexto tecnológico Habilidades Valores sociales aprendizaje e internacional Interpersonales -Capacidad de -Compromiso con su -Capacidad de -Capacidad para tomar abstracción, análisis y medio socio-cultural. comunicación en un decisiones. síntesis. segundo idioma. -Capacidad de -Valoración y respeto -Habilidad para -Habilidades aprender y por la diversidad y trabajar en contextos Interpersonales actualizarse. multiculturalidad. internacionales. -Conocimientos sobre -Responsabilidad -Habilidades en el uso -Capacidad de motivar al área de estudio y la social y compromiso de las tecnologías de y conducir hacia metas profesión. ciudadano. la información comunes. -Capacidad para -Compromiso con la -Capacidad de trabajo identificar, plantear y preservación del medio en equipo. resolver problemas. ambiente. -Capacidad crítica y -Compromiso ético -Capacidad para auto-crítica. organizar y planificar tiempos. -Capacidad de -Capacidad para investigación. actuar en nuevas situaciones. -Habilidades para buscar, procesar y analizar la información. -Capacidad de comunicación Oral y Escrita. -Capacidad de aplicar los conocimientos en prácticas 4.2 Competencias Laborales  No aplica Sección 5. INTERDISCIPLINARIEDAD  Calculo diferencial  Calculo Integral  Calculo Vectorial  Física Eléctrica y Laboratorio  Química Inorgánica  Química Orgánica Página 2 de 7
  • 4. Sección 6. METODOLOGIAS Y ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS  Clase presencial  Grupos de estudio  Casuística  Aprendizaje basado en proyectos  Clases prácticas  Laboratorios y Talleres  Aprendizaje basado en problemas  Seminario  Presentación de Trabajos en grupo  Clases prácticas  Tutoría  Evaluación  Trabajos teóricos  Estudio teórico  Actividades complementarias  Trabajo virtual en Red Sección 7. SISTEMA DE EVALUACION PRIMER CORTE 30% SEGUNDO CORTE 30% TERCER CORTE 40% Sección 8. CONTENIDOS TEMATICOS Temas Subtemas a desarrollar Sistemas oscilatorios. El oscilador armónico simple. UNIDAD 1. Movimiento armónico simple. OSCILACIONES Consideraciones energéticas en el MAS Aplicaciones del MAS. Presión y densidad. Variación de la presión en un fluido en reposo. Principio de Pascal y principio de Arquímedes. Medición de la presión. UNIDAD 2. MECÁNICA DE Tensión superficial. FLUIDOS Conceptos generales del flujo de fluidos. Trayectoria de una corriente y la ecuación de continuidad. La ecuación de Bernoulli y la ecuación de continuidad. Campos de flujo. Viscosidad, turbulencia y flujo caótico. Descripción macroscópica y microscópica. Temperatura y equilibrio térmico. UNIDAD 3. Medición de la temperatura. TEMPERATURA La escala de temperatura en un gas ideal. Dilatación térmica.
  • 5. Propiedades macroscópicas de un gas y la ley del gas natural. El gas ideal. Cálculo cinético de la presión. Interpretación cinética de la temperatura. Trabajo efectuado sobre un gas ideal. Energía en tránsito. Capacidad calorífica y calor específico. Capacidad calorífica de los sólidos. Capacidad calorífica de un gas ideal. La primera ley de la termodinámica. Aplicaciones de la primera ley. UNIDAD 4. CALOR Transferencia de calor. Procesos reversibles y procesos irreversibles. Máquinas térmicas y la segunda ley. El ciclo de Carnot. La escala de temperatura termodinámica. Entropía. Sección 9. BIBLIOGRAFIA 9.1 Bibliografía General  SERWAY RAYMOND A. Física Volumen I. Editoial McGraw Hill  SEARS FRANCIS, SEMANSKI MARK. Física Volumen I. Editorial Pearson  TIPPLER PAUL, Física Volumen I. Editorial Reverté  HALLIDAY DAVID. Física Volumen I. Editoial Continental.  WHITE FRANF. MECÁNICA DE FLUIDOS  STREETER. Mecánica de fluidos  WYLEN, Principios de Termodinámica. 9.2 Referencias electrónicas y Aula Virtual http://www.fisicanet.com.ar http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica http://www-istp.gsfc.nasa.gov Página 4 de 7