SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
Ciencias Naturales 
Autor: Juan Soto Sanz 3º-A primaria 
Nuestros alimentos
¿Qué es la alergia? 
La alergia es una reacción del sistema de defensa de nuestro 
cuerpo frente a alguna sustancia que no suele causar problemas a 
la mayoría de las personas. Con el tratamiento adecuado, algunas 
alergias se pueden superar. 
Cuando alguien es alérgico a algún alimento, debe evitar comerlo e 
incluso tocarlo. Por eso, es muy importante leer las etiquetas de los 
alimentos preparados. 
Se puede tener alergia a muchas cosas, como al polen de alguna 
planta o al polvo. 
Cuando se tiene alergia a algún alimento, se llama alergia 
alimentaria. Sus síntomas pueden ir desde picor en la piel o en la 
boca hasta reacciones muy graves que ponen en peligro la vida. 
Yo tengo alergia al polen y a los gatos
¿Qué son los nutrientes? 
Cuando tomamos alimentos, estos no pasan a formar parte de nuestro 
cuerpo directamente. Antes, los alimentos se descomponen en partes más 
pequeñas que son útiles para nosotros, los nutrientes. 
Los principales tipos de nutrientes son las grasas, los hidratos de 
carbono, las proteínas, las vitaminas y las sales minerales. 
RECUERDA: 
Los nutrientes son las sustancias que se 
encuentran en los alimentos y que nos 
resultan útiles.
• Tipos de alimentos o nutrientes 
Las grasas 
Hidratos de carbono 
Proteínas 
Vitaminas y Sales minerales
• Las grasas 
La función de las grasas es aportar 
mucha energía. 
Algunas grasas son de origen animal, 
como la mantequilla. 
Otras son de origen vegetal, como el 
aceite de oliva. 
Algunos alimentos que contienen grasas 
son el tocino, el beicon, los embutidos, el 
chocolate, algunos dulces y bollos, el 
aceite y ciertas carnes, como las 
hamburguesas y chuletas. 
RECUERDA: 
Las grasas aportan energía
• LOS HIDRATOS DE CARBONO 
Los hidratos de carbono nos 
proporcionan energía, aunque menos 
que las grasas. 
Algunos alimentos que contienen 
hidratos de carbono 
Tienen sabor dulce, como el azúcar, la 
miel y las frutas. 
También los contienen otros que no son 
dulces, como el pan, la pasta, los 
cereales, las patatas y las legumbres. 
Back to 
school RECUERDA: 
Los hidratos de carbono 
aportan energía
• Las proteínas. 
Back to 
school 
Las proteínas nos aportan materiales de construcción que 
nos ayudan a crecer y a reparar nuestro cuerpo. Son muy 
importantes para la formación de los músculos. 
La carne, el pescado, los productos 
lácteos, los huevos y 
las legumbres son ricos en 
proteínas. 
RECUERDA: 
Las proteínas aportan 
materiales de construcción
• Las vitaminas y las sales minerales. 
Las vitaminas son sustancias 
imprescindibles que tenemos que 
tomar en pequeñas cantidades para 
estar sanos. 
Las sales minerales también son 
necesarias para estar sanos. 
Una de ellas, el calcio, forma parte 
de los huesos, por lo que es 
importante durante el crecimiento. 
RECUERDA: 
Las vitaminas y las sales 
minerales nos hacen estar 
sanos y fuertes
Back to 
school
Según su origen
• Tipos de alimentos: 
Los alimentos según su origen pueden ser: 
• La nutrición consiste en conseguir 
energía y materiales a partir de los 
alimentos que tomamos.
• Tipos de alimentos: 
Los alimentos pueden ser:
• El cuidado de los alimentos 
Higiene y alimentos 
La higiene es importante cuando preparamos 
alimentos o los comemos. Si estos alimentos no 
están limpios, pueden causarnos problemas de 
salud. Y si no están limpias nuestras manos, su 
suciedad puede pasar a los alimentos 
Es importante la higiene al preparar 
o manipular alimentos.
Para que un alimento llegue a nuestro hogar, se requieren varios pasos: 
Producción 
Industria 
alimentaria 
Comercialización 
Producción 
Se obtiene el alimento 
mediante la agricultura, la 
ganadería o la pesca. 
Industria alimentaria 
Los alimentos se 
seleccionan, procesan y 
envasan. 
Comercialización 
Los alimentos se 
distribuyen a las tiendas.
• La conservación de los alimentos 
Mediante el calor. Al calentar los alimentos, se eliminan muchos 
contaminantes que podrían estropearlos. Luego se envasan cerrados de 
forma hermética. 
Mediante el frío. Los alimentos se pueden conservar refrigerados, es decir, 
en el frigorífico; o congelados, en e congelador. Los alimentos congelados 
duran más tiempo, pero una vez que se descongelan hay que consumirlos 
BACK 
TO 
SCHOOL 
Mediante conservantes. Algunos alimentos llevan 
conservantes, sustancias que se añaden para que se 
mantengan en buen estado durante más tiempo. 
La sal, el azúcar y el vinagre, por ejemplo, son 
conservantes.
Autor: Juan Soto Sanz 3.- primaria

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Importancia de los alimentos
Importancia de los alimentosImportancia de los alimentos
Importancia de los alimentos
 
Presentacion De Los Alimentos
Presentacion De Los AlimentosPresentacion De Los Alimentos
Presentacion De Los Alimentos
 
El valor nutritivo de algunos alimentos por elizabeth garzon
El valor nutritivo de algunos alimentos por elizabeth garzonEl valor nutritivo de algunos alimentos por elizabeth garzon
El valor nutritivo de algunos alimentos por elizabeth garzon
 
Alimentos 100603183022-phpapp02 -
Alimentos 100603183022-phpapp02 -Alimentos 100603183022-phpapp02 -
Alimentos 100603183022-phpapp02 -
 
Alimentación. Conceptos básicos
Alimentación. Conceptos básicosAlimentación. Conceptos básicos
Alimentación. Conceptos básicos
 
Bloque 2 de Entorno Natural y Social (Tercer Año)
Bloque 2 de Entorno Natural y Social (Tercer Año)Bloque 2 de Entorno Natural y Social (Tercer Año)
Bloque 2 de Entorno Natural y Social (Tercer Año)
 
Resumen t2
Resumen t2Resumen t2
Resumen t2
 
la alimentacion - fabian scm
la alimentacion - fabian scmla alimentacion - fabian scm
la alimentacion - fabian scm
 
Dieta sana y equilibrada
Dieta sana y equilibradaDieta sana y equilibrada
Dieta sana y equilibrada
 
Los alimentos
Los alimentosLos alimentos
Los alimentos
 
Los alimentos-1232811136860019-3
Los alimentos-1232811136860019-3Los alimentos-1232811136860019-3
Los alimentos-1232811136860019-3
 
Nutricion Humana
Nutricion HumanaNutricion Humana
Nutricion Humana
 
Alimentacion saludable
Alimentacion saludableAlimentacion saludable
Alimentacion saludable
 
alimentación saludable
alimentación saludablealimentación saludable
alimentación saludable
 
Piramide alimenticia
Piramide alimenticiaPiramide alimenticia
Piramide alimenticia
 
Los tipos de nutrientes
Los tipos de nutrientesLos tipos de nutrientes
Los tipos de nutrientes
 
Valor nutritivo de los alimentos
Valor nutritivo de los alimentosValor nutritivo de los alimentos
Valor nutritivo de los alimentos
 
Los alimentos
Los alimentosLos alimentos
Los alimentos
 
Alimentacion sana
Alimentacion sanaAlimentacion sana
Alimentacion sana
 
Alimentacion saludable
Alimentacion saludableAlimentacion saludable
Alimentacion saludable
 

Destacado

Representación de la tierra
Representación de la tierraRepresentación de la tierra
Representación de la tierranitogusanito
 
Presentación diseño inst m.alimentos
Presentación diseño inst m.alimentosPresentación diseño inst m.alimentos
Presentación diseño inst m.alimentosmartinezluisam
 
3.ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN
3.ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN3.ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN
3.ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓNjosemanuel7160
 
Clasificacion de los alimentos
Clasificacion de los alimentosClasificacion de los alimentos
Clasificacion de los alimentosKGEORGE
 
GERENCIA EN SALUD Clase 2 B Urp 2008 I
GERENCIA EN SALUD Clase 2 B Urp 2008 IGERENCIA EN SALUD Clase 2 B Urp 2008 I
GERENCIA EN SALUD Clase 2 B Urp 2008 IAlumnos Ricardo Palma
 
PLANIFICACIÓN DE JUEGOS DIDÁCTICOS
PLANIFICACIÓN DE JUEGOS DIDÁCTICOSPLANIFICACIÓN DE JUEGOS DIDÁCTICOS
PLANIFICACIÓN DE JUEGOS DIDÁCTICOSEstela2222
 
Periodico escolar 2009
Periodico escolar 2009Periodico escolar 2009
Periodico escolar 2009Maria Tobon
 
Cuidado de nuestro cuerpo...
Cuidado de nuestro  cuerpo...Cuidado de nuestro  cuerpo...
Cuidado de nuestro cuerpo...34644810
 
Proyecto sistema solar.
Proyecto sistema solar.Proyecto sistema solar.
Proyecto sistema solar.CarlotaMartin
 
Alimentos y nutrientes 8º
Alimentos y nutrientes 8ºAlimentos y nutrientes 8º
Alimentos y nutrientes 8ºprofepamela
 
Los grupos de alimentos practicas sesion de science
Los grupos de alimentos practicas sesion de scienceLos grupos de alimentos practicas sesion de science
Los grupos de alimentos practicas sesion de sciencedavidvilla_3
 

Destacado (20)

Representación de la tierra
Representación de la tierraRepresentación de la tierra
Representación de la tierra
 
Presentación diseño inst m.alimentos
Presentación diseño inst m.alimentosPresentación diseño inst m.alimentos
Presentación diseño inst m.alimentos
 
T4 el agua
T4 el aguaT4 el agua
T4 el agua
 
3.ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN
3.ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN3.ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN
3.ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN
 
Clasificacion de los alimentos
Clasificacion de los alimentosClasificacion de los alimentos
Clasificacion de los alimentos
 
Manipulación de Alimentos
Manipulación de AlimentosManipulación de Alimentos
Manipulación de Alimentos
 
Power point
Power pointPower point
Power point
 
GERENCIA EN SALUD Clase 2 B Urp 2008 I
GERENCIA EN SALUD Clase 2 B Urp 2008 IGERENCIA EN SALUD Clase 2 B Urp 2008 I
GERENCIA EN SALUD Clase 2 B Urp 2008 I
 
Nutrición y salud.
Nutrición y salud.Nutrición y salud.
Nutrición y salud.
 
Narraciones
NarracionesNarraciones
Narraciones
 
Proyectos de educación
Proyectos de educaciónProyectos de educación
Proyectos de educación
 
Proyecto san ignacio
Proyecto san ignacioProyecto san ignacio
Proyecto san ignacio
 
PLANIFICACIÓN DE JUEGOS DIDÁCTICOS
PLANIFICACIÓN DE JUEGOS DIDÁCTICOSPLANIFICACIÓN DE JUEGOS DIDÁCTICOS
PLANIFICACIÓN DE JUEGOS DIDÁCTICOS
 
Periodico escolar 2009
Periodico escolar 2009Periodico escolar 2009
Periodico escolar 2009
 
Cuidado de nuestro cuerpo...
Cuidado de nuestro  cuerpo...Cuidado de nuestro  cuerpo...
Cuidado de nuestro cuerpo...
 
Proyecto sistema solar.
Proyecto sistema solar.Proyecto sistema solar.
Proyecto sistema solar.
 
Sin título 1
Sin título 1Sin título 1
Sin título 1
 
Alimentos y nutrientes 8º
Alimentos y nutrientes 8ºAlimentos y nutrientes 8º
Alimentos y nutrientes 8º
 
Los grupos de alimentos practicas sesion de science
Los grupos de alimentos practicas sesion de scienceLos grupos de alimentos practicas sesion de science
Los grupos de alimentos practicas sesion de science
 
El sistema solar 2
El sistema solar 2El sistema solar 2
El sistema solar 2
 

Similar a Tema3 nuestros alimentos

La dieta saludable
La dieta saludableLa dieta saludable
La dieta saludablesandra-w
 
La dieta saludable
La dieta saludableLa dieta saludable
La dieta saludablesandra-w
 
Trabajo ecoescuelas 5ºa
Trabajo ecoescuelas 5ºaTrabajo ecoescuelas 5ºa
Trabajo ecoescuelas 5ºaalamito
 
Tallerescomerbienesdivertido 101111104513-phpapp02 caox3909
Tallerescomerbienesdivertido 101111104513-phpapp02 caox3909Tallerescomerbienesdivertido 101111104513-phpapp02 caox3909
Tallerescomerbienesdivertido 101111104513-phpapp02 caox3909Elizabeth Fernandez
 
Los alimentos
Los alimentosLos alimentos
Los alimentos976684706
 
Alimentación y nutrición 3º PMAR - ACM
Alimentación y nutrición 3º PMAR - ACMAlimentación y nutrición 3º PMAR - ACM
Alimentación y nutrición 3º PMAR - ACMantheso
 
CHARLA DE NUTRICION HERBALIFE 2023-2024.pptx
CHARLA DE NUTRICION HERBALIFE 2023-2024.pptxCHARLA DE NUTRICION HERBALIFE 2023-2024.pptx
CHARLA DE NUTRICION HERBALIFE 2023-2024.pptxdavidsailema1
 
Cuida tu cuerpo 2
Cuida tu cuerpo 2Cuida tu cuerpo 2
Cuida tu cuerpo 2kafrgar
 

Similar a Tema3 nuestros alimentos (20)

La alimentacion proyecto
La alimentacion proyectoLa alimentacion proyecto
La alimentacion proyecto
 
La dieta saludable
La dieta saludableLa dieta saludable
La dieta saludable
 
La dieta saludable
La dieta saludableLa dieta saludable
La dieta saludable
 
Alimentos
AlimentosAlimentos
Alimentos
 
Powerpoint nutricion
Powerpoint nutricionPowerpoint nutricion
Powerpoint nutricion
 
Trabajo ecoescuelas 5ºa
Trabajo ecoescuelas 5ºaTrabajo ecoescuelas 5ºa
Trabajo ecoescuelas 5ºa
 
Clases
ClasesClases
Clases
 
Clases
ClasesClases
Clases
 
Alimentacion saludable y no saludable
Alimentacion saludable y no saludableAlimentacion saludable y no saludable
Alimentacion saludable y no saludable
 
Tallerescomerbienesdivertido 101111104513-phpapp02 caox3909
Tallerescomerbienesdivertido 101111104513-phpapp02 caox3909Tallerescomerbienesdivertido 101111104513-phpapp02 caox3909
Tallerescomerbienesdivertido 101111104513-phpapp02 caox3909
 
Alimentacion y nutricion 2
Alimentacion y nutricion 2Alimentacion y nutricion 2
Alimentacion y nutricion 2
 
Charla eps ayuntamiento colegios
Charla eps ayuntamiento colegiosCharla eps ayuntamiento colegios
Charla eps ayuntamiento colegios
 
Las etiquetas de los alimentos
Las etiquetas de los alimentosLas etiquetas de los alimentos
Las etiquetas de los alimentos
 
Alimentacion sana
Alimentacion sanaAlimentacion sana
Alimentacion sana
 
Los alimentos
Los alimentosLos alimentos
Los alimentos
 
Bromatologia 2012
Bromatologia 2012Bromatologia 2012
Bromatologia 2012
 
La nutrición
La nutriciónLa nutrición
La nutrición
 
Alimentación y nutrición 3º PMAR - ACM
Alimentación y nutrición 3º PMAR - ACMAlimentación y nutrición 3º PMAR - ACM
Alimentación y nutrición 3º PMAR - ACM
 
CHARLA DE NUTRICION HERBALIFE 2023-2024.pptx
CHARLA DE NUTRICION HERBALIFE 2023-2024.pptxCHARLA DE NUTRICION HERBALIFE 2023-2024.pptx
CHARLA DE NUTRICION HERBALIFE 2023-2024.pptx
 
Cuida tu cuerpo 2
Cuida tu cuerpo 2Cuida tu cuerpo 2
Cuida tu cuerpo 2
 

Más de nitogusanito

Pueblos germanicos EDAD MEDIA
Pueblos germanicos EDAD MEDIAPueblos germanicos EDAD MEDIA
Pueblos germanicos EDAD MEDIAnitogusanito
 
El inicio de la edad media
El inicio de la edad mediaEl inicio de la edad media
El inicio de la edad medianitogusanito
 
Tema 1 la actividad cientifica
Tema 1 la actividad cientificaTema 1 la actividad cientifica
Tema 1 la actividad cientificanitogusanito
 
El Arte y la arquitectura en el antiguo Egipto
El Arte y la arquitectura  en el antiguo EgiptoEl Arte y la arquitectura  en el antiguo Egipto
El Arte y la arquitectura en el antiguo Egiptonitogusanito
 
Sociedad antiguo Egipto
Sociedad  antiguo EgiptoSociedad  antiguo Egipto
Sociedad antiguo Egiptonitogusanito
 
Los mensajes personales
Los mensajes personalesLos mensajes personales
Los mensajes personalesnitogusanito
 
lexema y familias lexicas
lexema y familias lexicaslexema y familias lexicas
lexema y familias lexicasnitogusanito
 

Más de nitogusanito (20)

Pueblos germanicos EDAD MEDIA
Pueblos germanicos EDAD MEDIAPueblos germanicos EDAD MEDIA
Pueblos germanicos EDAD MEDIA
 
Santa sofia
Santa sofiaSanta sofia
Santa sofia
 
Imperio bizantino
Imperio bizantinoImperio bizantino
Imperio bizantino
 
El inicio de la edad media
El inicio de la edad mediaEl inicio de la edad media
El inicio de la edad media
 
Tema 1 la actividad cientifica
Tema 1 la actividad cientificaTema 1 la actividad cientifica
Tema 1 la actividad cientifica
 
Tema 1 magnitudes
Tema 1 magnitudesTema 1 magnitudes
Tema 1 magnitudes
 
Laboratorio1
Laboratorio1Laboratorio1
Laboratorio1
 
Madera y papel
Madera y papelMadera y papel
Madera y papel
 
Invertebrados1ESO
Invertebrados1ESOInvertebrados1ESO
Invertebrados1ESO
 
El antiguo Egipto
El antiguo EgiptoEl antiguo Egipto
El antiguo Egipto
 
El Arte y la arquitectura en el antiguo Egipto
El Arte y la arquitectura  en el antiguo EgiptoEl Arte y la arquitectura  en el antiguo Egipto
El Arte y la arquitectura en el antiguo Egipto
 
Sociedad antiguo Egipto
Sociedad  antiguo EgiptoSociedad  antiguo Egipto
Sociedad antiguo Egipto
 
Los mensajes personales
Los mensajes personalesLos mensajes personales
Los mensajes personales
 
Funcion literaria
Funcion literariaFuncion literaria
Funcion literaria
 
lexema y familias lexicas
lexema y familias lexicaslexema y familias lexicas
lexema y familias lexicas
 
El adjetivo
El adjetivoEl adjetivo
El adjetivo
 
Determinantes
DeterminantesDeterminantes
Determinantes
 
Ortografia b o v
Ortografia b o vOrtografia b o v
Ortografia b o v
 
Relacion plantas
Relacion plantasRelacion plantas
Relacion plantas
 
Organos vegetales
Organos vegetalesOrganos vegetales
Organos vegetales
 

Último

proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 

Último (20)

proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 

Tema3 nuestros alimentos

  • 1. Ciencias Naturales Autor: Juan Soto Sanz 3º-A primaria Nuestros alimentos
  • 2. ¿Qué es la alergia? La alergia es una reacción del sistema de defensa de nuestro cuerpo frente a alguna sustancia que no suele causar problemas a la mayoría de las personas. Con el tratamiento adecuado, algunas alergias se pueden superar. Cuando alguien es alérgico a algún alimento, debe evitar comerlo e incluso tocarlo. Por eso, es muy importante leer las etiquetas de los alimentos preparados. Se puede tener alergia a muchas cosas, como al polen de alguna planta o al polvo. Cuando se tiene alergia a algún alimento, se llama alergia alimentaria. Sus síntomas pueden ir desde picor en la piel o en la boca hasta reacciones muy graves que ponen en peligro la vida. Yo tengo alergia al polen y a los gatos
  • 3. ¿Qué son los nutrientes? Cuando tomamos alimentos, estos no pasan a formar parte de nuestro cuerpo directamente. Antes, los alimentos se descomponen en partes más pequeñas que son útiles para nosotros, los nutrientes. Los principales tipos de nutrientes son las grasas, los hidratos de carbono, las proteínas, las vitaminas y las sales minerales. RECUERDA: Los nutrientes son las sustancias que se encuentran en los alimentos y que nos resultan útiles.
  • 4. • Tipos de alimentos o nutrientes Las grasas Hidratos de carbono Proteínas Vitaminas y Sales minerales
  • 5. • Las grasas La función de las grasas es aportar mucha energía. Algunas grasas son de origen animal, como la mantequilla. Otras son de origen vegetal, como el aceite de oliva. Algunos alimentos que contienen grasas son el tocino, el beicon, los embutidos, el chocolate, algunos dulces y bollos, el aceite y ciertas carnes, como las hamburguesas y chuletas. RECUERDA: Las grasas aportan energía
  • 6. • LOS HIDRATOS DE CARBONO Los hidratos de carbono nos proporcionan energía, aunque menos que las grasas. Algunos alimentos que contienen hidratos de carbono Tienen sabor dulce, como el azúcar, la miel y las frutas. También los contienen otros que no son dulces, como el pan, la pasta, los cereales, las patatas y las legumbres. Back to school RECUERDA: Los hidratos de carbono aportan energía
  • 7. • Las proteínas. Back to school Las proteínas nos aportan materiales de construcción que nos ayudan a crecer y a reparar nuestro cuerpo. Son muy importantes para la formación de los músculos. La carne, el pescado, los productos lácteos, los huevos y las legumbres son ricos en proteínas. RECUERDA: Las proteínas aportan materiales de construcción
  • 8. • Las vitaminas y las sales minerales. Las vitaminas son sustancias imprescindibles que tenemos que tomar en pequeñas cantidades para estar sanos. Las sales minerales también son necesarias para estar sanos. Una de ellas, el calcio, forma parte de los huesos, por lo que es importante durante el crecimiento. RECUERDA: Las vitaminas y las sales minerales nos hacen estar sanos y fuertes
  • 11. • Tipos de alimentos: Los alimentos según su origen pueden ser: • La nutrición consiste en conseguir energía y materiales a partir de los alimentos que tomamos.
  • 12. • Tipos de alimentos: Los alimentos pueden ser:
  • 13. • El cuidado de los alimentos Higiene y alimentos La higiene es importante cuando preparamos alimentos o los comemos. Si estos alimentos no están limpios, pueden causarnos problemas de salud. Y si no están limpias nuestras manos, su suciedad puede pasar a los alimentos Es importante la higiene al preparar o manipular alimentos.
  • 14. Para que un alimento llegue a nuestro hogar, se requieren varios pasos: Producción Industria alimentaria Comercialización Producción Se obtiene el alimento mediante la agricultura, la ganadería o la pesca. Industria alimentaria Los alimentos se seleccionan, procesan y envasan. Comercialización Los alimentos se distribuyen a las tiendas.
  • 15. • La conservación de los alimentos Mediante el calor. Al calentar los alimentos, se eliminan muchos contaminantes que podrían estropearlos. Luego se envasan cerrados de forma hermética. Mediante el frío. Los alimentos se pueden conservar refrigerados, es decir, en el frigorífico; o congelados, en e congelador. Los alimentos congelados duran más tiempo, pero una vez que se descongelan hay que consumirlos BACK TO SCHOOL Mediante conservantes. Algunos alimentos llevan conservantes, sustancias que se añaden para que se mantengan en buen estado durante más tiempo. La sal, el azúcar y el vinagre, por ejemplo, son conservantes.
  • 16. Autor: Juan Soto Sanz 3.- primaria

Notas del editor

  1. Back to school
  2. Back to school
  3. Back to school