SlideShare una empresa de Scribd logo
Estrategia de Aprendizaje Ejemplo
Aprendizaje Autónomo
Aprendo lo que quiero, requiere responsabilidad, se
aprende para uno mismo, se espera en el estudiante
mucha responsabilidad y no se debe conformar con
lo que sabemos. Ejemplo consultar y realizar un
paralelo entre los modelos atómicos
Aprendizaje Activo
Se centra en el estudiante y promueve la
participación y reflexión continua proponiendo
actividades y preguntas para que el estudiante haga
y realice en clase la mayoría de las actividades y se
mantenga activo en el aula. El aprendizaje debe ser
flexible y adaptables al conocimiento y a las
competencias. Ejemplo realiza una practica de
laboratorio sobre las mezclas homogéneas y
heterogéneas y establezca sus conclusiones y
compártalas a sus compañeros
El aprendizaje es compartido y cada estudiante tiene
un rol desde sus habilidades y desde su saber y es un
trabajo de responsabilidad y fortalece la convivencia

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Formato plan de lecciones 5 e
Formato plan de lecciones 5 eFormato plan de lecciones 5 e
Formato plan de lecciones 5 eCamilo Rojas
 
Aprendizaje basado en problemas, problemas y casos erika susana hernandez ramiro
Aprendizaje basado en problemas, problemas y casos erika susana hernandez ramiroAprendizaje basado en problemas, problemas y casos erika susana hernandez ramiro
Aprendizaje basado en problemas, problemas y casos erika susana hernandez ramiroErika Susana Hernandez Ramiro
 
Cinto osberto actividad No. 2
Cinto osberto actividad No. 2Cinto osberto actividad No. 2
Cinto osberto actividad No. 2Osberto Velasquez
 
Aprendizaje basado en problemas
Aprendizaje basado en problemasAprendizaje basado en problemas
Aprendizaje basado en problemasBan Ban Tkd
 
Metodologias activas
Metodologias activasMetodologias activas
Metodologias activaspauamoleer
 
Qué es el aprendizaje basado en problemas
Qué es el aprendizaje basado en problemasQué es el aprendizaje basado en problemas
Qué es el aprendizaje basado en problemaseducacionyconocimiento
 
Presentación metodología didactica
Presentación metodología didacticaPresentación metodología didactica
Presentación metodología didacticaVictor (Pablo)
 
Diapositivas concepto de aprendizaje
Diapositivas concepto de aprendizajeDiapositivas concepto de aprendizaje
Diapositivas concepto de aprendizajeangelaalexandra
 
Diapositivas concepto de aprendizaje
Diapositivas concepto de aprendizajeDiapositivas concepto de aprendizaje
Diapositivas concepto de aprendizajeangelaalexandra
 
Presentación de grupo #3
Presentación de grupo #3Presentación de grupo #3
Presentación de grupo #3Verò Martinez
 
Estrategias de Enseñanza- Aprendizaje
Estrategias de Enseñanza- AprendizajeEstrategias de Enseñanza- Aprendizaje
Estrategias de Enseñanza- Aprendizajecarmenaguilar0174
 
Practicas educativas eficaces
Practicas educativas eficacesPracticas educativas eficaces
Practicas educativas eficacesrababarg
 

La actualidad más candente (20)

Formato plan de lecciones 5 e
Formato plan de lecciones 5 eFormato plan de lecciones 5 e
Formato plan de lecciones 5 e
 
Tendencias pedagógicas
Tendencias pedagógicas Tendencias pedagógicas
Tendencias pedagógicas
 
Aprendizaje basado en problemas, problemas y casos erika susana hernandez ramiro
Aprendizaje basado en problemas, problemas y casos erika susana hernandez ramiroAprendizaje basado en problemas, problemas y casos erika susana hernandez ramiro
Aprendizaje basado en problemas, problemas y casos erika susana hernandez ramiro
 
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJEESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
 
Cinto osberto actividad No. 2
Cinto osberto actividad No. 2Cinto osberto actividad No. 2
Cinto osberto actividad No. 2
 
Aprendizaje basado en problemas
Aprendizaje basado en problemasAprendizaje basado en problemas
Aprendizaje basado en problemas
 
Metodologias activas
Metodologias activasMetodologias activas
Metodologias activas
 
Qué es el aprendizaje basado en problemas
Qué es el aprendizaje basado en problemasQué es el aprendizaje basado en problemas
Qué es el aprendizaje basado en problemas
 
MèTodos
MèTodosMèTodos
MèTodos
 
Métodos....!!!
Métodos....!!!Métodos....!!!
Métodos....!!!
 
Presentación metodología didactica
Presentación metodología didacticaPresentación metodología didactica
Presentación metodología didactica
 
Diapositivas concepto de aprendizaje
Diapositivas concepto de aprendizajeDiapositivas concepto de aprendizaje
Diapositivas concepto de aprendizaje
 
Diapositivas concepto de aprendizaje
Diapositivas concepto de aprendizajeDiapositivas concepto de aprendizaje
Diapositivas concepto de aprendizaje
 
Metodos y técnicas del aprendizaje
Metodos y técnicas del aprendizajeMetodos y técnicas del aprendizaje
Metodos y técnicas del aprendizaje
 
Charla 2013
Charla 2013Charla 2013
Charla 2013
 
Presentación de grupo #3
Presentación de grupo #3Presentación de grupo #3
Presentación de grupo #3
 
1131804043
11318040431131804043
1131804043
 
Estrategias de Enseñanza- Aprendizaje
Estrategias de Enseñanza- AprendizajeEstrategias de Enseñanza- Aprendizaje
Estrategias de Enseñanza- Aprendizaje
 
Modelo expositivo
Modelo expositivoModelo expositivo
Modelo expositivo
 
Practicas educativas eficaces
Practicas educativas eficacesPracticas educativas eficaces
Practicas educativas eficaces
 

Destacado

Trabajo de la separacion de texas
Trabajo de la separacion de texasTrabajo de la separacion de texas
Trabajo de la separacion de texasEscuela987
 
NEW Les Walden Logo OOH horiz
NEW Les Walden Logo OOH horizNEW Les Walden Logo OOH horiz
NEW Les Walden Logo OOH horizRobert Whitesides
 
Zombi sniper apk
Zombi sniper apkZombi sniper apk
Zombi sniper apkappbox
 
Antonio Brufau, mejor CEO del año según Petroleum Economist
Antonio Brufau, mejor CEO del año según Petroleum EconomistAntonio Brufau, mejor CEO del año según Petroleum Economist
Antonio Brufau, mejor CEO del año según Petroleum EconomistEl_Blog_De_La_Energia
 
Tim Thompson Resume 2-2014
Tim Thompson Resume 2-2014 Tim Thompson Resume 2-2014
Tim Thompson Resume 2-2014 Tim Thompson
 
Resultats concours sept 2014
Resultats concours sept 2014Resultats concours sept 2014
Resultats concours sept 2014cdi-0281095n
 

Destacado (7)

Trabajo de la separacion de texas
Trabajo de la separacion de texasTrabajo de la separacion de texas
Trabajo de la separacion de texas
 
NEW Les Walden Logo OOH horiz
NEW Les Walden Logo OOH horizNEW Les Walden Logo OOH horiz
NEW Les Walden Logo OOH horiz
 
Zombi sniper apk
Zombi sniper apkZombi sniper apk
Zombi sniper apk
 
Antonio Brufau, mejor CEO del año según Petroleum Economist
Antonio Brufau, mejor CEO del año según Petroleum EconomistAntonio Brufau, mejor CEO del año según Petroleum Economist
Antonio Brufau, mejor CEO del año según Petroleum Economist
 
Tim Thompson Resume 2-2014
Tim Thompson Resume 2-2014 Tim Thompson Resume 2-2014
Tim Thompson Resume 2-2014
 
Resultats concours sept 2014
Resultats concours sept 2014Resultats concours sept 2014
Resultats concours sept 2014
 
Poster-WinS-ARocchetti-2016
Poster-WinS-ARocchetti-2016Poster-WinS-ARocchetti-2016
Poster-WinS-ARocchetti-2016
 

Similar a Act estrategias de aprendizaje

Desarrollo de habilidades en el uso de la
Desarrollo de habilidades  en el uso de laDesarrollo de habilidades  en el uso de la
Desarrollo de habilidades en el uso de lajuliJ7
 
Desarrollo de habilidades en el uso de la
Desarrollo de habilidades  en el uso de laDesarrollo de habilidades  en el uso de la
Desarrollo de habilidades en el uso de lajrjulio00
 
Estrategias de aprendizaje
Estrategias de aprendizajeEstrategias de aprendizaje
Estrategias de aprendizajecprada77
 
Didactica por proyectos45
Didactica por proyectos45Didactica por proyectos45
Didactica por proyectos45diana
 
Estrategias de aprendizaje autónomo en el aula.docx
Estrategias de aprendizaje autónomo en el aula.docxEstrategias de aprendizaje autónomo en el aula.docx
Estrategias de aprendizaje autónomo en el aula.docxYadiramc
 
Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativoAprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativorrrolon
 
Act estrategias de aprendizaje-1
Act estrategias de aprendizaje-1Act estrategias de aprendizaje-1
Act estrategias de aprendizaje-1gatorrojo
 
Enseñanza directa vs abp
Enseñanza directa vs abpEnseñanza directa vs abp
Enseñanza directa vs abpMaría Josefina
 
Trabajo colaborativo y cooperativ omaaaaa
Trabajo colaborativo y cooperativ omaaaaaTrabajo colaborativo y cooperativ omaaaaa
Trabajo colaborativo y cooperativ omaaaaaLarios11
 
Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativoAprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativoJosé Bernaola
 
Cuadro comparativo de las estrategias didácticas
Cuadro comparativo de las estrategias didácticasCuadro comparativo de las estrategias didácticas
Cuadro comparativo de las estrategias didácticasAniela Padilla
 
Estrategias de aprendizaje
Estrategias de aprendizajeEstrategias de aprendizaje
Estrategias de aprendizajererolansa
 
Aprendizaje activo
Aprendizaje activoAprendizaje activo
Aprendizaje activoMoni Ipiales
 
colaborativo y cooperativo
colaborativo y cooperativocolaborativo y cooperativo
colaborativo y cooperativoPipizAzael23
 

Similar a Act estrategias de aprendizaje (20)

Modelos Educativos
Modelos EducativosModelos Educativos
Modelos Educativos
 
Modelos Educativos
Modelos EducativosModelos Educativos
Modelos Educativos
 
Desarrollo de habilidades en el uso de la
Desarrollo de habilidades  en el uso de laDesarrollo de habilidades  en el uso de la
Desarrollo de habilidades en el uso de la
 
Desarrollo de habilidades en el uso de la
Desarrollo de habilidades  en el uso de laDesarrollo de habilidades  en el uso de la
Desarrollo de habilidades en el uso de la
 
Aprendizaje Colaborativo
Aprendizaje ColaborativoAprendizaje Colaborativo
Aprendizaje Colaborativo
 
Estrategias de aprendizaje
Estrategias de aprendizajeEstrategias de aprendizaje
Estrategias de aprendizaje
 
Didactica por proyectos45
Didactica por proyectos45Didactica por proyectos45
Didactica por proyectos45
 
Estrategias de aprendizaje autónomo en el aula.docx
Estrategias de aprendizaje autónomo en el aula.docxEstrategias de aprendizaje autónomo en el aula.docx
Estrategias de aprendizaje autónomo en el aula.docx
 
Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativoAprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativo
 
Act estrategias de aprendizaje-1
Act estrategias de aprendizaje-1Act estrategias de aprendizaje-1
Act estrategias de aprendizaje-1
 
Enseñanza directa vs abp
Enseñanza directa vs abpEnseñanza directa vs abp
Enseñanza directa vs abp
 
Teoría sociocultural
Teoría socioculturalTeoría sociocultural
Teoría sociocultural
 
Trabajo colaborativo y cooperativ omaaaaa
Trabajo colaborativo y cooperativ omaaaaaTrabajo colaborativo y cooperativ omaaaaa
Trabajo colaborativo y cooperativ omaaaaa
 
Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativoAprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativo
 
Cuadro comparativo de las estrategias didácticas
Cuadro comparativo de las estrategias didácticasCuadro comparativo de las estrategias didácticas
Cuadro comparativo de las estrategias didácticas
 
Tic
TicTic
Tic
 
Estrategias de aprendizaje
Estrategias de aprendizajeEstrategias de aprendizaje
Estrategias de aprendizaje
 
Aprendizaje activo
Aprendizaje activoAprendizaje activo
Aprendizaje activo
 
Aprendizaje colaborativo;;;
Aprendizaje colaborativo;;;Aprendizaje colaborativo;;;
Aprendizaje colaborativo;;;
 
colaborativo y cooperativo
colaborativo y cooperativocolaborativo y cooperativo
colaborativo y cooperativo
 

Más de Guillermo Calderon (20)

Gestor de proyectos_docent_ticcomputadores-educar
Gestor de proyectos_docent_ticcomputadores-educarGestor de proyectos_docent_ticcomputadores-educar
Gestor de proyectos_docent_ticcomputadores-educar
 
Vitamina c bioquimica
Vitamina c  bioquimicaVitamina c  bioquimica
Vitamina c bioquimica
 
Exposicion bioquimica mitocondria
Exposicion bioquimica mitocondriaExposicion bioquimica mitocondria
Exposicion bioquimica mitocondria
 
Enzimas clase
Enzimas claseEnzimas clase
Enzimas clase
 
Inhiidores enzimaticos
Inhiidores enzimaticosInhiidores enzimaticos
Inhiidores enzimaticos
 
Metabolismo nutricion
Metabolismo nutricionMetabolismo nutricion
Metabolismo nutricion
 
Formula empirica y molecular
Formula empirica y molecularFormula empirica y molecular
Formula empirica y molecular
 
My family guillermo
My family guillermoMy family guillermo
My family guillermo
 
Proyecto presentación COMPLETO
Proyecto presentación COMPLETOProyecto presentación COMPLETO
Proyecto presentación COMPLETO
 
Proyecto presentación
Proyecto presentaciónProyecto presentación
Proyecto presentación
 
Mi crónica
Mi crónicaMi crónica
Mi crónica
 
Cronica guillermo calderón
Cronica guillermo calderónCronica guillermo calderón
Cronica guillermo calderón
 
Mirando hacia atrás actualizado
Mirando hacia atrás actualizadoMirando hacia atrás actualizado
Mirando hacia atrás actualizado
 
Propuesta de contenidos
Propuesta de contenidosPropuesta de contenidos
Propuesta de contenidos
 
Rubrica de coevaluación pares academicos pid y blog
Rubrica  de coevaluación pares academicos pid y blogRubrica  de coevaluación pares academicos pid y blog
Rubrica de coevaluación pares academicos pid y blog
 
Planificador de-proyectos enviar
Planificador de-proyectos enviarPlanificador de-proyectos enviar
Planificador de-proyectos enviar
 
Computadores
ComputadoresComputadores
Computadores
 
Rubrica excel
Rubrica excelRubrica excel
Rubrica excel
 
Diseño y programación
Diseño y programaciónDiseño y programación
Diseño y programación
 
Equilibrio químico
Equilibrio químicoEquilibrio químico
Equilibrio químico
 

Último

Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de BarbacoasDiagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoasadvavillacorte123
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24auxsoporte
 
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio webCreación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio webinformatica4
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNjmorales40
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezRuben53283
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalYasneidyGonzalez
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docxFelixCamachoGuzman
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.pptMaterial-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.pptAntonioaraujo810405
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaEdurne Navarro Bueno
 
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.DeinerSuclupeMori
 
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialCerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialDanita2111
 
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxPLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxDavidAlvarez758073
 
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...crcamora123
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeMaribelGaitanRamosRa
 

Último (20)

Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de BarbacoasDiagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
 
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio webCreación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOSTRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.pptMaterial-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
 
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
 
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialCerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
 
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxPLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
 
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptxPower Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
 
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
 
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
 

Act estrategias de aprendizaje

  • 1. Estrategia de Aprendizaje Ejemplo Aprendizaje Autónomo Aprendo lo que quiero, requiere responsabilidad, se aprende para uno mismo, se espera en el estudiante mucha responsabilidad y no se debe conformar con lo que sabemos. Ejemplo consultar y realizar un paralelo entre los modelos atómicos Aprendizaje Activo Se centra en el estudiante y promueve la participación y reflexión continua proponiendo actividades y preguntas para que el estudiante haga y realice en clase la mayoría de las actividades y se mantenga activo en el aula. El aprendizaje debe ser flexible y adaptables al conocimiento y a las competencias. Ejemplo realiza una practica de laboratorio sobre las mezclas homogéneas y heterogéneas y establezca sus conclusiones y compártalas a sus compañeros El aprendizaje es compartido y cada estudiante tiene un rol desde sus habilidades y desde su saber y es un trabajo de responsabilidad y fortalece la convivencia