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      Tiene un concepto positivo de si
mismo y de su trabajo. Hace lo que le
gusta, le gusta lo que hace y se siente
realizado porque es profesor.
      Busca la posibilidad de hacer bien las cosas a
pesar de la adversidad, en lugar de buscar
excelentes razones para disculparse por no
hacerlas. No se contagia del pesimismo de los
otros: al contrario, crea una línea de optimismo en
torno de él.
    Sabe mostrar al alumno la
belleza y el poder de las ideas.
    Tiene expectativas positivas sobre sus alumnos.
Se ha demostrado que los alumnos fracasan
cuando su profesor da por hecho que va a
fracasare. No se les culpa por el fracaso sino
porque su predisposición perturba a los alumnos.
   Nunca ridiculiza a sus alumnos. Aliviar el mal
humor a costa de maltratar la autoestima de un
alumno, es pésima idea.
      Consigue que sus alumnos
participen activamente en el
aula. La educación no se da al
margen del alumno.. aprender
es un proceso activo, donde el
alumno trabaja..
     Dialoga con sus colegas y pide consejos cuando
tiene problemas con sus alumnos. Ser profesor es
aprender constantemente, con los alumnos y con
los colegas que ya vivieron situaciones semejantes.
  Entiende que la indisciplina comienza
cuando el alumno deja de aprender “cabeza
vacía, oficina del diablo”.
      No ve a los padres como
adversarios temibles, sino
como aliados y colaboradores.
      Un buen profesor consigue que todos
aprendan lo que tienen que aprender, que
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Pero si los objetivos son esos, la manera de 
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