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RÚBRICA PARA EVALUAR: …………………Objetivos Curriculares
DIVISIÓN ACADÉMICA: ……………………..Sociales
LICENCIATURA: ………………………………en Educación
MATERIA:……………………………………… Diseño Curricular
PROFESOR: …………………………………..Lilia Graciela Torres Fernández
ASPECTOS A
EVALUAR
Presentación

Estructura

Entrega

EXCELENTE
Limpieza impecable,
redacción coherente y sin
faltas ortográficas
Cumple con todos los
elementos para la
formulación de un objetivo
curricular
Entregó en tiempo y forma

Puntuación Total

BUENO

REGULAR

DEFICIENTE

Limpieza impecable,
redacción coherente y
hasta dos faltas
ortográficas
Cumple por lo menos con
tres elementos para la
formulación de un objetivo
curricular
Entregó con un día de
retraso
Valor Máximo 100 %

Limpieza aceptable, redacción
legible y hasta cuatro faltas
ortográficas

Sin limpieza y poco
legible y hasta más de
cuatro faltas ortográficas

Cumple por lo menos dos
elementos para la formulación
de un objetivo curricular.

Cumple con un solo
elemento para la
formulación de un
objetivo curricular
Entregó fuera del límite
permitido
Valor total logrado

Entregó con tres días de
retraso

%

10

70

20

Nota: Esta rúbrica es para ejercicios en clase, para el examen se omite el tercer punto (entrega).
Rúbrica para evaluar objetivos
Categoría

Presentación

Excelente

Bueno

Limpieza impecable,
Limpieza impecable,
redacción coherente y sin redacción coherente y
hasta dos faltas
faltas ortográficas
ortográficas

Regular
Limpieza aceptable,
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Sin limpieza y poco
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10
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entrega

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Trabajo

Excelente
Cumple con todos los
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formulación de un
objetivo curricular

Bueno
Cumple por lo menos
con tres elementos para
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curricular.

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Entregó con un día de
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Entregó fuera del límite
permitido

Trabajo de la más alta
calidad y cumplió con
todas las
especificaciones
solicitadas.

Trabajo de calidad y
cumplió con las
especificaciones
solicitadas.

No entregó un trabajo
No entregó un trabajo de
de calidad y no cumplió
calidad y cumplió con las
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  • 2. Categoría Estructura Tiempo de entrega Calidad del Trabajo Excelente Cumple con todos los elementos para la formulación de un objetivo curricular Bueno Cumple por lo menos con tres elementos para la formulación de un objetivo curricular Regular Cumple por lo menos dos elementos para la formulación de un objetivo curricular. Deficiente Cumple con un solo elemento para la formulación de un objetivo curricular Entregó en tiempo y forma Entregó con un día de retraso Entregó con tres días de retraso Entregó fuera del límite permitido Trabajo de la más alta calidad y cumplió con todas las especificaciones solicitadas. Trabajo de calidad y cumplió con las especificaciones solicitadas. No entregó un trabajo No entregó un trabajo de de calidad y no cumplió calidad y cumplió con las con las especificaciones solicitadas. especificaciones solicitadas. Puntuación Total Valor Máximo 100 % Valor total logrado % 70 10 10