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Apuntes Para La ElaboracióN De Un Modelo De Los Problemas Vocacionales

  • 1. APUNTES PARA LA ELABORACIÓN DE UN MODELO DE LOS PROBLEMAS VOCACIONALES. RODOLFO BOHOSLAVSKY Lilia Guzmán Lourdes Medina Minely Moo Jessica Salamanca
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  • 8.
  • 9.
  • 10.
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  • 12. LA PERSONA QUE ELIGE
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  • 20.
  • 21. Detectar Aislar Separar Historico-genetico Funcional
  • 22. PROCESO DE ELABORACIÓN Lamento “ si hubiera estudiado en otro colegio entonces…” “ si hubiera prestado mas atención a los profesores…” “ Si lo hubiera hecho antes…” “ Si me hubieran enseñado bien…” “ Si mis papas tuvieran mas dinero…”
  • 23. PROCESO DE ELABORACIÓN Decepción y desesperación “ No pude hacer nada” “ Esta sociedad es una porquería” “ No lo pude resolver” “ Los valores que tenía no sirven de nada”
  • 24. PROCESO DE ELABORACIÓN Separación En este momento los objetos parecerán lejanos y próximos Fantasías de muerte o intensos sentimientos de soledad Situaciones pasados como recuerdos y experiencias propias. Separación de lo viejo con lo propio
  • 25.
  • 26. MOMENTOS DE LA ELECCIÓN
  • 27. ELECCIÓN MADURA. ELECCIÓN AJUSTADA Es una elección que depende de la identificación consigo mismo y su entorno. La diferencia entre una elección ajustada y una mala elección es una elección conflictiva Una elección que provee al adolescente de una opción donde coinciden sus intereses con lo que la realidad le ofrece y al mismo tiempo que sus condiciones personales lo hacen apto para ejercerla Una solución ajustada puede ser el desenlace de una situación problemática
  • 28. ELECCIÓN MADURA. ELECCIÓN AJUSTADA Elegir es propio de una elección madura, ya que es ajustada, prospectivas, personal, autónoma, responsable e independiente. La independencia se caracteriza por un buen equilibrio entre su independencia ejecutiva( la que satisface necesidades) y volicional (deseo de satisfacción de dicha necesidad)