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1. Dados los puntos 𝑨(−𝟏, 𝟑) y 𝑩(𝟑, 𝟐), se pide:
a. Calcular la ecuación de la recta que pasa por 𝑨 y 𝑩 en todas sus formas.
b. Estudiar si el punto 𝑪(𝟎, 𝟓) pertenece a la recta.
2. A partir de la ecuación de la recta 𝟓𝒙 − 𝟒𝒚 + 𝟕 = 𝟎, halla el vector director, la pendiente y la
ordenada en el origen.
3. Dados los vectores 𝒖⃗⃗ = (𝟓, −𝟒), 𝒗⃗⃗ = (𝟕, 𝟔) y 𝒘⃗⃗⃗ = (𝟒, 𝟓), determina:
a. El producto escalar de los vectores 𝒖⃗⃗ y 𝒗⃗⃗ .
b. El ángulo que forman los vectores 𝒖⃗⃗ y 𝒗⃗⃗ .
c. El producto escalar de los vectores 𝒖⃗⃗ y 𝒘⃗⃗⃗ . ¿Qué puedes decir de estos vectores y del
ángulo que forman?
d. Dados los vectores 𝒖⃗⃗ = (𝒎, 𝟑) y 𝒗⃗⃗ = (𝟒, 𝒎 + 𝟐), calcula el valor de 𝒎 ∈ 𝑹 para que sean
perpendiculares.
4. Estudia la posición relativa de los siguientes pares de rectas, calculando el punto de corte en
el caso de que las rectas sean secantes:
a. 𝒓:
𝒙−𝟏
𝟑
=
𝒚−𝟏
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c. 𝒓: 𝟐𝒙 + 𝟑𝒚 − 𝟒 = 𝟎 y 𝒔: 𝟒𝒙 + 𝟔𝒚 − 𝟖 = 𝟎
5. Determina si el vector 𝒘⃗⃗⃗ = (−𝟑, 𝟏) se puede escribir como combinación lineal de los vectores
𝒖⃗⃗ = (𝟐, −𝟐) y 𝒗⃗⃗ = (−𝟓, 𝟒) .
6. Escribe la ecuación de la recta en forma general que sea paralela a la recta 𝒓: 𝒙 + 𝟓𝒚 − 𝟏 = 𝟎
y que pase por el punto 𝑨(𝟐, −𝟕).
FICHA DE REPASO
3ª EVALUACIÓN
CURSO
2015-2016
4º ESO (Op. B)
7. Halla el límite de las siguientes sucesiones calculando el valor de los términos 1, 10, 100 y
1000 y RAZONA si son convergentes o divergentes, crecientes o decrecientes y acotadas o no:
a. 𝒂 𝒏 =
𝟒𝒏+𝟐
𝟐𝒏
b. 𝒃 𝒏 =
𝟏
𝟐 𝒏
8. Dadas las sucesiones 𝒂 𝒏 =
−𝟓𝒏+𝟏
𝟑𝒏
y 𝒃 𝒏 =
𝟏+𝟕𝒏
𝟕𝒏+𝟑
, calcula el límite de las siguientes sucesiones:
a. 𝐥𝐢𝐦
𝒏→∞
( 𝒂 𝒏 + 𝒃 𝒏)
b. 𝐥𝐢𝐦
𝒏→∞
(𝒂 𝒏 − 𝒃 𝒏)
c. 𝐥𝐢𝐦
𝒏→∞
(
𝒂 𝒏
𝒃 𝒏
)
d. 𝐥𝐢𝐦
𝒏→∞
( 𝒂 𝒏
𝒃 𝒏 )
9. Calcula los siguientes límites de sucesiones, indicando, en su caso, las indeterminaciones
que presenten:
a. 𝐥𝐢𝐦
𝒏→+∞
−𝟖𝒏 𝟐+𝒏
𝒏 𝟑+𝟐
b. 𝐥𝐢𝐦
𝒏→+∞
(𝟐𝒏+𝟏) 𝟐
𝟖𝒏 𝟐
c. 𝐥𝐢𝐦
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−𝒏 𝟑+𝟓𝒏−𝟏
(𝒏+𝟏)(𝒏−𝟏)
d. 𝐥𝐢𝐦
𝒏→+∞
(√ 𝒏 𝟐 + 𝟏 − √𝒏 𝟐 − 𝟐)
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f. 𝐥𝐢𝐦
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𝒏 𝟐
h. 𝐥𝐢𝐦
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𝟐𝒏−𝟐
𝟐𝒏+𝟑
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i. 𝐥𝐢𝐦
𝒏→+∞
(𝟑 +
𝟏
𝒏
)
𝟐𝒏−𝟑
10. Calcula el dominio de las siguientes funciones:
a. 𝒇(𝒙) =
𝟑𝒙
𝒙 𝟐−𝟑𝒙+𝟐
b. 𝒈(𝒙) = √
𝟐𝒙+𝟏
𝒙−𝟒
c. 𝒉(𝒙) = 𝒙 𝟒
+ 𝟒𝒙 𝟐
− 𝟐𝒙 − 𝟓
d. 𝒕(𝒙) = √ 𝒙 𝟐 − 𝟒𝒙 + 𝟑
11. Calcula la función recíproca de 𝒇(𝒙) =
𝟐𝒙−𝟒
𝒙+𝟑
y comprueba el resultado mediante la
composición de funciones.
12. Razona si las siguientes funciones presentan simetría y si son crecientes, decrecientes o
constantes en el intervalo [𝟎, 𝟐]:
a. 𝒇(𝒙) = −𝒙 𝟒
+ 𝟐𝒙 𝟐
− 𝟏
b. 𝒇(𝒙) = 𝟐𝒙 𝟓
+ 𝟑𝒙 𝟑
c. 𝒇(𝒙) = 𝒙 𝟑
− 𝟐𝒙 𝟐
+ 𝟏
d. 𝒇(𝒙) =
𝒙 𝟐+𝟏
𝒙 𝟑−𝟏
13. Representa una función cuyo dominio sea [−𝟐, 𝟓], su recorrido [−𝟕, 𝟖], tenga un máximo
absoluto en (𝟑, 𝟖) y un mínimo absoluto en (𝟎, −𝟕).
14. Representa la siguiente función definida a trozos y halla las siguientes imágenes: 𝒇(𝟎),
𝒇(−𝟓), 𝒇(𝟏), 𝒇(−𝟐).
𝒇(𝒙) = {
𝒙 + 𝟏 𝒔𝒊 𝒙 < −𝟐
𝒙 𝟐
+ 𝟐 𝒔𝒊 − 𝟐 ≤ 𝒙 < 𝟎
𝟒 𝒔𝒊 𝒙 ≥ 𝟎
15. Observa la gráfica de la siguiente función y estudia los aspectos enumerados a continuación:
a. Dominio y recorrido
b. Intervalos de crecimiento y decrecimiento.
c. Máximos y mínimos relativos y absolutos.
d. Simetría.
e. Acotación.
f. Periodicidad

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Ficha repaso 3ª evaluación

  • 1. 1. Dados los puntos 𝑨(−𝟏, 𝟑) y 𝑩(𝟑, 𝟐), se pide: a. Calcular la ecuación de la recta que pasa por 𝑨 y 𝑩 en todas sus formas. b. Estudiar si el punto 𝑪(𝟎, 𝟓) pertenece a la recta. 2. A partir de la ecuación de la recta 𝟓𝒙 − 𝟒𝒚 + 𝟕 = 𝟎, halla el vector director, la pendiente y la ordenada en el origen. 3. Dados los vectores 𝒖⃗⃗ = (𝟓, −𝟒), 𝒗⃗⃗ = (𝟕, 𝟔) y 𝒘⃗⃗⃗ = (𝟒, 𝟓), determina: a. El producto escalar de los vectores 𝒖⃗⃗ y 𝒗⃗⃗ . b. El ángulo que forman los vectores 𝒖⃗⃗ y 𝒗⃗⃗ . c. El producto escalar de los vectores 𝒖⃗⃗ y 𝒘⃗⃗⃗ . ¿Qué puedes decir de estos vectores y del ángulo que forman? d. Dados los vectores 𝒖⃗⃗ = (𝒎, 𝟑) y 𝒗⃗⃗ = (𝟒, 𝒎 + 𝟐), calcula el valor de 𝒎 ∈ 𝑹 para que sean perpendiculares. 4. Estudia la posición relativa de los siguientes pares de rectas, calculando el punto de corte en el caso de que las rectas sean secantes: a. 𝒓: 𝒙−𝟏 𝟑 = 𝒚−𝟏 −𝟐 y 𝒔: 𝒙 − 𝒚 − 𝟏 = 𝟎 b. 𝒓: 𝒚 = 𝟓𝒙 − 𝟏 y 𝒔: 𝒚 − 𝟑 = 𝟓(𝒙 + 𝟏) c. 𝒓: 𝟐𝒙 + 𝟑𝒚 − 𝟒 = 𝟎 y 𝒔: 𝟒𝒙 + 𝟔𝒚 − 𝟖 = 𝟎 5. Determina si el vector 𝒘⃗⃗⃗ = (−𝟑, 𝟏) se puede escribir como combinación lineal de los vectores 𝒖⃗⃗ = (𝟐, −𝟐) y 𝒗⃗⃗ = (−𝟓, 𝟒) . 6. Escribe la ecuación de la recta en forma general que sea paralela a la recta 𝒓: 𝒙 + 𝟓𝒚 − 𝟏 = 𝟎 y que pase por el punto 𝑨(𝟐, −𝟕). FICHA DE REPASO 3ª EVALUACIÓN CURSO 2015-2016 4º ESO (Op. B)
  • 2. 7. Halla el límite de las siguientes sucesiones calculando el valor de los términos 1, 10, 100 y 1000 y RAZONA si son convergentes o divergentes, crecientes o decrecientes y acotadas o no: a. 𝒂 𝒏 = 𝟒𝒏+𝟐 𝟐𝒏 b. 𝒃 𝒏 = 𝟏 𝟐 𝒏 8. Dadas las sucesiones 𝒂 𝒏 = −𝟓𝒏+𝟏 𝟑𝒏 y 𝒃 𝒏 = 𝟏+𝟕𝒏 𝟕𝒏+𝟑 , calcula el límite de las siguientes sucesiones: a. 𝐥𝐢𝐦 𝒏→∞ ( 𝒂 𝒏 + 𝒃 𝒏) b. 𝐥𝐢𝐦 𝒏→∞ (𝒂 𝒏 − 𝒃 𝒏) c. 𝐥𝐢𝐦 𝒏→∞ ( 𝒂 𝒏 𝒃 𝒏 ) d. 𝐥𝐢𝐦 𝒏→∞ ( 𝒂 𝒏 𝒃 𝒏 ) 9. Calcula los siguientes límites de sucesiones, indicando, en su caso, las indeterminaciones que presenten: a. 𝐥𝐢𝐦 𝒏→+∞ −𝟖𝒏 𝟐+𝒏 𝒏 𝟑+𝟐 b. 𝐥𝐢𝐦 𝒏→+∞ (𝟐𝒏+𝟏) 𝟐 𝟖𝒏 𝟐 c. 𝐥𝐢𝐦 𝒏→+∞ −𝒏 𝟑+𝟓𝒏−𝟏 (𝒏+𝟏)(𝒏−𝟏) d. 𝐥𝐢𝐦 𝒏→+∞ (√ 𝒏 𝟐 + 𝟏 − √𝒏 𝟐 − 𝟐) e. 𝐥𝐢𝐦 𝒏→+∞ √ 𝒏 𝟐𝟑 √ 𝒏 𝟑 f. 𝐥𝐢𝐦 𝒏→+∞ ( 𝒏 𝟐−𝟏 𝒏+𝟐 − 𝒏 𝟑 𝒏 𝟐+𝟏 )
  • 3. g. 𝐥𝐢𝐦 𝒏→+∞ ( 𝟐𝒏−𝟏 𝟓𝒏+𝟐 ) 𝒏 𝟐 h. 𝐥𝐢𝐦 𝒏→+∞ ( 𝟐𝒏−𝟐 𝟐𝒏+𝟑 ) 𝒏+𝟏 i. 𝐥𝐢𝐦 𝒏→+∞ (𝟑 + 𝟏 𝒏 ) 𝟐𝒏−𝟑 10. Calcula el dominio de las siguientes funciones: a. 𝒇(𝒙) = 𝟑𝒙 𝒙 𝟐−𝟑𝒙+𝟐 b. 𝒈(𝒙) = √ 𝟐𝒙+𝟏 𝒙−𝟒 c. 𝒉(𝒙) = 𝒙 𝟒 + 𝟒𝒙 𝟐 − 𝟐𝒙 − 𝟓 d. 𝒕(𝒙) = √ 𝒙 𝟐 − 𝟒𝒙 + 𝟑 11. Calcula la función recíproca de 𝒇(𝒙) = 𝟐𝒙−𝟒 𝒙+𝟑 y comprueba el resultado mediante la composición de funciones. 12. Razona si las siguientes funciones presentan simetría y si son crecientes, decrecientes o constantes en el intervalo [𝟎, 𝟐]: a. 𝒇(𝒙) = −𝒙 𝟒 + 𝟐𝒙 𝟐 − 𝟏 b. 𝒇(𝒙) = 𝟐𝒙 𝟓 + 𝟑𝒙 𝟑 c. 𝒇(𝒙) = 𝒙 𝟑 − 𝟐𝒙 𝟐 + 𝟏 d. 𝒇(𝒙) = 𝒙 𝟐+𝟏 𝒙 𝟑−𝟏
  • 4. 13. Representa una función cuyo dominio sea [−𝟐, 𝟓], su recorrido [−𝟕, 𝟖], tenga un máximo absoluto en (𝟑, 𝟖) y un mínimo absoluto en (𝟎, −𝟕). 14. Representa la siguiente función definida a trozos y halla las siguientes imágenes: 𝒇(𝟎), 𝒇(−𝟓), 𝒇(𝟏), 𝒇(−𝟐). 𝒇(𝒙) = { 𝒙 + 𝟏 𝒔𝒊 𝒙 < −𝟐 𝒙 𝟐 + 𝟐 𝒔𝒊 − 𝟐 ≤ 𝒙 < 𝟎 𝟒 𝒔𝒊 𝒙 ≥ 𝟎 15. Observa la gráfica de la siguiente función y estudia los aspectos enumerados a continuación: a. Dominio y recorrido b. Intervalos de crecimiento y decrecimiento. c. Máximos y mínimos relativos y absolutos. d. Simetría. e. Acotación. f. Periodicidad