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SOLUCIONARIO
Circunferencia y círculo II
SOLCANMTGEA03010V1
Estimado alumno:
Aquí encontrarás las claves de corrección, las habilidades y los procedimientos de
resolución asociados a cada pregunta, no obstante, para reforzar tu aprendizaje es
fundamental que asistas a la corrección mediada por tu profesor, ya que sólo en esta
instancia podrás resolver cualquier duda subyacente.
CLAVES DE CORRECCIÓN
Guía Circunferencia y círculo II
PREGUNTA ALTERNATIVA Nivel
1 C Conocimiento
2 B Comprensión
3 D Aplicación
4 C Aplicación
5 B Aplicación
6 D Aplicación
7 A Comprensión
8 E Aplicación
9 D Análisis
10 A Aplicación
11 B Aplicación
12 C Aplicación
13 B Análisis
14 D Análisis
15 A Aplicación
16 B Aplicación
17 C Análisis
18 C Análisis
19 D Evaluación
20 E Evaluación
1. La alternativa correcta es C.
Sub-unidad temática Circunferencia y círculo
Habilidad Conocimiento
La medida del ángulo del centro es igual al doble del ángulo inscrito que subtiende el
mismo arco.
Luego, x = 40º
2. La alternativa correcta es B.
Sub-unidad temática Circunferencia y círculo
Habilidad Comprensión
La medida del ángulo del centro es igual al doble del
ángulo inscrito que subtiende el mismo arco.
Luego, ángulo BCA = 25º
3. La alternativa correcta es D.
Sub-unidad temática Circunferencia y círculo
Habilidad Aplicación
Aplicando “la suma de dos ángulos interiores
es igual al ángulo exterior no adyacente a
ellos”:
x = 55º
A
B
C
O20º
40º
A
B
C
O
50º
25º
A
O
x
C
B
25º
30º
4. La alternativa correcta es C.
Sub-unidad temática Circunferencia y círculo
Habilidad Aplicación
Aplicando ángulo inscrito y ángulo del centro,
el ángulo inscrito x mide la mitad del arco
que lo subtiende.
x = 40º
5. La alternativa correcta es B.
Sub-unidad temática Circunferencia y círculo
Habilidad Aplicación
Aplicando ángulo interior:
º80
2

 ArcoCDArcoAB
º80
2
º402

x
º160º402 x
º1202 x
º60x
6. La alternativa correcta es D.
Sub-unidad temática Circunferencia y círculo
Habilidad Aplicación
Como el triángulo ACB es rectángulo en C, el ángulo OCB = 40º y como el triángulo
OCB es isósceles de baseCB , entonces α = 40º.
30
20
O
x
60
20
A
O
B
C
50º

40º
x
20 80
D
C
A
B
2x
7. La alternativa correcta es A.
Sub-unidad temática Circunferencia y círculo
Habilidad Comprensión
El ángulo ACB es recto, ya que está inscrito en una semicircunferencia, luego el ángulo
BAC mide 20º.
8. La alternativa correcta es E.
Sub-unidad temática Circunferencia y círculo
Habilidad Aplicación
El ángulo OBA mide 30º, aplicando completación de ángulos en un triángulo y ángulos
opuestos por el vértice.
El ángulo ACO mide 45º, aplicando completación de ángulos en un triángulo y ángulos
opuestos por el vértice.
Luego, la medida del ángulo x es:
2(30º + 45º) = 150º
9. La alternativa correcta es D.
Sub-unidad temática Circunferencia y círculo
Habilidad Análisis
Trazando el radio OD , se construye un triángulo ODE rectángulo en D, luego
el ángulo DOE del centro, mide 36º, entonces:
 = 18º
A
D
E
O

126
F
36º
10. La alternativa correcta es A
Sub-unidad temática Circunferencia y círculo
Habilidad Aplicación
Aplicando ángulos inscritos tenemos
Como α : β = 2 : 1, entonces:
α = 2k; β = k
Planteando una ecuación:
100º + 80º + 60º + 2β + 2 = 360º (Reemplazando α y β)
240 + 2k + 4k = 360
240 + 6k = 360
6k = 120
k = 20
Luego, β = 20º
11. La alternativa correcta es B.
Sub-unidad temática Circunferencia y círculo
Habilidad Aplicación
Aplicando ángulo interior y exterior:
80º
60º
A B
C
D
E 30o
40

 50
100º 2α
2β
A
B
C
D
P E


30º 70º
Formando un sistema de ecuaciones:
70ºº70
2
22




30º-º30
2
22




Sumando las dos ecuaciones, tenemos:
2β = 100º
β = 50º
Luego,  = 20º
12. La alternativa correcta es C.
Sub-unidad temática Circunferencia y círculo
Habilidad Aplicación
Aplicando teorema de las cuerdas:
ECDEEBAE 
2 ∙ EB = 8 ∙ 5
2 ∙ EB = 40
EB = 20 cm
13. La alternativa correcta es B.
Sub-unidad temática Circunferencia y círculo
Habilidad Análisis
Aplicando teorema de las cuerdas:
EDCEEBAE 
5 ∙ AE = 10 ∙ 10
5 ∙ AE = 100
AE = 20
Luego, el diámetro mide 25 cm y el radio mide 12,5 cm.
A
B
C D
E
O
1010
5
14. La alternativa correcta es D.
Sub-unidad temática Circunferencia y círculo
Habilidad Análisis
Llevando a un dibujo, se tiene:
EDCEEBAE 
9 ∙ 1 = x ∙ x
9 = x2
/ 
3 = x
Luego, la cuerda CD mide 6 cm.
15. La alternativa correcta es A.
Sub-unidad temática Circunferencia y círculo
Habilidad Aplicación
Aplicando el teorema de las secantes:
ADAEACAB 
3 • AC = 5 •12
3AC = 60
AC = 20
Luego, BC = 17 cm
A
B
C D
E
O
xx
C
D
E
B
A
16. La alternativa correcta es B.
Sub-unidad temática Circunferencia y círculo
Habilidad Aplicación
Aplicando el teorema de la tangente y la secante:
2
DCCACB 
9 • 25 = DC2
225 = DC2
/ 
15 = DC
Luego, DC = 15 cm
17. La alternativa correcta es C.
Sub-unidad temática Circunferencia y círculo
Habilidad Análisis
Llevando a un dibujo y planteando que AB es diámetro:
Aplicando el teorema de la tangente y la secante:
2
DCCACB 
16 • 64 = DC2
1.024 = DC2
/ 
32 = DC
Luego, DC = 32 cm
B
C
D
A
B
C
D
A
x
16
48
18. La alternativa correcta es C.
Sub-unidad temática Circunferencia y círculo
Habilidad Análisis
Completando los ángulos:
I) Verdadera, ya que el arco CA mide 180º.
II) Falsa, ya que el arco BD no mide 180º.
III) Verdadera.
19. La alternativa correcta es D.
Sub-unidad temática Circunferencia y círculo
Habilidad Evaluación
(1) Arco DE = 50º. Con esta información, sí es posible determinar la medida del ángulo
ABC, ya que utilizamos ángulo inscrito y el ángulo recto.
(2) Ángulo EDA = 65º. Con esta información, sí es posible determinar la medida del
ángulo ABC, ya que utilizamos una semicircunferencia, ángulo inscrito y el ángulo
recto.
Por lo tanto, la respuesta es: Cada una por sí sola.
A
D C
B
40º
80º
30º
80º
60º
100º
120º
50º
20. La alternativa correcta es E.
Sub-unidad temática Circunferencia y círculo
Habilidad Evaluación
(1)  = 70º. Con esta información, no es posible determinar la medida del arco BC, ya
que es insuficiente.
(2) DB: diámetro y CA cuerda. Con esta información, no es posible determinar la
medida del arco BC, ya que no se tienen datos numéricos.
Con ambas informaciones, no es posible determinar la medida del arco BC, ya que
todavía es insuficiente.
Por lo tanto, la respuesta es: Se requiere información adicional.

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Circunferencia y círculo II solucionario

  • 2. Estimado alumno: Aquí encontrarás las claves de corrección, las habilidades y los procedimientos de resolución asociados a cada pregunta, no obstante, para reforzar tu aprendizaje es fundamental que asistas a la corrección mediada por tu profesor, ya que sólo en esta instancia podrás resolver cualquier duda subyacente. CLAVES DE CORRECCIÓN Guía Circunferencia y círculo II PREGUNTA ALTERNATIVA Nivel 1 C Conocimiento 2 B Comprensión 3 D Aplicación 4 C Aplicación 5 B Aplicación 6 D Aplicación 7 A Comprensión 8 E Aplicación 9 D Análisis 10 A Aplicación 11 B Aplicación 12 C Aplicación 13 B Análisis 14 D Análisis 15 A Aplicación 16 B Aplicación 17 C Análisis 18 C Análisis 19 D Evaluación 20 E Evaluación
  • 3. 1. La alternativa correcta es C. Sub-unidad temática Circunferencia y círculo Habilidad Conocimiento La medida del ángulo del centro es igual al doble del ángulo inscrito que subtiende el mismo arco. Luego, x = 40º 2. La alternativa correcta es B. Sub-unidad temática Circunferencia y círculo Habilidad Comprensión La medida del ángulo del centro es igual al doble del ángulo inscrito que subtiende el mismo arco. Luego, ángulo BCA = 25º 3. La alternativa correcta es D. Sub-unidad temática Circunferencia y círculo Habilidad Aplicación Aplicando “la suma de dos ángulos interiores es igual al ángulo exterior no adyacente a ellos”: x = 55º A B C O20º 40º A B C O 50º 25º A O x C B 25º 30º
  • 4. 4. La alternativa correcta es C. Sub-unidad temática Circunferencia y círculo Habilidad Aplicación Aplicando ángulo inscrito y ángulo del centro, el ángulo inscrito x mide la mitad del arco que lo subtiende. x = 40º 5. La alternativa correcta es B. Sub-unidad temática Circunferencia y círculo Habilidad Aplicación Aplicando ángulo interior: º80 2   ArcoCDArcoAB º80 2 º402  x º160º402 x º1202 x º60x 6. La alternativa correcta es D. Sub-unidad temática Circunferencia y círculo Habilidad Aplicación Como el triángulo ACB es rectángulo en C, el ángulo OCB = 40º y como el triángulo OCB es isósceles de baseCB , entonces α = 40º. 30 20 O x 60 20 A O B C 50º  40º x 20 80 D C A B 2x
  • 5. 7. La alternativa correcta es A. Sub-unidad temática Circunferencia y círculo Habilidad Comprensión El ángulo ACB es recto, ya que está inscrito en una semicircunferencia, luego el ángulo BAC mide 20º. 8. La alternativa correcta es E. Sub-unidad temática Circunferencia y círculo Habilidad Aplicación El ángulo OBA mide 30º, aplicando completación de ángulos en un triángulo y ángulos opuestos por el vértice. El ángulo ACO mide 45º, aplicando completación de ángulos en un triángulo y ángulos opuestos por el vértice. Luego, la medida del ángulo x es: 2(30º + 45º) = 150º 9. La alternativa correcta es D. Sub-unidad temática Circunferencia y círculo Habilidad Análisis Trazando el radio OD , se construye un triángulo ODE rectángulo en D, luego el ángulo DOE del centro, mide 36º, entonces:  = 18º A D E O  126 F 36º
  • 6. 10. La alternativa correcta es A Sub-unidad temática Circunferencia y círculo Habilidad Aplicación Aplicando ángulos inscritos tenemos Como α : β = 2 : 1, entonces: α = 2k; β = k Planteando una ecuación: 100º + 80º + 60º + 2β + 2 = 360º (Reemplazando α y β) 240 + 2k + 4k = 360 240 + 6k = 360 6k = 120 k = 20 Luego, β = 20º 11. La alternativa correcta es B. Sub-unidad temática Circunferencia y círculo Habilidad Aplicación Aplicando ángulo interior y exterior: 80º 60º A B C D E 30o 40   50 100º 2α 2β A B C D P E   30º 70º
  • 7. Formando un sistema de ecuaciones: 70ºº70 2 22     30º-º30 2 22     Sumando las dos ecuaciones, tenemos: 2β = 100º β = 50º Luego,  = 20º 12. La alternativa correcta es C. Sub-unidad temática Circunferencia y círculo Habilidad Aplicación Aplicando teorema de las cuerdas: ECDEEBAE  2 ∙ EB = 8 ∙ 5 2 ∙ EB = 40 EB = 20 cm 13. La alternativa correcta es B. Sub-unidad temática Circunferencia y círculo Habilidad Análisis Aplicando teorema de las cuerdas: EDCEEBAE  5 ∙ AE = 10 ∙ 10 5 ∙ AE = 100 AE = 20 Luego, el diámetro mide 25 cm y el radio mide 12,5 cm. A B C D E O 1010 5
  • 8. 14. La alternativa correcta es D. Sub-unidad temática Circunferencia y círculo Habilidad Análisis Llevando a un dibujo, se tiene: EDCEEBAE  9 ∙ 1 = x ∙ x 9 = x2 /  3 = x Luego, la cuerda CD mide 6 cm. 15. La alternativa correcta es A. Sub-unidad temática Circunferencia y círculo Habilidad Aplicación Aplicando el teorema de las secantes: ADAEACAB  3 • AC = 5 •12 3AC = 60 AC = 20 Luego, BC = 17 cm A B C D E O xx C D E B A
  • 9. 16. La alternativa correcta es B. Sub-unidad temática Circunferencia y círculo Habilidad Aplicación Aplicando el teorema de la tangente y la secante: 2 DCCACB  9 • 25 = DC2 225 = DC2 /  15 = DC Luego, DC = 15 cm 17. La alternativa correcta es C. Sub-unidad temática Circunferencia y círculo Habilidad Análisis Llevando a un dibujo y planteando que AB es diámetro: Aplicando el teorema de la tangente y la secante: 2 DCCACB  16 • 64 = DC2 1.024 = DC2 /  32 = DC Luego, DC = 32 cm B C D A B C D A x 16 48
  • 10. 18. La alternativa correcta es C. Sub-unidad temática Circunferencia y círculo Habilidad Análisis Completando los ángulos: I) Verdadera, ya que el arco CA mide 180º. II) Falsa, ya que el arco BD no mide 180º. III) Verdadera. 19. La alternativa correcta es D. Sub-unidad temática Circunferencia y círculo Habilidad Evaluación (1) Arco DE = 50º. Con esta información, sí es posible determinar la medida del ángulo ABC, ya que utilizamos ángulo inscrito y el ángulo recto. (2) Ángulo EDA = 65º. Con esta información, sí es posible determinar la medida del ángulo ABC, ya que utilizamos una semicircunferencia, ángulo inscrito y el ángulo recto. Por lo tanto, la respuesta es: Cada una por sí sola. A D C B 40º 80º 30º 80º 60º 100º 120º 50º
  • 11. 20. La alternativa correcta es E. Sub-unidad temática Circunferencia y círculo Habilidad Evaluación (1)  = 70º. Con esta información, no es posible determinar la medida del arco BC, ya que es insuficiente. (2) DB: diámetro y CA cuerda. Con esta información, no es posible determinar la medida del arco BC, ya que no se tienen datos numéricos. Con ambas informaciones, no es posible determinar la medida del arco BC, ya que todavía es insuficiente. Por lo tanto, la respuesta es: Se requiere información adicional.