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TRIANGULOS - I




 NOMBRES Y APELLIDOS:                                                                                FECHA: /    / 2013
 AULA:                                              GRADO: 4TO     NIVEL: SECUNDARIA            SEDE: INDUSTRIAL
 ASIGNATURA: GEOMETRIA                          AREA: MATEMATICA               PROFESOR(A): LIC. KARLOS NUÑEZ HUAYAPA


La actividad debe ser presentada la semana siguiente de        5. En el gráfico, calcular “x”
dictada la clase.
                                                              A) 40º
                         NIVEL I
                                                              B) 50º
1. Calcular el máximo valor entero de x, si el                C) 80º
    triangulo mostrado es acutángulo                          D) 90º
                                                              E) 70º
                            10
          4
                                                               6. Del gráfico mostrado, calcular θ.
                                                                    Si AB = BP = PQ = QC.
                       x

         A) 10           B) 11         C) 12                                                                     A)   10°
         D) 14           E) 13
                                                                                                                 B)   12°
2. En la figura determinar el menor valor entero de                                                              C)   15°
                                                                                                                 D)   18°
    x.
                                                                                                                 E)   20°

         A)    4
         B)    5                                                                           NIVEL II
         C)    6
         D)    7                                               1. En la figura, entre qué valores puede variar la
         E)    8                                                  longitud del segmento AC.
                                                                                            B
3. Calcular “x”, si: PU = UQ = SU = ST = TU.
                                                                                                 8
    A) 120º                                                                            4

    B) 130º                                                                        A                         C
                                                                                            7            2
    C) 150º                                                                                          D
    D) 155º
    E) 140º                                                         A) 5 < x < 10               D) 4 < x < 12
                                                                    B) 5 < x < 9                E) 3 < x < 10
                                                                    C) 4,5 < x < 10,5

4. En el triángulo ABC, AB = BD, calcular “x”                  2. Dada una región triangular ABC cuyo perímetro
                                                                  es igual a 10 m, en el interior del triángulo ABC
   A)    10º                                                      se ubica el punto P. Calcule: PA + PC;
   B)    20º                                                      sabiendo que dicha suma es entero y que
   C)    30º                                                      además AC toma su máximo valor entero.
   D)    40º                                                      A) 7 m           C) 4 m           E) 6 m
   E) 50º                                                         B) 3 m           D) 5 m

                                                                                                                       Página | 1
“Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria”



3. El ángulo B de un triángulo ABC mide 78°,                          5. Si: AC = AB y AE = AD. Calcular x.
   sobre AB , BC y AC se toman los puntos M, N y
   P respectivamente de manera que AM = MP y
   NC = NP. Calcular la medida del ángulo MPN.

   A) 102° B) 80°   C) 75°       D) 60°      E) 78°


4. Calcular el valor del ∠HCI, si:
   AE = BE = EF = FD = DH = HI = IC,
   m∠CAB = m∠HID.

A) 20°                                                                     A) 5°                  B) 10°         C) 15°
                                                                           D) 20°                 E) 35°
B) 19°
C) 18°
D) 17°                                                                6. En un triángulo ABC donde AB = BC, se ubica
E) 16°                                                                     un punto E sobre BC , siendo BE = EA = AC,
                                                                           hallar m∠BEA.

                                                                           A) 36°       B) 72°      C) 108° D) 54°   E) N.A.




                                                                                                                          Página | 2

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  • 1. TRIANGULOS - I NOMBRES Y APELLIDOS: FECHA: / / 2013 AULA: GRADO: 4TO NIVEL: SECUNDARIA SEDE: INDUSTRIAL ASIGNATURA: GEOMETRIA AREA: MATEMATICA PROFESOR(A): LIC. KARLOS NUÑEZ HUAYAPA La actividad debe ser presentada la semana siguiente de 5. En el gráfico, calcular “x” dictada la clase. A) 40º NIVEL I B) 50º 1. Calcular el máximo valor entero de x, si el C) 80º triangulo mostrado es acutángulo D) 90º E) 70º 10 4 6. Del gráfico mostrado, calcular θ. Si AB = BP = PQ = QC. x A) 10 B) 11 C) 12 A) 10° D) 14 E) 13 B) 12° 2. En la figura determinar el menor valor entero de C) 15° D) 18° x. E) 20° A) 4 B) 5 NIVEL II C) 6 D) 7 1. En la figura, entre qué valores puede variar la E) 8 longitud del segmento AC. B 3. Calcular “x”, si: PU = UQ = SU = ST = TU. 8 A) 120º 4 B) 130º A C 7 2 C) 150º D D) 155º E) 140º A) 5 < x < 10 D) 4 < x < 12 B) 5 < x < 9 E) 3 < x < 10 C) 4,5 < x < 10,5 4. En el triángulo ABC, AB = BD, calcular “x” 2. Dada una región triangular ABC cuyo perímetro es igual a 10 m, en el interior del triángulo ABC A) 10º se ubica el punto P. Calcule: PA + PC; B) 20º sabiendo que dicha suma es entero y que C) 30º además AC toma su máximo valor entero. D) 40º A) 7 m C) 4 m E) 6 m E) 50º B) 3 m D) 5 m Página | 1
  • 2. “Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria” 3. El ángulo B de un triángulo ABC mide 78°, 5. Si: AC = AB y AE = AD. Calcular x. sobre AB , BC y AC se toman los puntos M, N y P respectivamente de manera que AM = MP y NC = NP. Calcular la medida del ángulo MPN. A) 102° B) 80° C) 75° D) 60° E) 78° 4. Calcular el valor del ∠HCI, si: AE = BE = EF = FD = DH = HI = IC, m∠CAB = m∠HID. A) 20° A) 5° B) 10° C) 15° D) 20° E) 35° B) 19° C) 18° D) 17° 6. En un triángulo ABC donde AB = BC, se ubica E) 16° un punto E sobre BC , siendo BE = EA = AC, hallar m∠BEA. A) 36° B) 72° C) 108° D) 54° E) N.A. Página | 2