Este documento proporciona instrucciones para una actividad de investigación y exposición sobre textos funcionales personales. Los estudiantes investigarán individualmente sobre los textos funcionales personales asignados y presentarán sus hallazgos en una exposición grupal con apoyo visual. La exposición debe destacar el objetivo, la intención comunicativa, los elementos y la redacción del texto funcional personal. Los estudiantes deben elaborar un organizador gráfico legible y llamativo para su presentación de 3 a 6 minutos.

1. CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO industrial y de
servicios No. 44
“Lic. Vicente Lombardo Toledano”
Lectura Expresión Oral y Escrita I
Tema Actividad Fecha de Entrega Producto
“Textos funcionales
personales”
Investigación y
exposición con
apoyos visuales de
los textos personales
funcionales
Octubre de 2017
Hora clase
Exposición
Especificaciones
 Investigar individualmente sobre los textos funcionales personales correspondientes.
 Exponer con apoyos visuales mediante un organizador gráfico en papel bond el texto que
les toco por equipo.
 En el organizador gráfico deberán resaltar:
- El objetivo del texto personal
- La intención comunicativa
- Los elementos que componen el texto y que se debe anotar en cada uno.
- Como debe de ser la redacción del mismo.
 El día que les indique deberán llevar el material correspondiente para trabajar su tema en
la hora clase. (plumones, papel bond y la investigación)
 Elaboren su organizador gráfico con letra legible, visible y llamativo.
 No utilizar texto en color amarillo.
 El tiempo para exponer es de 3 a 6 minutos máximo.
 Pasarán a exponer los compañeros con base a la organización del equipo.
Observaciones
1. Dar seguimiento a la rúbrica y entrégala impresa el día de la exposición con los datos
previamente escritos.