Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Especificaciones tarea 5
1. TAREA 5 – RECURSOS
LIBRO INTERNATIONAL MATHEMATICS – CUADERNO DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE – MINISTERIO DE EDUCACIÓN
1. ACTIVIDADES DE INDAGACIÓN:
¿Cómo se suman o restan fracciones homogéneas? M.E. página 51
¿Cómo se suman o restan fracciones heterogéneas? M.E. página 52
2. ACTIVIDADES DE PRODUCCIÓN:
Cuaderno del Estudiante del Ministerio de Educación
Ejercicio 1 página 52 literales b y d
Ejercicio 4 página 51
3. EJERCICIOS DE PRÁCTICA:
6:04 ejercicio1 literal i,ejercicio2 literal i, ejercicio3 literal i,ejercicio4 literal u, ejercicio5 literal u, ejercicio 6
literal l.
4. PARTES DE UN PROYECTO:
International Mathematics página 160 todos las actividadesincluyendola extensiónenletras azulesal pie del
recuadro..
Usar la rúbrica en la página 161 criterios B y C
5. ACTIVIDADES DE REFUERZO:
Observa la imagen y responde:
¿Cuántasmitadesde frutashay enla imagen?
_____________________________________________
¿Cuántoscuartos podrías obtenerentotal de las frutas
enla imagen?__________________________________
¿Cuántasunidadesvesenlaimagen?_______________
¿Podríasobtener4/8 usandotodas las frutasenla
imagen?Grafica.