Este documento presenta la carrera de Administración Hotelera y Turística de la Escuela Normal Superior Leonor Alvarez Pinzón. Describe los objetivos, competencias, perfil del egresado y áreas a las que puede dedicarse después de graduarse, como la promoción de proyectos turísticos, administración hotelera y evaluación de políticas turísticas. El documento concluye expresando el entusiasmo de la autora por esta carrera debido a su interés por el turismo y los viajes.
Clase sobre la dirección de hoteles, los temas tratados son: Construcción de la Visión, Construcción de la Misión, Políticas de la organización, Diseño de la estructura y Planificación de los RR.HH.
PERSONAL DEL DEPARTAMENTO DE AMA DE LLAVES EN EL HOTEL.Carolina Aviña
En el siguiente trabajo les daremos a conocer un poco sobre las actividades,características,funciones y la importancia de un Ama de llaves en los hoteles así como también de las camarista, y como están relacionadas .
Todo acerca de ellas ……………………………
Clase sobre la dirección de hoteles, los temas tratados son: Construcción de la Visión, Construcción de la Misión, Políticas de la organización, Diseño de la estructura y Planificación de los RR.HH.
PERSONAL DEL DEPARTAMENTO DE AMA DE LLAVES EN EL HOTEL.Carolina Aviña
En el siguiente trabajo les daremos a conocer un poco sobre las actividades,características,funciones y la importancia de un Ama de llaves en los hoteles así como también de las camarista, y como están relacionadas .
Todo acerca de ellas ……………………………
Aparecen cinco cuadros que contienen respectivamente los distintos tipos de alojamiento. HOTELES Y SIMILARES. Son la base de la oferta de alojamiento turístico, lo cual explica el interés de las administraciones por una regulación de su actividad. De hecho, muchos autores dividen el alojamiento turístico no como hemos hecho nosotros, sino que diferencian entre hotelero y extrahotelero. Se insiste en la idea de calidad de las instalaciones y de los servicios prestados y la diferenciación. Prestan el servicio a través de habitaciones en instalaciones especialmente dedicadas a ello.
CAMPAMENTOS DE TURISMO. También se conocen como campings. Es una modalidad de alojamiento muy extendida, normalmente en contacto con el entorno natural (aunque existen campings urbanos). Son recintos delimitados y parcelados para el alojamiento en tiendas de campaña, caravanas y autocaravanas, remolques y casas móviles, con servicios comunes. ALOJAMIENTOS RURALES. Como su nombre indica, son los que ofrecen este servicio en el medio rural. Comprenden casas rurales, apartamentos turísticos rurales y hoteles rurales.
APARTAMENTOS TURÍSTICOS. No son hoteles, sino edificios de apartamentos, conjuntos de bungalows, villas o similares que se alquilan para usos turísticos, y que ofrecen algunos servicios comunes.
OTROS. Inmuebles de uso turístico en régimen de aprovechamiento por turnos. Albergues turísticos. No son una categoría propia en todas las comunidades. Su principal característica es la oferta de habitaciones compartidas, pudiendo ofrecer también otros servicios. Ciudades de vacaciones. Es una figura ya antigua y sólo vigente en algunas comunidades. Son conjuntos residenciales, con distintos tipos de alojamientos (chalés, hoteles, bungalows, etcétera) y servicios comunitarios. Balnearios y establecimiento de cura. En realidad podrían incluirse como una modalidad de hoteles, pero se caracterizan porque la finalidad de la estancia es la existencia de aguas mineromedicinales o alguna otra característica relacionada con la salud.
Aparecen cinco cuadros que contienen respectivamente los distintos tipos de establecimientos hoteleros.
HOTELES. Podrás encontrar una definición prácticamente igual en casi todas las normas: son establecimientos comerciales que ofrecen habitualmente y de forma profesional, mediante precio, servicios de alojamiento en unidades de explotación (para entendernos, habitaciones, suites o similares), con o sin otros servicios complementarios, ocupando un edificio completo o parte de él, siempre que tengan entradas y accesos exclusivos e independientes.
HOTELES APARTAMENTO. Son establecimientos que ofrecen o pueden ofrecer los mismos servicios que los hoteles, pero además deben tener instalaciones para la conservación, elaboración y consumo de alimentos y bebidas, fríos y/o calientes, dentro de cada unidad de explotación (recuerda, lo que todos conocemos
El departamento de recepción en un establecimiento de hospedaje, es muy importante, por ser el centro de operaciones de todo el hotel. El trato que recibe el huésped desde su arribo hasta su salida en este departamento es de vital importancia.
Aparecen cinco cuadros que contienen respectivamente los distintos tipos de alojamiento. HOTELES Y SIMILARES. Son la base de la oferta de alojamiento turístico, lo cual explica el interés de las administraciones por una regulación de su actividad. De hecho, muchos autores dividen el alojamiento turístico no como hemos hecho nosotros, sino que diferencian entre hotelero y extrahotelero. Se insiste en la idea de calidad de las instalaciones y de los servicios prestados y la diferenciación. Prestan el servicio a través de habitaciones en instalaciones especialmente dedicadas a ello.
CAMPAMENTOS DE TURISMO. También se conocen como campings. Es una modalidad de alojamiento muy extendida, normalmente en contacto con el entorno natural (aunque existen campings urbanos). Son recintos delimitados y parcelados para el alojamiento en tiendas de campaña, caravanas y autocaravanas, remolques y casas móviles, con servicios comunes. ALOJAMIENTOS RURALES. Como su nombre indica, son los que ofrecen este servicio en el medio rural. Comprenden casas rurales, apartamentos turísticos rurales y hoteles rurales.
APARTAMENTOS TURÍSTICOS. No son hoteles, sino edificios de apartamentos, conjuntos de bungalows, villas o similares que se alquilan para usos turísticos, y que ofrecen algunos servicios comunes.
OTROS. Inmuebles de uso turístico en régimen de aprovechamiento por turnos. Albergues turísticos. No son una categoría propia en todas las comunidades. Su principal característica es la oferta de habitaciones compartidas, pudiendo ofrecer también otros servicios. Ciudades de vacaciones. Es una figura ya antigua y sólo vigente en algunas comunidades. Son conjuntos residenciales, con distintos tipos de alojamientos (chalés, hoteles, bungalows, etcétera) y servicios comunitarios. Balnearios y establecimiento de cura. En realidad podrían incluirse como una modalidad de hoteles, pero se caracterizan porque la finalidad de la estancia es la existencia de aguas mineromedicinales o alguna otra característica relacionada con la salud.
Aparecen cinco cuadros que contienen respectivamente los distintos tipos de establecimientos hoteleros.
HOTELES. Podrás encontrar una definición prácticamente igual en casi todas las normas: son establecimientos comerciales que ofrecen habitualmente y de forma profesional, mediante precio, servicios de alojamiento en unidades de explotación (para entendernos, habitaciones, suites o similares), con o sin otros servicios complementarios, ocupando un edificio completo o parte de él, siempre que tengan entradas y accesos exclusivos e independientes.
HOTELES APARTAMENTO. Son establecimientos que ofrecen o pueden ofrecer los mismos servicios que los hoteles, pero además deben tener instalaciones para la conservación, elaboración y consumo de alimentos y bebidas, fríos y/o calientes, dentro de cada unidad de explotación (recuerda, lo que todos conocemos
El departamento de recepción en un establecimiento de hospedaje, es muy importante, por ser el centro de operaciones de todo el hotel. El trato que recibe el huésped desde su arribo hasta su salida en este departamento es de vital importancia.
Universidad Técnica Particular de Loja
Ciclo Académico Abril Agosto 2011
Carrera: Hotelería y Turísmo
Docente: Lic. Estefanía Sánchez
Ciclo: Primero
Bimestre: Segundo
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
Estructuras básicas_ conceptos de programación (1).docx
Administracion hotelera y turística completo
1. ADMINISTRACION HOTELERA Y TURÍSTICA
LUISA MARÍA GARCÍA QUEVEDO
CURSO: 10-01
ESCUELA NORMAL SUPERIOR LEONOR ALVARÉZ PINZÓN
ÁREA: INFORMÁTICA
TUNJA
2014
2. ADMINISTRACION HOTELERA Y TURÍSTICA
LUISA MARÍA GARCÍA QUEVEDO
PROFESORA: MARIA DEL PILAR ALFONSO
CURSO: 10-01
ESCUELA NORMAL SUPERIOR LEONOR ALVARÉZ PINZÓN
ÁREA: INFORMÁTICA
TUNJA
2014
4. INTRODUCCIÓN
En este trabajo, quiero resaltar lo que la carrera hotelería y turismo ya que tiene como fin, contribuir al desarrollo del sector turístico a través del mejoramiento de la gestión de los procesos administrativos.
Están interesados en las políticas y la gestión turística del país para buscar un desarrollo social y comercial siendo innovadores del sector.
Seria bueno llegar a fondo sobre esta carrera ya que analiza las tendencias y evolución de turismo en diferentes regiones del país, evalúa las ofertas de planes y lugares turísticos, mas visitados, estudia proyectos de inversión hotelera.
https://bibliotecauptcsogamoso.files.wordpress.com/2011/04/logoescudouptc.jpg
5. JUSTIFICACIÓN
El programa de administración turística y hotelera de la Universidad pedagógica y tecnológica de Colombia, tiene como propósito dar respuestas a los retos que impone la industria del turismo, mediante la formación de profesionales en nuevos saberes en aprender a aprender y en investigadores.
http://www.intecol.edu.co/images/subidas/administracion-hotelera-curso-gratis_75cc695d_3.jpg
6. OBJETIVO GENERAL
El objetivo general, es formar profesionales íntegros competitivos y capaces de emprender y gestionar organizaciones que desarrollen la actividad turística y de la hospitalidad desde la perspectiva de la sustentabilidad, como alternativa estratégica de desarrollo personal, económico, social, cultural y ambiental.
http://www.ulibertadores.edu.co:8089/recursos_user/imagenes//foto_HyT.JPG
7. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Formar profesionales para el ejercicio de la actividad turística y hotelera en cargos directos, administrativos, y de asesoría que requiere el país
Formular planes de investigación en el campo de la administración turística y hotelera.
Prestar servicios de asesoría y extensión, tendientes a perfeccionar al personal vinculado al sector turístico hotelero.
http://4.bp.blogspot.com/- sJph73Y8lgg/UC5wGt3xm6I/AAAAAAAAF3w/PtKLZLDraco/s1600/Daly+Hoteler%25C3%25ADa+y+Turismo+manual+de+Administraci%25C3%25B3n+Hotelera.jpg
8. PROPÓSITOS
Formar administradores turísticos y hoteleros con visión general, proactivos, creativos y consientes de la importancia del turismo, como un fenómeno de desarrollo social y económico
Diseñar, elaborar y poner en marcha las líneas de investigación del programa administración turística y hotelera que permita desarrollar el sector turística
Atender los requerimientos de asesoría que requiera el sector turístico y hotelero dentro del programa de extensión y proyección social.
http://www.informagiovanicossato.it/contentscomuni/instance65/files/photo/63006063_63000001_turismo.gif
9. MISION
La escuela administración turística y hotelera, de la UPTC, y su programa académico asume como su razón de ser la formación de profesiones integrales e idóneos, capaces de emprender calidad procesos de gestión de la actividad turística y de la hospitalidad como alternativa estratégica de desarrollo económico social, cultural, ambiental y político desde la perspectiva de la sustentabilidad en el ámbito regional, nacional e internacional.
10. VISION
Ser reconocida regional, nacional, e internacional por sus aportes al desarrollo educativo, sociocultural y económico del país, centrada en la actividad investigativa en la cual se articulan teoría y práctica, como dinámica prospectiva del que hacer turística con prospectiva del que hacer turística con profesionales idóneos, éticos y líderes del desarrollo de la industria turística.
http://noticias.universia.edu.pe/pe/images/comun/preuniversitarios/t/ty/tyh/tyh.jpg
11. CARACTERÍSTICAS
SEDE
DUITAMA
FACULTAD
SECCIONAL DUITAMA
NIVEL
PREGRADO
DURACION
DIURNA 10 SEMESTRES
METODOLOGIA
PRESENCIAL
12. PERFIL DEL EGRESADO
Dirigir y administrar a través de cualquiera de sus áreas funcionales
Dirigir y administrar empresas y negocios de gastronomía
Crear y administrar negocios turísticos
Crear y administrar empresas de entretenimiento y recreación turística
Diseñar, ejecutar y monitorear proyectos turísticos
Administrar el área hotelera de hospitales y clínicas
Administrar campamentos en áreas protegidas
Dirigir empresas consultorías de proyectos turísticos
Trabajar en organizaciones internacionales que cautelan el medio ambiente
Diseñar y ejecutar políticas de desarrollo turístico local, regional y nacional
Elaborar proyectos de hospitalidad, recreación y descansos para empresas privados y publicas
13. COMPETENCIAS BASICAS
1. Comprender la realidad social de modo que le permita valorar y respetar la diversidad, actuando con responsabilidad social, compromiso ciudadano, fomentado el respeto de los derechos humanos y el medio ambiente.
2. Asumir su proceso de aprendizaje con eficacia, autonomía, control y eficiencia en la gestión de las propias capacidades y conocimientos; ello sobre el supuesto de que es un proceso continuo y permanente.
3. Tomar decisiones y participar en procesos de desarrollo integral, social, profesional y de promoción del bien común, de manera autónoma y a partir de criterios humanísticos.
4. Analizar, interpretar y reflexionar su identidad como persona, como upetecista y como ciudadano, con base en criterios de autonomía, solidaridad y responsabilidad social, humana y ambiental.
5. Analizar, interpretar y reflexionar su identidad como persona, como upetecista y como ciudadano, con base en criterios de autonomía, solidaridad y responsabilidad social, humana y ambiental
14. COMPETENCIAS GENERALES
1. Optimizar los procesos administrativos y productivos de las empresas.
2. Identificar e implementar un sistema logístico para la organización.
3. Desarrollar, implementar y gestionar sistemas de control administrativo.
4. Identificar y promover las interrelaciones funcionales de la organización.
5. Desarrollar un planeamiento estratégico, táctico y operativo en las organizaciones e identificar y administrar riesgos financieros en los negocios.
6. Utilizar y optimizar las tecnologías y los sistemas de información y comunicación en la gestión empresarial.
7. Gestionar la utilización eficiente y eficaz de la infraestructura tecnológica de la organización.
8. Desarrollar procesos de calidad con criterios de sostenibilidad ambiental
15. COMPETENCIAS PROFESIONALES
Desempeñarse con una visión integradora de la industria, en empresas, diseño de productos y servicios que componen la cadena de valor, así como de la economía y la estructura de los mercados globales.
Aplicar herramientas de administración y de gestión en los principales procesos de las empresas turísticas
Implementar estándares de calidad y de servicio a los diferentes procesos de las empresas turísticas.
Evaluar y diseñar productos y servicios, de ocio y recreación.
Diseñar propuestas para el desarrollo del turismo corporativo y de congresos, rural y ecoturismo, entre otros. Identificar las características y necesidades directivas y operativas de las empresas de la industria.
16. ¿A QUE TE PODRÁS DEDICAR?
Los egresados podrán desempeñarse en:
Promoción de proyectos en instituciones
Coordinación, administración y evaluación
Planificación del diseño y formulación de políticas
Desempeñarse en hoteles
17. IMÁGENES DE LOS MEJORES HOTELES
http://i460.photobucket.com/albums/qq324/JZRBlog/IslandThePalm.jpg
http://quehotelreservo.es/files/2012/03/Hotel-Tambo-1-500x335.jpg
http://www.vuelaviajes.com/wp-content/2009/07/burj_al_arab.jpg
http://www.elespectador.com/files/imagecache/727x484/images/201205/d2447d21a014381789fb3cae83656984.jpg
18. CONCLUSION
Me gusta mucho esta carrera, es una excelente carrera para mi, me desempeño en la mayoría de cosas, me gusta mucho viajar, conocer, el turismo, da muchas oportunidades y podemos aprender mediante de ella muchas cosas para nuestro vivir.
