1. Los desafíos de la educación
especial ante las barreras
para el aprendizaje.
Mtro. Rafael Sampedro Martínez

2. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.

3. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.
INCITACIÓN A LA lanzó el desafío sin mucha
COMPETENCIA convicción.
RETO, EMPRESA
La adaptación a la CE se planteó
DIFÍCIL A LA QUE HAY
como desafío para el país.
QUE ENFRENTARSE
OPOSICIÓN, CONTR sus opiniones suelen ser un desafío
ADICCIÓN de toda lógica.

4. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.

5. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.
¿Cuál es el camino?
Y el gato le responde:
¿Adónde quieres ir?
Alicia, confusa, contesta:
No sé, a cualquier lugar.
Entonces no importa el camino
siempre que llegue a alguna parte - añadió
Alicia como explicación.
¡Oh, siempre llegarás a alguna parte
aseguró el gato, si caminas lo suficiente!
(Alicia en el país de las maravillas,
Lewis Carroll)

6. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.
William Glaser, Psicólogo de Educación, afirma:
Aprendemos
un 10% de lo que leemos,
un 20% de lo que oímos,
un 30% de lo que vemos,
un 50% de lo que vemos y oímos,
un 70% de lo que discutimos y
un 80% de lo que experimentamos.

7. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.
CONCEPTOS
ACTITUDES COMPETENCIAS
HABILIDADES

8. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.

9. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.
Educar es humanizar
P.Freire

10. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.

11. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.
La sabiduría está en las preguntas
(Tierno Galván)
• Lo importante es seguir haciéndose
preguntas (Einstein)
• Haz buenas preguntas y los hombres
encontrarán por si solos las
respuestas (Platón)

12. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.
Cuando a Isidore Rabí, premio Nobel de
física, le preguntaron qué le había
ayudado a ser científico, respondió:
Al salir de la escuela, todas las madres
preguntaban a sus hijos: “¿qué has
aprendido hoy en la escuela?”
En cambio mi madre me decía: “Izzy,¿te
has planteado hoy alguna buena
pregunta?”

13. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.
Si buscas resultados
distintos, no hagas
siempre lo mismo.
Albert Einstein
CAPACIDAD

14. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.

15. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.
SABERES NECESARIOS
• ENFRENTAR LAS CEGUERAS DEL
CONOCIMIENTO
• CONOCER LO QUE ES CONOCER
• CONOCER LA CONDICIÓN HUMANA
• CONOCER LA IDENTIDAD TERRENAL
• ENFRENTAR LAS INCERTIDUMBRES
• ENSEÑAR LA COMPRENSIÓN
• CULTIVAR LA ÉTICA DEL GÉNERO HUMANO

16. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.
Actuar
Ser
Educar
Saber Hacer
ámbito ámbito
Convivir
escolar/laboral doméstico

17. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.

18. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.
Hay una fuerza motriz más
poderosa que el vapor y la
electricidad, la voluntad.
Albert Einstein

19. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.

20. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.
La fuerza de voluntad es el impulso interno
que nos lleva a vencer los obstáculos y a
lograr nuestras metas. No es algo con lo que
nacemos o dejamos de nacer. Podemos
desarrollar y reforzarla nuestra fuerza de
voluntad si entendemos en qué consiste y por
qué no la hemos fortalecido.

21. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.
No dejes que termine el día sin haber crecido un poco, La mayoría vive en un silencio espantoso.
sin haber sido feliz, sin haber aumentado tus sueños. No te resignes.
No te dejes vencer por el desaliento. Huye.
No permitas que nadie te quite el derecho a expresarte, "Emito mis alaridos por los techos de este mundo",
que es casi un deber. dice el poeta.
No abandones las ansias de hacer de tu vida algo extraordinario. Valora la belleza de las cosas simples.
No dejes de creer que las palabras y las poesías Se puede hacer bella poesía sobre pequeñas cosas,
sí pueden cambiar el mundo. pero no podemos remar en contra de nosotros mismos.
Pase lo que pase nuestra esencia está intacta. Eso transforma la vida en un infierno.
Somos seres llenos de pasión. Disfruta del pánico que te provoca
La vida es desierto y oasis. tener la vida por delante.
Nos derriba, nos lastima, Vívela intensamente,
nos enseña, sin mediocridad.
nos convierte en protagonistas Piensa que en ti está el futuro
de nuestra propia historia. y encara la tarea con orgullo y sin miedo.
Aunque el viento sople en contra, Aprende de quienes puedan enseñarte.
la poderosa obra continúa: Las experiencias de quienes nos precedieron
Tu puedes aportar una estrofa. de nuestros "poetas muertos",
No dejes nunca de soñar, te ayudan a caminar por la vida
porque en sueños es libre el hombre. La sociedad de hoy somos nosotros:
No caigas en el peor de los errores: Los "poetas vivos".
el silencio. No permitas que la vida te pase a ti sin que la vivas ...
Walt Whitman

22. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.
EDUCACION PARA TOD@S
Educación: derecho humano básico.
Educación básica de calidad para tod@s.

23. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.
EDUCACION PARA TOD@S
La diversidad como riqueza…
La desigualdad no es tal riqueza

24. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.
EDUCACION PARA TOD@S
…. Y tod@s
en la misma
escuela

25. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.
EDUCACION PARA TOD@S
1. Declaración de Jomtien (Tailandia)
1990
2. Foro Mundial sobre Educación, en
EDUCACION
Dakar (2000)
3. Conferencia Mundial sobre
Necesidades Educativas Especiales
en 1994

26. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.
• …tomar en cuenta a niñ@s
• Viven en la calle y trabajan,
• Poblaciones migrantes o nómadas,
• Minorías lingüísticas,
• Minorías étnicas o culturales

27. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.
• Zonas desfavorecidas o marginadas.
• Afectados por conflictos
• Afectados por VIH/SIDA
• Con necesidades especiales de aprendizaje.

28. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.
LA DIFERENCIA COMO ALGO NORMAL
NO A LA DESIGUALDAD
ÉXITO ESCOLAR
RESPONDER A LA DIVERSIDAD

29. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.
Un modelo social sobre las dificultades de
aprendizaje
Las Barreras al aprendizaje y la
participación
Un concepto inclusivo de apoyo

30. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.
Las Barreras del aprendizaje
¿Quiénes experimentan barreras ?
¿Cuáles son las barreras?
¿Cómo se pueden minimizar las barreras ?
¿Qué recursos están disponibles?
¿Cómo se pueden generar recursos
adicionales?

31. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.
• El racismo, Las sutiles
• el sexismo, barreras
• el clasismo, enquistadas en
• la homofobia, nuestras vidas
• la discapacidad
• y la intimidación o bullying,
comparten todos ellos una raíz común que es la
intolerancia a la diferencia y el abuso de
poder para crear y perpetuar desigualdades.

32. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.
EL AULA COMO COMUNIDAD DE DIVERSIDAD
Construir
Comunidades
Diversidad
Valorar
Reconocer
Ignorar
(Sapon-Shevin, Ramsey, Giroux)

33. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.
El trabajo en el Aula
Motiven la participación y el aprendizaje de tod@s
Las actividades extraescolares también
El conocimiento y la experiencia del alumnado
La docencia y los apoyos se integran para superar las
barreras
Se movilizan los recursos del centro y de la comunidad
local
Se construye una auténtica comunidad de aprendizaje…

34. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.
EL AULA COMO COMUNIDAD DE APRENDIZAJE
Derecho y posibilidad
Participación
DESARROLLO
DISEÑO APRENDIZAJE
Organización y
Planificar para todos metodología de aula
Curriculum común Estrategias y agrupam.
De alumno a aula Desarrollo heterogéneo y
Ejes de planificación diversificado

35. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.
EL AULA COMO COMUNIDAD SOCIAL Walker y Webb, 1998
Definición clara y
Cultura de aula
comprensible
de normas
Ambiente de clase
Participación de todos en
Factores ambientales
elaboración de normas
Patrones de
Flexibilidad en acuerdos
comportamiento
Relaciones simétricas entre
Roles de los alumnos
alumnos y con alumnos
Roles de los Profesores
Relaciones potencian
dimensiones positivas

36. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.
EL AULA COMO COMUNIDAD DE APOYO
Comunidad
A.FORMAL A. INFORMAL
de apoyo
Reforzar el s natural de apoyo
Apoyo para todos
Redes de ap entre compañeros
Apoyo al aprendizaje
Grupos de colaboración entre prof
Act. educativa
Grupos interprofesionales
Apoyo institucional

37. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.
"El maestro dice.
El buen maestro explica.
El excelente maestro demuestra.
El gran maestro inspira."
William Arthur Ward.

38. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.
Quién no está dispuesto a hacer pequeños
cambios, nunca hará grandes cambios.
GANDHI
Sabemos lo que somos, pero no sabemos lo que
podríamos ser.
WILLIAM SHAKESPEARE
Debo andar con el viento y el agua, abrir ventanas, echar abajo
puertas, romper muros, iluminar rincones.
PABLO NERUDA

39. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.
Un profesor que consigue despertar el
sentimiento con una simple acción, con un
buen poema, consigue más que aquel que
llena nuestra memoria con listas
interminables de objetos
naturales, clasificados por su nombre y
forma.
Goethe

40. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.
Sentir primero, pensar después…
PROYEC

41. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.
Perdonar
primero, juzgar después
PROYEC

42. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.
Amar primero, educar después
PROYEC

43. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.
Olvidar primero,
PROYEC
aprender después

44. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.
Libertar
primero, enseñar
después PROYEC

45. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.
Alimentar
primero, cantar
después
PROYEC

46. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.
PROYEC
Contemplar primero, Poseer después

47. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.
Actuar primero,
juzgar después
PROYEC

48. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.
Navegar primero,
arribar después
PROYEC

49. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.
PROYEC
Vivir primero, morir
después

50. Los desafíos de la educación especial
ante las barreras para el aprendizaje.
PROYEC
PROYECTO SIERRA ZERO 2012
rafasampedro@gmail.com
http://sierrazero.blogspot.com