SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 27
Propuesta de aprendizaje con
ANIMALS OF THE MESOZOMIC USING RA
Este complemento puede ser usado de
diversas maneras no solo en el área de
inglés sino en muchas otras. Centrándome
en mi área la cual es el idioma inglés, puedo
reforzar vocabulario sobre partes de los
animales, tamaños, colores, características
de los dinosaurios, y varios etcerás más.
A este complemento puedo sacarle el
máximo provecho para trabajar gramática e
inclusive generar diálogos en pares o
grupales.
Puede ser usado en los diferentes niveles
del idioma.
Recomendación pedagógica.
Aplicarlo fuera del aula ya que de esta
manera para que los estudiantes tengan
más libertad de movimiento y lo sugiero
también para estudiantes hiperactivos.
Sugerido por: Yuri Revollé Soyer
R
lyrevolle@staana.edu.pe
NATURAL LANDMARKS WITH RA
This complement can be used to explore and expand
vocabulary about the city and the town and also to
reinforce nature vocabulary. Students will love it because
many of them enjoy searching for different landmarks
around the world. Some of them travelled to these
amazing places, too, so they can recognize them easily.
Depending on the ss´s level, teachers can use this
complement from a very simple way to advance
conversations.
Recomendación pedagógica.
As the previous one I recommend to use this
complement outside the classrooms that way ss will
feel free and they also will enjoy it a lot!
Sugerido por: YURI REVOLLÉ SOYER
lyrevolle@staana.edu.pe
La vida en Roma Accede al siguiente link: https://expeditions.gle/fdl/cg3T
Podemos conocer elementos cotidianos
de la vida en el viejo mundo en Roma.
Se observan diversos objetos en 3D que
nos dan una visión bastante cercana y con
buena imagen.
Recomendación pedagógica: se puede
utilizar este recurso para realizar
descripciones sobre los objetos que se
observan y sus utilidades.
Sugerido por Luzmila Arizola
luzmilaarizolav@gmail.com
Mitología griega Accede al siguiente link: https://expeditions.gle/fdl/AYsW
Este complemento nos permite conocer a
los personajes más destacados de la
mitología griega en 3D.
Recomendación pedagógica: se puede
utilizar este recurso para que los
estudiantes puedan detallar en qué
historias se les menciona a cada uno de
ellos, haciendo énfasis en las
características de cada uno.
Sugerido por Luzmila Arizola
luzmilaarizolav@gmail.com
ANIMALS OF THE MESOZOMIC
Puede ayudar para fortalecer este
aprendizaje .
Recomendación pedagógica.
Puede ayudar para fortalecer este
aprendizaje .
Recomendación pedagógica.
PLANT POLLINATION Esta aplicación de la RA puede ayudar a
fortalecer el tema de la polinización de las
plantas.
Recomendación pedagógica
Este recurso nos ilustra en todas sus
dimensiones los agentes de la polinización en el
reino vegetal.
Por lo tanto, la experiencia está orientada para
los estudiantes del 4to grado de primaria en el
área de Ciencia y Tecnología.
Sugerido por Yeni Nancy Espíritu Martinez
(maestrayen@gmail.com)
EXPLORING THE SOLAR SYSTEM
Esta aplicación está basada en la RA del Sistema Planetario Solar
Recomendación pedagógica.
Nos enseña la presentación de los 8 planetas explorando sus
relieves y su estructura que lo componen. Aquí los estudiantes no
solo pueden interactuar con el sistema planetario solar, sino también
pueden conocer la información exacta de cada planeta.
Por lo tanto, la experiencia está orientada para los estudiantes del 3,
4, 5 y 6to grado de primaria en el área de Personal Social
Sugerido por Yeni Nancy Espíritu Martínez
(maestrayen@gmail.com)
Exploring the solar system
Con google expedition RA prendes a
conocer sobre todo el sistema solar.
Recomendado por: Patricia Zúñiga Loayza
patricia.zuniga@newton.edu.pe
Insect Adaptations
Con google expedition RA prendes a
conocer sobre algunos insectos.
Recomendado por:
Patricia Zúñiga Loayza
patricia.zuniga@newton.edu.pe
Human Nervous System
Descripción
Este recurso es útil para poder trabajar en el área de Ciencia y Tecnología,
ya que nos permite explorar el sistema nervioso humano de una manera
más real que nos crea muchas posibilidades de aprendizaje en los
estudiantes, podemos observar:
- Cómo el sistema nervioso está conectado con el resto del cuerpo.
- Cómo es la estructura del cerebro
- Cómo se realizan las conexiones neuronales
- Cómo es una neurona
- Cómo son los neurotransmisores
- Cómo es la estructura de la membrana cerebral.
Recomendación pedagógica
Esta experiencia puede ser realizada dentro y fuera del aula de clase, así
los estudiantes se sienten motivados y experimentan en otros espacios
distintos al que están acostumbrados.Se puede complemetnar con fichas
de trabajo.
Recomendado por:
Mirtha Apolinario
email: mirthaluz10@gmail.com
Continents - topographical
Descripción
Este recurso es útil para poder trabajar en el área de Ciencia y Tecnología,
ya que nos permite explorar el relieve terrestre de nuestro planeta por los
diferentes continentes: América, África, Europa, Asia, Oceanía y la
Antártida de esta forma los estudiantes podrán observar:
- Cómo es el espacio que ocupan cada continente dentro del
planeta.
- Cómo es el relieve que poseen los diferentes continentes.
- Realizar comparaciones entre continentes
Recomendación pedagógica
Esta experiencia puede ser muy fructífera ya que los estudiantes pueden
realizar una comparación con el espacio en el que viven, así los
estudiantes se involucran más en el tema de investigación. Además se
puede enriquecer si trajeran fotos y otros materiales para realizar
actividades como ubicar la Cordillera de los Andes, los Alpes, los lagos
más importantes del planeta etc.
Recomendado por:
Mirtha Apolinario
email: mirthaluz10@gmail.com
MATH IN STRUCTURES
ESTA APLICACIÓN NOS PUEDE SERVIR COMO UNA TRANSFERENCIA DEL
USO DE LA MATEMÁTICA A OTROS CAMPOS DE ESTUDIO COMO LA
ARQUITECTURA Y LA INGENIERÍA.
JACKELINE ROBLES
roblesjjc@gmail.com
Google Expeditions a través de Exploring
the Solar System permite traer al sol, los
planetas y la luna (casi literal) hasta el
aula de clases.
Recomendación pedagógica
Con esta herramienta que aplica
tecnologías de realidad aumentada, los
alumnos fortalecerán su aprendizaje
para conocer el sistema solar trayendo
los planetas, la luna y el sol hasta el aula
de clases.
Explorando el sistema solar.
Raúl Canchari - raul.canchari@pucp.pe
GEOMETRY-TYPES OF TRIANGLES
ESTE APLICATIVO PERMITE APRENDER A LOS TIPOS DE TRIÁNGULOS
SEGÚN SUS LADOS Y SEGÚN SUS ÁNGULOS
JACKELINE ROBLES
roblesjjc@gmail.com
TORQUE
Objetivos:
● Comprender el concepto
de torque.
● Aplicar el concepto de
torque en el uso de la vida
cotidiana.
PROPUESTA: JUAN CARLOS CASTILLA TASAYCO
¿Qué es torque?
El par, una medida de la fuerza
de rotación, ocurre cuando la
fuerza se aplica a un objeto,
haciendo que ese objeto gire
sobre un eje
Aplicaciones en la vida diaria
Static and daynamic
torque.
Measuring torque
Torque in cars
Murales
latinos
La aplicación incluso muestra información
respecto a la imagen que se está presentando,
en este caso, preguntas y respuestas acerca
del graffiti. La imagen se muestra a medida
que se gira el dispositivo. También se puede
utilizar los lentes de realidad Virtual.
Recomendación pedagógica:
Este recurso es importante para las diferentes áreas como arte, historia, comunicación,
entre otros. Se puede trabajar actividades como la historia de los graffitis, conocer la
variedad de tipografías, explicar su presencia e importancia en la sociedad e incluso crear
un tipo de grafiiti.
Link de la aplicación:
https://play.google.com/store/apps/
details?id=com.google.vr.expeditio
ns&hl=es_PE
Recomendado
por: Francis
Trujillo Bautista
correo: f.trujillo@pucp.edu.pe
II Guerra
Mundial
Este recurso permite explorar diversos aspectos
relacionados a la segunda guerra mundial, entre ellos,
principalmente las armas militares utilizadas. Gracias a la
Realidad Aumentada, se puede explorar el área de
aviones, avionetas y revisar información de las imágenes
mostradas.
Recomendación pedagógica:
Se puede utilizar en distintas áreas como historia,
comunicación, TiC, entre otros. Se pueden desarrollar
experiencias de escritura, debates, exposiciones utilizando
estos elementos de la historia que comúnmente no se
muestran.
Link de la aplicación:
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.goo
gle.vr.expeditions&hl=es_PE
Recomendado
por: Francis
Trujillo Bautista
correo: f.trujillo@pucp.edu.pe
GEOMETRY-TYPES OF TRIANGLES
Permite reconocer los tipos de triángulos
(triángulo rectángulo, triángulo acutángulo,
triángulo isósceles y triángulo equilátero)
Recomendación pedagógica.
Los estudiantes pueden:
Indicar las características de cada uno de
los triángulos.
Realizar una clasificación de los triángulos
presentados u otros que conozca.
Recomendado por:
Daysi García Cuéllar
daysigarcu@gmail.com
UNDERSTANDING YOUR EYES
Recomendación pedagógica
Se puede trabajar conjuntamente con el
área de matemática y generar problemas
matemáticos (Geométricos) a partir del
contexto de la formación de las imágenes
en el ojo.
El recurso es del área de
ciencias y permite conocer
cómo son nuestros ojos, las
partes de este como la córnea,
el iris, la retina, entre otras.
Recomendado por:
Daysi García Cuéllar
daysigarcu@gmail.com
solidos geometricos: La esfera
La
La aplicacion google expeditions nos
ayuda a vincular la teoria con el entorno
real.
Flores Utcañe Elvis Lucas
utcane@gmail.com
MATEMÁTICA: PERÍMETRO-ÁREA-VOLUMEN
Expediciones de Google es una herramienta envolvente de enseñanza y aprendizaje que te permite realizar recorridos de RV o investigar
objetos de RA.
Presentado por Vidal Miranda
Es muy útil para captar la atención de los
estudiantes del nivel secundaria a quienes
se les hace complejo entender cuestiones
algorítmicas sin partir de algo concreto y
cotidiano de su entorno. Con esta
herramienta los estudiantes pueden
desarrollar competencias matemáticas y
resolver problemas de forma y
movimiento, para estar en la capacidad de
comprender la compra y venta de terrenos,
etc.
Presentado por Vidal Miranda Huayapa
Correo: 997168961
MATEMÁTICA: Problemas con giros y ruedas
Expediciones de Google es una herramienta
envolvente de enseñanza y aprendizaje que te
permite realizar recorridos de RV o investigar
objetos de RA. Es muy útil para captar la
atención de los estudiantes del nivel secundaria
a quienes se les hace complejo entender
cuestiones algorítmicas sin partir de algo
concreto y cotidiano de su entorno.
Presentado por Vidal Miranda Huayapa
Correo: 997168961
CONOCIENDO LAS RELIQUIAS CATÓLICAS
Head of St. Catherine of Siena
St. Cecilia
THE TONGUE OF ST.
ANTHONY
OF PADUA
PAUL'S CHAINSFinger of. St. Thomas
SHRINE OF THE MAGI
Este aplicativo en RA nos permite concer: LAS
RELIQUIAS CATÓLICAS que son los restos
fisicos los santos u otras personas santas, así
como los objetos que poseían o tocaban las
reliquias se guardan austeramente en iglesias o
santuarios y se consideran con gran cuidado y
respeto en esta lección. Examine bien algunas de
las reliquias católicas más famosas.
HERRAMIENTA DE CREACIÓN EN RV: BLOQUES
Crea modelos 3D virtuales de objetos tan simples como una caja o tan complejos como un paraíso. De acuerdo con Google, Blocks es
lo suficientemente simple para que cualquier usuario lo utilice, inclusive si no se dispone de experiencia previa en el modelado de
objetos en tres dimensiones. En este sentido, la compañía indica que la interfaz de Blocks está diseñada para que “se sienta más como
jugar con bloques para niños que cómo trabajar con los softwares tradicionales de modelado 3D en el área de la matemática”. Blocks
está disponible de forma gratuita para usuarios del Oculus Rift y el HTC Vive en todo el mundo. Asimismo, Google ha puesto a
disposición de los usuarios el sitio para que puedan tomar algunos objetos como inspiración o punto de partida para sus propias
creaciones, como el app educativo gratuito GOOGLE EXPEDITIONS que es una herramienta que aprovecha la realidad virtual para
excursiones sin salir del aula.
https://arvr.google.comhttps://youtu.be/1TX81cRqfUU/blocks/
Sugerido por: Noemí Y. Ramos Aliaga
nyranueve@gmail.com
THE CIRCULATORY SYSTEM
Con este aplicativo puedo motivar en el tema de MI CUERPO MARAVILLA DE
DIOS, que observen en RA de como funciona mi cuerpo y yo lo valoro, lo cuido.

Más contenido relacionado

Similar a Aprendizaje con R.A

Rosa laura gutiérrez
Rosa laura gutiérrezRosa laura gutiérrez
Rosa laura gutiérrez
rosalauragu
 
Instrumentos de evaluacion sayra
Instrumentos de evaluacion sayraInstrumentos de evaluacion sayra
Instrumentos de evaluacion sayra
Adalberto
 
Actividad integradora lista de cotejo, prueba objetiva
Actividad integradora  lista de cotejo, prueba objetivaActividad integradora  lista de cotejo, prueba objetiva
Actividad integradora lista de cotejo, prueba objetiva
Adalberto
 
Actividad integradora lista de cotejo, prueba objetiva
Actividad integradora  lista de cotejo, prueba objetivaActividad integradora  lista de cotejo, prueba objetiva
Actividad integradora lista de cotejo, prueba objetiva
Adalberto
 
PROYECTO DE AULA
PROYECTO DE AULAPROYECTO DE AULA
PROYECTO DE AULA
Leidy
 
PROYECTO DE AULA
PROYECTO DE AULAPROYECTO DE AULA
PROYECTO DE AULA
Leidy
 
Producto final usos de la tecnología en educación III
Producto final usos de la tecnología en educación IIIProducto final usos de la tecnología en educación III
Producto final usos de la tecnología en educación III
magdizmagdiz
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
xiniale
 

Similar a Aprendizaje con R.A (20)

formatoplandeaula-tarea_4_diseño (1).docx
formatoplandeaula-tarea_4_diseño (1).docxformatoplandeaula-tarea_4_diseño (1).docx
formatoplandeaula-tarea_4_diseño (1).docx
 
Rosa laura gutiérrez
Rosa laura gutiérrezRosa laura gutiérrez
Rosa laura gutiérrez
 
Unidad didáctica sistema solar
Unidad didáctica sistema solarUnidad didáctica sistema solar
Unidad didáctica sistema solar
 
Instrumentos de evaluacion sayra
Instrumentos de evaluacion sayraInstrumentos de evaluacion sayra
Instrumentos de evaluacion sayra
 
Ambiente planeado por el grupo 5 naturales
Ambiente planeado  por el grupo 5 naturalesAmbiente planeado  por el grupo 5 naturales
Ambiente planeado por el grupo 5 naturales
 
Actividad integradora lista de cotejo, prueba objetiva
Actividad integradora  lista de cotejo, prueba objetivaActividad integradora  lista de cotejo, prueba objetiva
Actividad integradora lista de cotejo, prueba objetiva
 
Actividad integradora lista de cotejo, prueba objetiva
Actividad integradora  lista de cotejo, prueba objetivaActividad integradora  lista de cotejo, prueba objetiva
Actividad integradora lista de cotejo, prueba objetiva
 
Tarea para subir
Tarea para subirTarea para subir
Tarea para subir
 
Planeación didáctica de septiembre 2015 los planetas
Planeación didáctica de septiembre 2015 los planetasPlaneación didáctica de septiembre 2015 los planetas
Planeación didáctica de septiembre 2015 los planetas
 
PROYECTO DE AULA
PROYECTO DE AULAPROYECTO DE AULA
PROYECTO DE AULA
 
PROYECTO DE AULA
PROYECTO DE AULAPROYECTO DE AULA
PROYECTO DE AULA
 
Plantilla aicle contenido lengua bloque 1 (1) (1)
Plantilla aicle contenido lengua bloque 1 (1) (1)Plantilla aicle contenido lengua bloque 1 (1) (1)
Plantilla aicle contenido lengua bloque 1 (1) (1)
 
Problemas propuesta razov_g1maecultura_coacalco (1)
Problemas propuesta razov_g1maecultura_coacalco (1)Problemas propuesta razov_g1maecultura_coacalco (1)
Problemas propuesta razov_g1maecultura_coacalco (1)
 
Producto final usos de la tecnología en educación III
Producto final usos de la tecnología en educación IIIProducto final usos de la tecnología en educación III
Producto final usos de la tecnología en educación III
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Trabajo practico inteegrativo
Trabajo practico inteegrativoTrabajo practico inteegrativo
Trabajo practico inteegrativo
 
presentacion del proyecto GeoGurús2.pptx
presentacion del  proyecto GeoGurús2.pptxpresentacion del  proyecto GeoGurús2.pptx
presentacion del proyecto GeoGurús2.pptx
 
Guia didactica
Guia didacticaGuia didactica
Guia didactica
 
DIAPOSITIVA MATRIZ DEL PROYECTO
DIAPOSITIVA MATRIZ DEL PROYECTODIAPOSITIVA MATRIZ DEL PROYECTO
DIAPOSITIVA MATRIZ DEL PROYECTO
 
Archivo PDF
Archivo PDFArchivo PDF
Archivo PDF
 

Más de Jose Alberto Llaullipoma Romaní

Más de Jose Alberto Llaullipoma Romaní (20)

Curación de contenido Docentes FAP .pdf
Curación de contenido Docentes FAP   .pdfCuración de contenido Docentes FAP   .pdf
Curación de contenido Docentes FAP .pdf
 
Curación de contenido Docente Ángel Caman Miranda .pdf
Curación de contenido Docente Ángel Caman Miranda .pdfCuración de contenido Docente Ángel Caman Miranda .pdf
Curación de contenido Docente Ángel Caman Miranda .pdf
 
Creación de videos educativos 2022
Creación de videos educativos  2022Creación de videos educativos  2022
Creación de videos educativos 2022
 
Maestría en Integración e innovación educativa de las TIC
Maestría  en Integración e innovación educativa de las TIC  Maestría  en Integración e innovación educativa de las TIC
Maestría en Integración e innovación educativa de las TIC
 
Evaluación por competencias ¿Qué es evaluar por competencias?
Evaluación por competencias ¿Qué es evaluar por competencias?Evaluación por competencias ¿Qué es evaluar por competencias?
Evaluación por competencias ¿Qué es evaluar por competencias?
 
Realidad Aumentada en educación
Realidad Aumentada en educación Realidad Aumentada en educación
Realidad Aumentada en educación
 
II encuentro de innovación docente : Universidad Científica del Sur
II encuentro de innovación docente  : Universidad Científica del Sur II encuentro de innovación docente  : Universidad Científica del Sur
II encuentro de innovación docente : Universidad Científica del Sur
 
Expandir la universidad mas allá de la enseñanza remota de emergencia
Expandir la universidad mas allá de la enseñanza remota de emergencia Expandir la universidad mas allá de la enseñanza remota de emergencia
Expandir la universidad mas allá de la enseñanza remota de emergencia
 
¿Cómo evaluamos?
¿Cómo evaluamos? ¿Cómo evaluamos?
¿Cómo evaluamos?
 
Constancia
ConstanciaConstancia
Constancia
 
Herramientas colaborativas
Herramientas colaborativasHerramientas colaborativas
Herramientas colaborativas
 
Webinar “La educación en una nueva normalidad. Una mirada pedagógica”
 Webinar “La educación en una nueva normalidad. Una mirada pedagógica” Webinar “La educación en una nueva normalidad. Una mirada pedagógica”
Webinar “La educación en una nueva normalidad. Una mirada pedagógica”
 
Certificado : Webinar “La educación en una nueva normalidad. Una mirada ped...
Certificado  :  Webinar “La educación en una nueva normalidad. Una mirada ped...Certificado  :  Webinar “La educación en una nueva normalidad. Una mirada ped...
Certificado : Webinar “La educación en una nueva normalidad. Una mirada ped...
 
Herramientas y metodologías para estudiar el futuro de la educación
Herramientas y metodologías para estudiar el futuro de la educaciónHerramientas y metodologías para estudiar el futuro de la educación
Herramientas y metodologías para estudiar el futuro de la educación
 
Trabajo de curación de contenidos
Trabajo de curación de contenidosTrabajo de curación de contenidos
Trabajo de curación de contenidos
 
“Herramientas y metodologías para estudiar el futuro de la educación”
“Herramientas y metodologías para estudiar el futuro de la educación”“Herramientas y metodologías para estudiar el futuro de la educación”
“Herramientas y metodologías para estudiar el futuro de la educación”
 
Aprendizaje Invisible : Cap III
Aprendizaje Invisible : Cap IIIAprendizaje Invisible : Cap III
Aprendizaje Invisible : Cap III
 
Aprendizaje Invisible : Cap I
Aprendizaje Invisible : Cap IAprendizaje Invisible : Cap I
Aprendizaje Invisible : Cap I
 
Capítulo V: Vox populi e in-conclusiones
Capítulo V: Vox populi e in-conclusionesCapítulo V: Vox populi e in-conclusiones
Capítulo V: Vox populi e in-conclusiones
 
Uso invisible de las tecnologías
Uso invisible de las tecnologías Uso invisible de las tecnologías
Uso invisible de las tecnologías
 

Último

PERSECUCIONES A CRISTIANOS SIGLO I IGLESIA PRIMITIVA.pptx
PERSECUCIONES A CRISTIANOS SIGLO I IGLESIA PRIMITIVA.pptxPERSECUCIONES A CRISTIANOS SIGLO I IGLESIA PRIMITIVA.pptx
PERSECUCIONES A CRISTIANOS SIGLO I IGLESIA PRIMITIVA.pptx
zevalloslunaedgar
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
AndreaTurell
 

Último (20)

Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraSanta Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en JesúsMotivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
 
Presentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdfPresentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdf
 
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
 
PERSECUCIONES A CRISTIANOS SIGLO I IGLESIA PRIMITIVA.pptx
PERSECUCIONES A CRISTIANOS SIGLO I IGLESIA PRIMITIVA.pptxPERSECUCIONES A CRISTIANOS SIGLO I IGLESIA PRIMITIVA.pptx
PERSECUCIONES A CRISTIANOS SIGLO I IGLESIA PRIMITIVA.pptx
 
Presentación NORMA TECNICA 2024. minedu peru
Presentación NORMA  TECNICA 2024. minedu peruPresentación NORMA  TECNICA 2024. minedu peru
Presentación NORMA TECNICA 2024. minedu peru
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.
 
Programa dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la conviPrograma dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la convi
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
 

Aprendizaje con R.A

  • 2. ANIMALS OF THE MESOZOMIC USING RA Este complemento puede ser usado de diversas maneras no solo en el área de inglés sino en muchas otras. Centrándome en mi área la cual es el idioma inglés, puedo reforzar vocabulario sobre partes de los animales, tamaños, colores, características de los dinosaurios, y varios etcerás más. A este complemento puedo sacarle el máximo provecho para trabajar gramática e inclusive generar diálogos en pares o grupales. Puede ser usado en los diferentes niveles del idioma. Recomendación pedagógica. Aplicarlo fuera del aula ya que de esta manera para que los estudiantes tengan más libertad de movimiento y lo sugiero también para estudiantes hiperactivos. Sugerido por: Yuri Revollé Soyer R lyrevolle@staana.edu.pe
  • 3. NATURAL LANDMARKS WITH RA This complement can be used to explore and expand vocabulary about the city and the town and also to reinforce nature vocabulary. Students will love it because many of them enjoy searching for different landmarks around the world. Some of them travelled to these amazing places, too, so they can recognize them easily. Depending on the ss´s level, teachers can use this complement from a very simple way to advance conversations. Recomendación pedagógica. As the previous one I recommend to use this complement outside the classrooms that way ss will feel free and they also will enjoy it a lot! Sugerido por: YURI REVOLLÉ SOYER lyrevolle@staana.edu.pe
  • 4. La vida en Roma Accede al siguiente link: https://expeditions.gle/fdl/cg3T Podemos conocer elementos cotidianos de la vida en el viejo mundo en Roma. Se observan diversos objetos en 3D que nos dan una visión bastante cercana y con buena imagen. Recomendación pedagógica: se puede utilizar este recurso para realizar descripciones sobre los objetos que se observan y sus utilidades. Sugerido por Luzmila Arizola luzmilaarizolav@gmail.com
  • 5. Mitología griega Accede al siguiente link: https://expeditions.gle/fdl/AYsW Este complemento nos permite conocer a los personajes más destacados de la mitología griega en 3D. Recomendación pedagógica: se puede utilizar este recurso para que los estudiantes puedan detallar en qué historias se les menciona a cada uno de ellos, haciendo énfasis en las características de cada uno. Sugerido por Luzmila Arizola luzmilaarizolav@gmail.com
  • 6. ANIMALS OF THE MESOZOMIC Puede ayudar para fortalecer este aprendizaje . Recomendación pedagógica.
  • 7. Puede ayudar para fortalecer este aprendizaje . Recomendación pedagógica.
  • 8. PLANT POLLINATION Esta aplicación de la RA puede ayudar a fortalecer el tema de la polinización de las plantas. Recomendación pedagógica Este recurso nos ilustra en todas sus dimensiones los agentes de la polinización en el reino vegetal. Por lo tanto, la experiencia está orientada para los estudiantes del 4to grado de primaria en el área de Ciencia y Tecnología. Sugerido por Yeni Nancy Espíritu Martinez (maestrayen@gmail.com)
  • 9. EXPLORING THE SOLAR SYSTEM Esta aplicación está basada en la RA del Sistema Planetario Solar Recomendación pedagógica. Nos enseña la presentación de los 8 planetas explorando sus relieves y su estructura que lo componen. Aquí los estudiantes no solo pueden interactuar con el sistema planetario solar, sino también pueden conocer la información exacta de cada planeta. Por lo tanto, la experiencia está orientada para los estudiantes del 3, 4, 5 y 6to grado de primaria en el área de Personal Social Sugerido por Yeni Nancy Espíritu Martínez (maestrayen@gmail.com)
  • 10. Exploring the solar system Con google expedition RA prendes a conocer sobre todo el sistema solar. Recomendado por: Patricia Zúñiga Loayza patricia.zuniga@newton.edu.pe
  • 11. Insect Adaptations Con google expedition RA prendes a conocer sobre algunos insectos. Recomendado por: Patricia Zúñiga Loayza patricia.zuniga@newton.edu.pe
  • 12. Human Nervous System Descripción Este recurso es útil para poder trabajar en el área de Ciencia y Tecnología, ya que nos permite explorar el sistema nervioso humano de una manera más real que nos crea muchas posibilidades de aprendizaje en los estudiantes, podemos observar: - Cómo el sistema nervioso está conectado con el resto del cuerpo. - Cómo es la estructura del cerebro - Cómo se realizan las conexiones neuronales - Cómo es una neurona - Cómo son los neurotransmisores - Cómo es la estructura de la membrana cerebral. Recomendación pedagógica Esta experiencia puede ser realizada dentro y fuera del aula de clase, así los estudiantes se sienten motivados y experimentan en otros espacios distintos al que están acostumbrados.Se puede complemetnar con fichas de trabajo. Recomendado por: Mirtha Apolinario email: mirthaluz10@gmail.com
  • 13. Continents - topographical Descripción Este recurso es útil para poder trabajar en el área de Ciencia y Tecnología, ya que nos permite explorar el relieve terrestre de nuestro planeta por los diferentes continentes: América, África, Europa, Asia, Oceanía y la Antártida de esta forma los estudiantes podrán observar: - Cómo es el espacio que ocupan cada continente dentro del planeta. - Cómo es el relieve que poseen los diferentes continentes. - Realizar comparaciones entre continentes Recomendación pedagógica Esta experiencia puede ser muy fructífera ya que los estudiantes pueden realizar una comparación con el espacio en el que viven, así los estudiantes se involucran más en el tema de investigación. Además se puede enriquecer si trajeran fotos y otros materiales para realizar actividades como ubicar la Cordillera de los Andes, los Alpes, los lagos más importantes del planeta etc. Recomendado por: Mirtha Apolinario email: mirthaluz10@gmail.com
  • 14. MATH IN STRUCTURES ESTA APLICACIÓN NOS PUEDE SERVIR COMO UNA TRANSFERENCIA DEL USO DE LA MATEMÁTICA A OTROS CAMPOS DE ESTUDIO COMO LA ARQUITECTURA Y LA INGENIERÍA. JACKELINE ROBLES roblesjjc@gmail.com
  • 15. Google Expeditions a través de Exploring the Solar System permite traer al sol, los planetas y la luna (casi literal) hasta el aula de clases. Recomendación pedagógica Con esta herramienta que aplica tecnologías de realidad aumentada, los alumnos fortalecerán su aprendizaje para conocer el sistema solar trayendo los planetas, la luna y el sol hasta el aula de clases. Explorando el sistema solar. Raúl Canchari - raul.canchari@pucp.pe
  • 16. GEOMETRY-TYPES OF TRIANGLES ESTE APLICATIVO PERMITE APRENDER A LOS TIPOS DE TRIÁNGULOS SEGÚN SUS LADOS Y SEGÚN SUS ÁNGULOS JACKELINE ROBLES roblesjjc@gmail.com
  • 17. TORQUE Objetivos: ● Comprender el concepto de torque. ● Aplicar el concepto de torque en el uso de la vida cotidiana. PROPUESTA: JUAN CARLOS CASTILLA TASAYCO ¿Qué es torque? El par, una medida de la fuerza de rotación, ocurre cuando la fuerza se aplica a un objeto, haciendo que ese objeto gire sobre un eje Aplicaciones en la vida diaria Static and daynamic torque. Measuring torque Torque in cars
  • 18. Murales latinos La aplicación incluso muestra información respecto a la imagen que se está presentando, en este caso, preguntas y respuestas acerca del graffiti. La imagen se muestra a medida que se gira el dispositivo. También se puede utilizar los lentes de realidad Virtual. Recomendación pedagógica: Este recurso es importante para las diferentes áreas como arte, historia, comunicación, entre otros. Se puede trabajar actividades como la historia de los graffitis, conocer la variedad de tipografías, explicar su presencia e importancia en la sociedad e incluso crear un tipo de grafiiti. Link de la aplicación: https://play.google.com/store/apps/ details?id=com.google.vr.expeditio ns&hl=es_PE Recomendado por: Francis Trujillo Bautista correo: f.trujillo@pucp.edu.pe
  • 19. II Guerra Mundial Este recurso permite explorar diversos aspectos relacionados a la segunda guerra mundial, entre ellos, principalmente las armas militares utilizadas. Gracias a la Realidad Aumentada, se puede explorar el área de aviones, avionetas y revisar información de las imágenes mostradas. Recomendación pedagógica: Se puede utilizar en distintas áreas como historia, comunicación, TiC, entre otros. Se pueden desarrollar experiencias de escritura, debates, exposiciones utilizando estos elementos de la historia que comúnmente no se muestran. Link de la aplicación: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.goo gle.vr.expeditions&hl=es_PE Recomendado por: Francis Trujillo Bautista correo: f.trujillo@pucp.edu.pe
  • 20. GEOMETRY-TYPES OF TRIANGLES Permite reconocer los tipos de triángulos (triángulo rectángulo, triángulo acutángulo, triángulo isósceles y triángulo equilátero) Recomendación pedagógica. Los estudiantes pueden: Indicar las características de cada uno de los triángulos. Realizar una clasificación de los triángulos presentados u otros que conozca. Recomendado por: Daysi García Cuéllar daysigarcu@gmail.com
  • 21. UNDERSTANDING YOUR EYES Recomendación pedagógica Se puede trabajar conjuntamente con el área de matemática y generar problemas matemáticos (Geométricos) a partir del contexto de la formación de las imágenes en el ojo. El recurso es del área de ciencias y permite conocer cómo son nuestros ojos, las partes de este como la córnea, el iris, la retina, entre otras. Recomendado por: Daysi García Cuéllar daysigarcu@gmail.com
  • 22. solidos geometricos: La esfera La La aplicacion google expeditions nos ayuda a vincular la teoria con el entorno real. Flores Utcañe Elvis Lucas utcane@gmail.com
  • 23. MATEMÁTICA: PERÍMETRO-ÁREA-VOLUMEN Expediciones de Google es una herramienta envolvente de enseñanza y aprendizaje que te permite realizar recorridos de RV o investigar objetos de RA. Presentado por Vidal Miranda Es muy útil para captar la atención de los estudiantes del nivel secundaria a quienes se les hace complejo entender cuestiones algorítmicas sin partir de algo concreto y cotidiano de su entorno. Con esta herramienta los estudiantes pueden desarrollar competencias matemáticas y resolver problemas de forma y movimiento, para estar en la capacidad de comprender la compra y venta de terrenos, etc. Presentado por Vidal Miranda Huayapa Correo: 997168961
  • 24. MATEMÁTICA: Problemas con giros y ruedas Expediciones de Google es una herramienta envolvente de enseñanza y aprendizaje que te permite realizar recorridos de RV o investigar objetos de RA. Es muy útil para captar la atención de los estudiantes del nivel secundaria a quienes se les hace complejo entender cuestiones algorítmicas sin partir de algo concreto y cotidiano de su entorno. Presentado por Vidal Miranda Huayapa Correo: 997168961
  • 25. CONOCIENDO LAS RELIQUIAS CATÓLICAS Head of St. Catherine of Siena St. Cecilia THE TONGUE OF ST. ANTHONY OF PADUA PAUL'S CHAINSFinger of. St. Thomas SHRINE OF THE MAGI Este aplicativo en RA nos permite concer: LAS RELIQUIAS CATÓLICAS que son los restos fisicos los santos u otras personas santas, así como los objetos que poseían o tocaban las reliquias se guardan austeramente en iglesias o santuarios y se consideran con gran cuidado y respeto en esta lección. Examine bien algunas de las reliquias católicas más famosas.
  • 26. HERRAMIENTA DE CREACIÓN EN RV: BLOQUES Crea modelos 3D virtuales de objetos tan simples como una caja o tan complejos como un paraíso. De acuerdo con Google, Blocks es lo suficientemente simple para que cualquier usuario lo utilice, inclusive si no se dispone de experiencia previa en el modelado de objetos en tres dimensiones. En este sentido, la compañía indica que la interfaz de Blocks está diseñada para que “se sienta más como jugar con bloques para niños que cómo trabajar con los softwares tradicionales de modelado 3D en el área de la matemática”. Blocks está disponible de forma gratuita para usuarios del Oculus Rift y el HTC Vive en todo el mundo. Asimismo, Google ha puesto a disposición de los usuarios el sitio para que puedan tomar algunos objetos como inspiración o punto de partida para sus propias creaciones, como el app educativo gratuito GOOGLE EXPEDITIONS que es una herramienta que aprovecha la realidad virtual para excursiones sin salir del aula. https://arvr.google.comhttps://youtu.be/1TX81cRqfUU/blocks/ Sugerido por: Noemí Y. Ramos Aliaga nyranueve@gmail.com
  • 27. THE CIRCULATORY SYSTEM Con este aplicativo puedo motivar en el tema de MI CUERPO MARAVILLA DE DIOS, que observen en RA de como funciona mi cuerpo y yo lo valoro, lo cuido.