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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
               MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
               UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA
               DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES - AMPLIACIÓN DON RAMÓN VELASQUEZ - NÚCLEO TÁCHIRA


       CÁTEDRA: PSICOLOGÍA
                                     CÓDIGO: SOC-33212                CARRERA: LAGM              SEMESTRE: III        UNIDAD: III
       SOCIAL Y COMUNITARIA
       PROFESORA:
                                     TEMA: La Entrevista.
       LCDA. MARYI MÁRQUEZ
                                     TITULO DEL MATERIAL:           Disponible en:
       AUTORES DEL                   1. “Entrevista psicológica y   1. Editorial UCV.
       MATERIAL:                     comunicación humana”
       1. Casado, Eleazar (1996)                                    2.http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:szcCW0zyP4UJ:
                                     2. “La Entrevista
       2. Garaigordobil, Maite                                      www.sc.ehu.es/ptwgalam/materiales_docentes_evaluacion/transparencias/T.
                                     Psicológica”
                                                                    3.%2520Entrevista.ppt+LA+ENTREVISTA+PSICOL%C3%93GICA+Maite+G
                                                                    araigordobil&cd=1&hl=es&ct=clnk&gl=ve




                                         La Entrevista
      Según Bingham y Moore, “la entrevista es una conversación seria, que se propone un fin
determinado, distinto del simple placer de la conversación. Tiene como funciones principales:
recoger datos, informar y motivar”.
      Según Maite Garaigordobil, “la entrevista es una forma especializada de comunicación en la
que se involucran dos o más personas, cada una de las cuales posee:


                                      SISTEMA RECEPTOR (SENTIDOS)
                                    RECEPCIÓN = FILTROS / DISTORSIONES


                                       SISTEMA DE PROCESAMIENTO
                                    ANÁLISIS DEL MENSAJE = SIGNIFICADO


                SISTEMA TRASMISOR (EXPRESIÓN ORAL DE LA RESPUESTA)
             TRASMITIR: PONER EN PALABRAS UNA REPRESENTACIÓN SIMBÓLICA
                                  DE LA EXPERIENCIA


La entrevista es un proceso que se divide en 3 etapas: inicio, desarrollo y cierre.

                                                 Funciones de la entrevista
   •    Recoger información
   •    Motivar al entrevistado
   •    Función terapéutica

                               Clasificación de los tipos generales de entrevista

a) Según su objetivo la entrevista psicológica se clasifica en:

   •    1. Entrevistas Clínicas: las cuales se clasifican a su vez en:



 _____________________________________________________________________________________________________________________
                                                                                                      Psicología Social y Comunitaria.
                               Unidad II: Entrevista. Contexto y partes de la entrevista. Conducta verbal y paraverbal en la entrevista.
                                                                                                                  Prof. Maryi Márquez
•    A. La Entrevista de Diagnóstico: cuyo propósito es recoger la biografía del sujeto y
             determinar, a través de lo que dice, sus opiniones, actitudes y características
             personales.
        •    B. La Entrevista Terapéutica o de Consejo: que procura readaptar socialmente al sujeto
             y reorganizar su afectividad. Dentro de esta se incluyen la entrevista de orientación
             personal, familiar, escolar y profesional.

   • 2. La Entrevista de Investigación: procura reunir, entre personas competentes, los datos
     útiles para la investigación.
   • 3. Selección de personal: tiene por objeto identificar las habilidades y destrezas que
     posee una persona para ocupar un cargo dentro de una organización respondiendo a
     determinadas características.

b) Según su grado de estructuración, la entrevista psicológica puede ser:

   •    1. Libre (abierta): El entrevistado desarrolla la entrevista según su estructura psicológica
        particular. Habla libremente, no responde a preguntas.
   •    2. Semiestructurada: Ni el texto ni las preguntas están prefijadas, pero hay un esquema o
        pautas para ser cumplimentadas. El entrevistador ayuda a empezar, a superar bloqueos,
        hace preguntas, completa lagunas.
   •    3. Dirigida (cerrada): el entrevistador lleva las riendas, hace preguntas siguiendo un
        esquema estandarizado.

                                                            Metodología

   La base metodológica de la realización de una entrevista se centra en la realización de las
   preguntas, la observación de la conducta en el entrevistado y la duración temporal de la
   entrevista (60 minutos es lo ideal)

                                                    Aspectos Estructurales
   •    Definir los objetivos.
   •    Tener un plan definido.
   •    Organizar la entrevista en el tiempo disponible.
   •    Mantener el control de la entrevista (objetivo).
   •    Registrar adecuadamente los datos.
   •    Finalizar: resumir y señalar conclusiones.


                                 Conducta verbal en la entrevista
   •    Preguntas claras, precisas y formuladas en sentido positivo.
   •    Determinar el orden, no saltar de un tema a otro.
   •    Comenzar por preguntas generales o abiertas y pasar a más específicas o cerradas.
   •    Seleccionar aspectos relevantes.
   •    Preferencia por indicadores observables de conducta.

                           Funciones de la Comunicación no Verbal
   •    Expresión y comunicación de estados emocionales.
 _____________________________________________________________________________________________________________________
                                                                                                      Psicología Social y Comunitaria.
                               Unidad II: Entrevista. Contexto y partes de la entrevista. Conducta verbal y paraverbal en la entrevista.
                                                                                                                  Prof. Maryi Márquez
•    Apoya y complementa la comunicación verbal.
   •    Información más fidedigna que la palabra, y en ocasiones la contradice.
   •    Proporciona retroalimentación (feed-back) del efecto de comunicación a los participantes en
        la interacción, regula el ritmo y flujo de la conversación.


                                          Tipos De Comunicación No Verbal
Kinestésica (Movimiento)
   • Movimientos corporales
   • Orientación del cuerpo
   • Posturas
   • Gestos
   • Expresiones faciales
   • Movimientos de cejas
   • Movimientos de ojos, dirección de la mirada




Paralinguística (Lenguaje)
   • Volumen y cualidad de la voz
   • Silencios, pausas en el flujo de la conversación
   • Risa
   • Bostezos
   • Ritmo y velocidad de la conversación
   • Errores.

Proxémica (Espacial)
Espacio personal (necesidades espaciales de proximidad-lejanía) colocación relativa en la
interacción.

Aspectos olfativos y cutáneos
Perfumes, peinados, peluca.


                                  Interpretación de la Comunicación No Verbal
 _____________________________________________________________________________________________________________________
                                                                                                      Psicología Social y Comunitaria.
                               Unidad II: Entrevista. Contexto y partes de la entrevista. Conducta verbal y paraverbal en la entrevista.
                                                                                                                  Prof. Maryi Márquez
Interpretar los gestos
    • Dentro del conjunto de gestos simultáneos: un gesto puede tener diferentes significados en
       función de los demás gestos.
    • Dentro del contexto o las circunstancias: el contexto imparte significado a la comunicación
       no verbal.


                                  Recursos técnicos para elaborar una entrevista




 _____________________________________________________________________________________________________________________
                                                                                                      Psicología Social y Comunitaria.
                               Unidad II: Entrevista. Contexto y partes de la entrevista. Conducta verbal y paraverbal en la entrevista.
                                                                                                                  Prof. Maryi Márquez
Fuentes de distorsión del Entrevistador

1. Habilidad técnica
      • Directividad: nula-excesiva
      • Demasiadas preguntas abiertas / cerradas
      • Muchas preguntas a la vez
      • No tener en cuenta la comunicación no verbal



2. Prejuicios
       • Tener conciencia de los propios prejuicios evita su influencia.

3. Efecto halo
       • Característica positiva o negativa conduce a un juicio positivo o negativo

4. Conductas negativas
      • Cortar al entrevistado.
      • Discutir, enojarse.
      • Anotaciones excesivas.
      • Juzgar.

                                      Formas de resistencia del Entrevistado

   •    Silencio
   •    Agresividad
   •    Escepticismo
   •    Sumisión
   •    Desviaciones al tema




 _____________________________________________________________________________________________________________________
                                                                                                      Psicología Social y Comunitaria.
                               Unidad II: Entrevista. Contexto y partes de la entrevista. Conducta verbal y paraverbal en la entrevista.
                                                                                                                  Prof. Maryi Márquez

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La entrevista psicológica

  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES - AMPLIACIÓN DON RAMÓN VELASQUEZ - NÚCLEO TÁCHIRA CÁTEDRA: PSICOLOGÍA CÓDIGO: SOC-33212 CARRERA: LAGM SEMESTRE: III UNIDAD: III SOCIAL Y COMUNITARIA PROFESORA: TEMA: La Entrevista. LCDA. MARYI MÁRQUEZ TITULO DEL MATERIAL: Disponible en: AUTORES DEL 1. “Entrevista psicológica y 1. Editorial UCV. MATERIAL: comunicación humana” 1. Casado, Eleazar (1996) 2.http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:szcCW0zyP4UJ: 2. “La Entrevista 2. Garaigordobil, Maite www.sc.ehu.es/ptwgalam/materiales_docentes_evaluacion/transparencias/T. Psicológica” 3.%2520Entrevista.ppt+LA+ENTREVISTA+PSICOL%C3%93GICA+Maite+G araigordobil&cd=1&hl=es&ct=clnk&gl=ve La Entrevista Según Bingham y Moore, “la entrevista es una conversación seria, que se propone un fin determinado, distinto del simple placer de la conversación. Tiene como funciones principales: recoger datos, informar y motivar”. Según Maite Garaigordobil, “la entrevista es una forma especializada de comunicación en la que se involucran dos o más personas, cada una de las cuales posee: SISTEMA RECEPTOR (SENTIDOS) RECEPCIÓN = FILTROS / DISTORSIONES SISTEMA DE PROCESAMIENTO ANÁLISIS DEL MENSAJE = SIGNIFICADO SISTEMA TRASMISOR (EXPRESIÓN ORAL DE LA RESPUESTA) TRASMITIR: PONER EN PALABRAS UNA REPRESENTACIÓN SIMBÓLICA DE LA EXPERIENCIA La entrevista es un proceso que se divide en 3 etapas: inicio, desarrollo y cierre. Funciones de la entrevista • Recoger información • Motivar al entrevistado • Función terapéutica Clasificación de los tipos generales de entrevista a) Según su objetivo la entrevista psicológica se clasifica en: • 1. Entrevistas Clínicas: las cuales se clasifican a su vez en: _____________________________________________________________________________________________________________________ Psicología Social y Comunitaria. Unidad II: Entrevista. Contexto y partes de la entrevista. Conducta verbal y paraverbal en la entrevista. Prof. Maryi Márquez
  • 2. A. La Entrevista de Diagnóstico: cuyo propósito es recoger la biografía del sujeto y determinar, a través de lo que dice, sus opiniones, actitudes y características personales. • B. La Entrevista Terapéutica o de Consejo: que procura readaptar socialmente al sujeto y reorganizar su afectividad. Dentro de esta se incluyen la entrevista de orientación personal, familiar, escolar y profesional. • 2. La Entrevista de Investigación: procura reunir, entre personas competentes, los datos útiles para la investigación. • 3. Selección de personal: tiene por objeto identificar las habilidades y destrezas que posee una persona para ocupar un cargo dentro de una organización respondiendo a determinadas características. b) Según su grado de estructuración, la entrevista psicológica puede ser: • 1. Libre (abierta): El entrevistado desarrolla la entrevista según su estructura psicológica particular. Habla libremente, no responde a preguntas. • 2. Semiestructurada: Ni el texto ni las preguntas están prefijadas, pero hay un esquema o pautas para ser cumplimentadas. El entrevistador ayuda a empezar, a superar bloqueos, hace preguntas, completa lagunas. • 3. Dirigida (cerrada): el entrevistador lleva las riendas, hace preguntas siguiendo un esquema estandarizado. Metodología La base metodológica de la realización de una entrevista se centra en la realización de las preguntas, la observación de la conducta en el entrevistado y la duración temporal de la entrevista (60 minutos es lo ideal) Aspectos Estructurales • Definir los objetivos. • Tener un plan definido. • Organizar la entrevista en el tiempo disponible. • Mantener el control de la entrevista (objetivo). • Registrar adecuadamente los datos. • Finalizar: resumir y señalar conclusiones. Conducta verbal en la entrevista • Preguntas claras, precisas y formuladas en sentido positivo. • Determinar el orden, no saltar de un tema a otro. • Comenzar por preguntas generales o abiertas y pasar a más específicas o cerradas. • Seleccionar aspectos relevantes. • Preferencia por indicadores observables de conducta. Funciones de la Comunicación no Verbal • Expresión y comunicación de estados emocionales. _____________________________________________________________________________________________________________________ Psicología Social y Comunitaria. Unidad II: Entrevista. Contexto y partes de la entrevista. Conducta verbal y paraverbal en la entrevista. Prof. Maryi Márquez
  • 3. Apoya y complementa la comunicación verbal. • Información más fidedigna que la palabra, y en ocasiones la contradice. • Proporciona retroalimentación (feed-back) del efecto de comunicación a los participantes en la interacción, regula el ritmo y flujo de la conversación. Tipos De Comunicación No Verbal Kinestésica (Movimiento) • Movimientos corporales • Orientación del cuerpo • Posturas • Gestos • Expresiones faciales • Movimientos de cejas • Movimientos de ojos, dirección de la mirada Paralinguística (Lenguaje) • Volumen y cualidad de la voz • Silencios, pausas en el flujo de la conversación • Risa • Bostezos • Ritmo y velocidad de la conversación • Errores. Proxémica (Espacial) Espacio personal (necesidades espaciales de proximidad-lejanía) colocación relativa en la interacción. Aspectos olfativos y cutáneos Perfumes, peinados, peluca. Interpretación de la Comunicación No Verbal _____________________________________________________________________________________________________________________ Psicología Social y Comunitaria. Unidad II: Entrevista. Contexto y partes de la entrevista. Conducta verbal y paraverbal en la entrevista. Prof. Maryi Márquez
  • 4. Interpretar los gestos • Dentro del conjunto de gestos simultáneos: un gesto puede tener diferentes significados en función de los demás gestos. • Dentro del contexto o las circunstancias: el contexto imparte significado a la comunicación no verbal. Recursos técnicos para elaborar una entrevista _____________________________________________________________________________________________________________________ Psicología Social y Comunitaria. Unidad II: Entrevista. Contexto y partes de la entrevista. Conducta verbal y paraverbal en la entrevista. Prof. Maryi Márquez
  • 5. Fuentes de distorsión del Entrevistador 1. Habilidad técnica • Directividad: nula-excesiva • Demasiadas preguntas abiertas / cerradas • Muchas preguntas a la vez • No tener en cuenta la comunicación no verbal 2. Prejuicios • Tener conciencia de los propios prejuicios evita su influencia. 3. Efecto halo • Característica positiva o negativa conduce a un juicio positivo o negativo 4. Conductas negativas • Cortar al entrevistado. • Discutir, enojarse. • Anotaciones excesivas. • Juzgar. Formas de resistencia del Entrevistado • Silencio • Agresividad • Escepticismo • Sumisión • Desviaciones al tema _____________________________________________________________________________________________________________________ Psicología Social y Comunitaria. Unidad II: Entrevista. Contexto y partes de la entrevista. Conducta verbal y paraverbal en la entrevista. Prof. Maryi Márquez