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BÚSQUEDA Y USO DE 
RECURSOS EDUCATIVOS 
ABIERTOS 
Marcela Palacio Vásquez
NECESIDAD DE INFORMACIÓN 
• En mi ámbito profesional se presenta la necesidad de la 
información para mis estudiantes acerca de creación y uso de 
algunas herramientas en el pasado. 
• La búsqueda y el acceso a la información no se hace efectiva 
cuando en buscadores web, se conforman con la primera 
información como si fuera la única
BÚSQUEDA 
• Requiero información a través de textos, imágenes y videos que 
permitan a mis estudiantes reconocer los conceptos para 
desarrollar las actividades. 
• Presentar la información de forma clara y llamativa que motive a 
mis alumnos al aprendizaje. 
• Utilizar la información encontrada y adaptarla a las necesidades y 
características de mis alumnos. 
• Complementar un recurso integrando la información de varios 
lugares encontrados
FUENTES DE INFORMACIÓN 
• Posiblemente… 
• www.latindex.org 
• www.muyinteresante.es 
• www.redalyc.org
OBJETIVO DEL APRENDIZAJE 
• Permitir a los alumnos ser constructores de su propio 
conocimiento a través de la comprensión de elementos y recursos 
digitales que favorezcan su aprendizaje 
• Reconocer e identificar la construcción y uso de diferentes 
herramientas en el pasado
RESULTADOS ESPERADOS 
• Construir nuevos recursos educativos para implementar en el aula 
utilizando información encontrada a través de herramientas 
digitales. 
• Reconocer nuevas fuents de información para el desarrollo de mi 
práctica pedagógica.
EVALUACIÓN 
• Mantener la disciplina de trabajo para la construcción y 
reconocimiento de recursos educativos abiertos. 
• Identificar los elementos que se encuentran en la web y favorecen 
la búsqueda de información para diferentes temáticas específicas
RECURSOS 
• http://www.escuelaenlanube.com/los-oficios-y-sus-herramientas-domino- 
para-ensenar/ 
Este recurso permite utilizar imágenes y fichas para imprimir. 
Siguiendo la idea de las tecnologías, se pueden utilizar imágenes para 
facilitar actividades que se desarrollen usando herramientas digitales 
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Este recurso permite acceder a videos y canciones que motiven a los 
alumnos pequeños a trabajar la temática específica

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  • 1. BÚSQUEDA Y USO DE RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS Marcela Palacio Vásquez
  • 2. NECESIDAD DE INFORMACIÓN • En mi ámbito profesional se presenta la necesidad de la información para mis estudiantes acerca de creación y uso de algunas herramientas en el pasado. • La búsqueda y el acceso a la información no se hace efectiva cuando en buscadores web, se conforman con la primera información como si fuera la única
  • 3. BÚSQUEDA • Requiero información a través de textos, imágenes y videos que permitan a mis estudiantes reconocer los conceptos para desarrollar las actividades. • Presentar la información de forma clara y llamativa que motive a mis alumnos al aprendizaje. • Utilizar la información encontrada y adaptarla a las necesidades y características de mis alumnos. • Complementar un recurso integrando la información de varios lugares encontrados
  • 4. FUENTES DE INFORMACIÓN • Posiblemente… • www.latindex.org • www.muyinteresante.es • www.redalyc.org
  • 5. OBJETIVO DEL APRENDIZAJE • Permitir a los alumnos ser constructores de su propio conocimiento a través de la comprensión de elementos y recursos digitales que favorezcan su aprendizaje • Reconocer e identificar la construcción y uso de diferentes herramientas en el pasado
  • 6. RESULTADOS ESPERADOS • Construir nuevos recursos educativos para implementar en el aula utilizando información encontrada a través de herramientas digitales. • Reconocer nuevas fuents de información para el desarrollo de mi práctica pedagógica.
  • 7. EVALUACIÓN • Mantener la disciplina de trabajo para la construcción y reconocimiento de recursos educativos abiertos. • Identificar los elementos que se encuentran en la web y favorecen la búsqueda de información para diferentes temáticas específicas
  • 8. RECURSOS • http://www.escuelaenlanube.com/los-oficios-y-sus-herramientas-domino- para-ensenar/ Este recurso permite utilizar imágenes y fichas para imprimir. Siguiendo la idea de las tecnologías, se pueden utilizar imágenes para facilitar actividades que se desarrollen usando herramientas digitales • Youtube Este recurso permite acceder a videos y canciones que motiven a los alumnos pequeños a trabajar la temática específica