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TEMA: PROBLEMAS DE LA
FORMABILIDAD
INTEGRANTES:
1. GARAY PARIAN FERNANDA
2. CANO DELGADILLO HEIDY
3. ANDAMAYO ROJAS KEREN
4. YOMIRA MÉNDEZ MOYA
GRUPO 2 DE LA MERCED- CHANCHAMAYO
PROBLEMAS DE LA FORMABILIDAD
DEFINICION DE LA FORMABILIDAD
 ES LA CAPACIDAD ANTROPOLIGA DEL HOMBRE INTERNAMENTE MEDIANTE ACCIONES
PEDAGOGICAS EXTERNAS
 ES UN PROCESO QUE TIENE DESARROLLO INTERNO SIN DESCONOCER LA
PARTICIPACION DE UN EXTERIOR
• ES UN CONJUNTO DE DISPOSICIONES Y CAPACIDADES QUE PERMITEN A UNA PERSONA
RECIBIR INFLUENCIAS PARA CONTRUIR SU CONOCIMIENTO
• ES UNA CONDICION QUE SE DA A TRAVEZ DE LA EDUCACION
• TAMBIEN SE REFIERE A LA CAPACIDAD DEL SER HUMANO DE CONFIGURARSE , DE
LLEVAR A CAVO APRENDISAJES NUEVOS Y MODIFICAR SU FORMA DE CONDUCIRSE
CARENCIAS FORMATIVAS:
Los resultados muestran que las necesidades formativas más demandas por el
alumnado, como carencias en su formación, son:
trabajo con alumnos disruptivos.
mantenimiento de la disciplina.
desempeño de la función tutorial.
 trabajo con las familias y con el equipo de profesores y control de la ansiedad.
 el estrés y la frustración.
Las diferencias más significativas entre variables se encuentran en función de la
especialidad, siendo los Licenciados, respecto al resto de las titulaciones de
Maestro, los que manifiestan mayores carencias formativas.
PROLEMAS DE LA FORMABILIDAD
• PROBLEMAS EN EL APRENDISAJE:
significa tener una dificultad en una o mas áreas del aprendizaje un cuando su
motivación o inteligencia en general no estén afectadas
• PROBLEMAS DE INDICIPLNA
La indisciplina conlleva al estudiante y a sus compañeros a encontrarse en un
clima de clase en el cual no impera el orden , y ello implica el desorganizar la
clase o afectar el desempeño de las actividades , lo que representa una
condición poco favorable para la enseñanza
En un ambiente diciplinado es mas fácil activar a los alumnos de manera deseada por el
profesor
La relación entre la disciplina y el aprendizaje es crucial .
• PROBLEMAS DE RENDIMIENTO ACADEMICO
Estos problemas se relacionan a la falta de motivación , los bloqueos, ansiedad ante los
exámenes , ansiedad anticipatoria, la depresión y la falta de confianza personal
•GRACIAS

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  • 1. TEMA: PROBLEMAS DE LA FORMABILIDAD INTEGRANTES: 1. GARAY PARIAN FERNANDA 2. CANO DELGADILLO HEIDY 3. ANDAMAYO ROJAS KEREN 4. YOMIRA MÉNDEZ MOYA GRUPO 2 DE LA MERCED- CHANCHAMAYO
  • 2. PROBLEMAS DE LA FORMABILIDAD DEFINICION DE LA FORMABILIDAD  ES LA CAPACIDAD ANTROPOLIGA DEL HOMBRE INTERNAMENTE MEDIANTE ACCIONES PEDAGOGICAS EXTERNAS  ES UN PROCESO QUE TIENE DESARROLLO INTERNO SIN DESCONOCER LA PARTICIPACION DE UN EXTERIOR • ES UN CONJUNTO DE DISPOSICIONES Y CAPACIDADES QUE PERMITEN A UNA PERSONA RECIBIR INFLUENCIAS PARA CONTRUIR SU CONOCIMIENTO • ES UNA CONDICION QUE SE DA A TRAVEZ DE LA EDUCACION • TAMBIEN SE REFIERE A LA CAPACIDAD DEL SER HUMANO DE CONFIGURARSE , DE LLEVAR A CAVO APRENDISAJES NUEVOS Y MODIFICAR SU FORMA DE CONDUCIRSE
  • 3. CARENCIAS FORMATIVAS: Los resultados muestran que las necesidades formativas más demandas por el alumnado, como carencias en su formación, son: trabajo con alumnos disruptivos. mantenimiento de la disciplina. desempeño de la función tutorial.  trabajo con las familias y con el equipo de profesores y control de la ansiedad.  el estrés y la frustración. Las diferencias más significativas entre variables se encuentran en función de la especialidad, siendo los Licenciados, respecto al resto de las titulaciones de Maestro, los que manifiestan mayores carencias formativas. PROLEMAS DE LA FORMABILIDAD
  • 4. • PROBLEMAS EN EL APRENDISAJE: significa tener una dificultad en una o mas áreas del aprendizaje un cuando su motivación o inteligencia en general no estén afectadas • PROBLEMAS DE INDICIPLNA La indisciplina conlleva al estudiante y a sus compañeros a encontrarse en un clima de clase en el cual no impera el orden , y ello implica el desorganizar la clase o afectar el desempeño de las actividades , lo que representa una condición poco favorable para la enseñanza En un ambiente diciplinado es mas fácil activar a los alumnos de manera deseada por el profesor La relación entre la disciplina y el aprendizaje es crucial . • PROBLEMAS DE RENDIMIENTO ACADEMICO Estos problemas se relacionan a la falta de motivación , los bloqueos, ansiedad ante los exámenes , ansiedad anticipatoria, la depresión y la falta de confianza personal