SlideShare una empresa de Scribd logo
Facultad de Ciencias Sociales y Comunicación 
Publicidad y Gestión 
CAMPAÑA PARA LANZAMIENTO DE 
NUEVA LÍNEA DE PRODUCTOS DE 
LECHE SABORISADA 
“LA LECHERA” DE NESTLÉ 
Para leche entera, descremada y semidescremada
UN GRAPH 
uniendo el futuro 
Departamento de Cuentas 
Departamento de Medios 
Departamento Creativo 
Departamento de Producción 
Gerencia General 
ALEJANDRA SEGOVIA 
DENIS ALBUJA 
BRYAN COLLAGUAZO 
ANDRÉS MOSQUERA 
FERNANDO CORAL
MISIÓN: Somos una empresa que ofrece servicios de 
calidad con ética profesional, creatividad y seriedad. 
VISIÓN: Ser una empresa competitiva y reconocida 
internacionalmente en el desarrollo de ideas creativas 
dando la satisfacción a nuestros clientes 
distinguiéndonos así de la calidad y profesionalismo 
para cumplir con los objetivos de nuestras cuentas.
creatividad 
producción 
gráca 
logotipos 
estrategias 
medios 
producción 
audio 
visual
NUESTRA 
FILOSOFÍA 
Más que publicistas hoy nos vemos como humanistas, 
cambiando al mundo desde nuestras marcas. 
Comprender sus objetivos y potencial y alcanzarlo con 
coherencia, para formar marcas más amadas. 
En la era del descreer, la publicidad puede llevarnos a una era 
de volver a creer.
NUESTROS 
CLIENTES
Para desarrollar la campaña de mejor manera, a través 
del BRIEF brindado por el cliente, vamos a crear un análi-sis 
de un eje creativo fundado en sus requerimientos. 
Para esto vamos a responder ciertas preguntas con las 
que vamos a explicar de mejor manera el eje creativo 
basado en la tradición creado para la campaña.
¿De dónde venimos?
* Es la compañía agroalimentaria más grande del mundo. 
* Tiene su sede central en Vevey, Suiza. 
* La gama de productos ofertada por Nestlé incluye desde agua mineral 
hasta comida para animales, pasando por productos de chocolate y de 
lácteos. 
* Fundada en 1866 por el alemán residente en Suiza Henri Nestlé 
* Boticario que había desarrollado una comida para lactantes incapaces 
de alimentarse del pecho. 
* Rápida expansión por América y Europa 
* Fusión en 1905 con la Anglo-Swiss Condensed Milk Company
Antecedentes: 
* Es una leche larga vida, lista para tomar. 
* Sometida al proceso UHT (Ultra High Temperature, es-terilización 
a 140º C) para obtener un producto libre de 
bacterias sin perder sus propiedades nutritivas. 
La LECHERA ACHOCOLATADA es una leche semidescre-mada 
50% libre de grasa con sabor a chocolate. Es una 
forma diferente y divertida de incluir leche en la alimen-tación 
diaria.
Grupo objetivo: 
• Padres de familia. 
• Niños entre los 3 a 11 años de edad. 
• Clase Media y Media Alta. 
Competencia: 
• Directa: 
Vita Juniors, Vita ShakeHuesitos. Parmalat. Rey leche, Leche Tony. 
• Indirecta: 
Avenas, galletas, jugos y refrigerios.
¿Dónde estamos?
El objetivo de la empresa es lanzar una nueva línea 
de productos al mercado basados en leche entera, 
semidescremada y descremada, en presentaciones 
de un litro y 200 cm3 con sus tres nuevos sabores 
(vainilla, frambuesa y frutilla).
¿A dónde queremos ir?
Nestlé quiere incursionar en el mercado de los refri-gerios 
de los niños, tanto en escuelas como en su 
casa, ya que en el Ecuador el consumo de leche por 
persona es de 85 litros anuales, mientras que a nivel 
internacional se recomienda 180 litros anuales.
¿Cómo vamos a llegar ahí?
El problema: 
NESTLE considera que necesita incrementar sus ventas 
ya que la competencia tiene nuevas variedades de pro-ductos, 
con las cuales esta acaparando mayor venta en 
el mercado, por lo que se necesita crear una nueva 
gama de sabores dentro de su línea de leche entera, 
descremada y semidescremada, respondiendo a los 
siguientes objetivos comunicacionales.
• Posicionar: 
Posicionar el nuevo producto de una manera innova-dora 
para mantener la delidad del cliente. 
• Persuadir: 
Persuadir al grupo objetivo, mediante publicidad 
emotiva enfocada a lo que es la tradición, alimentán-dose 
sanamente de una manera divertida. 
• Informar: 
Informar de la nueva línea de productos y sabores me-diante 
soportes grácos, activación BTL y spots. 
• Recordar: 
Recordar al grupo objetivo que la empresa ofrece pro-ductos 
de calidad sanos y nutritivos.
Benecios del consumidor 
Lograr que la sociedad conozca los benécos de con-sumir 
leche. Además de implementar nuevos produc-tos 
de diferentes sabores, ayudando a mejorar la lon-chera 
de los niños en las escuelas e incrementar el 
índice de consumo de leche en el Ecuador.
Promesa básica 
Brindar a los consumidores una nueva variedad de 
productos en la línea de leches de La Lechera de 
Nestlé, para de este modo renovar las posibilidades 
de una mejor lonchera para sus hijos. Acompañado de 
una excelente y nueva forma de alimentarse sana-mente. 
Saboreando el dulce de la leche con la tradición.
El mensaje: 
Una tradición diferente y divertida.
Reason why?
El mensaje esta creado en base a un vivencial de lo tradi-cional. 
• Tradición: 
Porque la maraca tiene una transcendencia de más de 
cien años en el mercado y ha pasado a formar parte de 
varias generaciones de familias. 
• Diferente: 
Porque está ofreciendo a la sociedad nuevos sabores. 
• Divertida: 
Porque consumir lo bueno, no tiene que ser monótono.
Concepto: 
Escoge bienestar, escoge NESTLE. 
Tono y estilo: 
Emotivo y humanista.
Se a tomado en cuenta las tres principales características 
de la marca, lo tradicional, lo sano y saludable a estas les 
hemos añadido en la nueva línea de productos la parte 
divertida y diferente, con esto pretendemos lograr captar 
la atención del publico objetivo de una manera humanis-ta 
y emotiva. 
Recursos creativos: 
Spot, BTL y gráca.
Plan de Medios.
Revista
Recursos
Storyboard
Gráca
Gráca
Gráca
Merchandising
Activación BTL 
Manteniendo la tradición de la lechera de Nestlé lanza-mos 
al mercado sus tres nuevos sabores de leche como 
fresa, frambuesa y vainilla, los cuales podemos combinar 
con cereales también producidos por Nestlé, este es el 
BTL que va a utilizar en la campaña, los cuales serán del 
agradado del consumidor adulto, adolecente y niño.
UN GRAPH 
uniendo el futuro 
¡GRACIAS!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Nestlé modo presentación
Nestlé modo presentaciónNestlé modo presentación
Nestlé modo presentaciónKaren Shu
 
EMPRESA DE CUPCAKES DULCES BOCADITOS
EMPRESA DE CUPCAKES DULCES BOCADITOSEMPRESA DE CUPCAKES DULCES BOCADITOS
EMPRESA DE CUPCAKES DULCES BOCADITOS
Analuciacastaneda
 
Tipos de marcas
Tipos de marcasTipos de marcas
Tipos de marcas
lilianicafv
 
Principios de Publicidad
Principios de PublicidadPrincipios de Publicidad
Principios de Publicidad
Ivan N. Rios, Ph.D.
 
Plan de marketing de Coca Cola
Plan de marketing de Coca ColaPlan de marketing de Coca Cola
CASO NESTLE
CASO NESTLECASO NESTLE
CASO NESTLEkasamo18
 
Ciclo de Vida de un Producto
Ciclo de Vida de un ProductoCiclo de Vida de un Producto
Ciclo de Vida de un Producto
Juan Carlos Fernández
 
Plan Marketing Digital Top Snacks
Plan Marketing Digital Top SnacksPlan Marketing Digital Top Snacks
Plan Marketing Digital Top Snacks
Daniel Rubio
 
DiseñO GráFico Publicitario
DiseñO GráFico PublicitarioDiseñO GráFico Publicitario
DiseñO GráFico PublicitarioMaryJoFonseca
 
Merca cap 10
Merca cap 10Merca cap 10
Merca cap 10merca002
 
Presentación Volkswagen
 Presentación Volkswagen Presentación Volkswagen
Presentación Volkswagen
Ravsyn R.
 
Sublime marketing
Sublime marketingSublime marketing
Sublime marketingFlorcillas
 
Plan Estratégico de Marketing de Coca Cola
Plan Estratégico de Marketing de Coca ColaPlan Estratégico de Marketing de Coca Cola
Plan Estratégico de Marketing de Coca Cola
Stephanie Pinzón
 
Identidad Corporativa
Identidad CorporativaIdentidad Corporativa
Identidad Corporativa
morriscamorris
 
Identidad e imagen de COCA COLA
Identidad e imagen de COCA COLAIdentidad e imagen de COCA COLA
Identidad e imagen de COCA COLA
alejandrarodriguez514
 
El valor de la marca
El valor de la marcaEl valor de la marca
El valor de la marca
Santiago González
 
Estrategias de merchandising
Estrategias de merchandisingEstrategias de merchandising
Estrategias de merchandising
Chiqui Lara Ehuan
 

La actualidad más candente (20)

Nestlé modo presentación
Nestlé modo presentaciónNestlé modo presentación
Nestlé modo presentación
 
EMPRESA DE CUPCAKES DULCES BOCADITOS
EMPRESA DE CUPCAKES DULCES BOCADITOSEMPRESA DE CUPCAKES DULCES BOCADITOS
EMPRESA DE CUPCAKES DULCES BOCADITOS
 
Tipos de marcas
Tipos de marcasTipos de marcas
Tipos de marcas
 
Principios de Publicidad
Principios de PublicidadPrincipios de Publicidad
Principios de Publicidad
 
Plan de marketing de Coca Cola
Plan de marketing de Coca ColaPlan de marketing de Coca Cola
Plan de marketing de Coca Cola
 
CASO NESTLE
CASO NESTLECASO NESTLE
CASO NESTLE
 
Ciclo de Vida de un Producto
Ciclo de Vida de un ProductoCiclo de Vida de un Producto
Ciclo de Vida de un Producto
 
Publicidad de marca
Publicidad de marcaPublicidad de marca
Publicidad de marca
 
Plan Marketing Digital Top Snacks
Plan Marketing Digital Top SnacksPlan Marketing Digital Top Snacks
Plan Marketing Digital Top Snacks
 
DiseñO GráFico Publicitario
DiseñO GráFico PublicitarioDiseñO GráFico Publicitario
DiseñO GráFico Publicitario
 
Merca cap 10
Merca cap 10Merca cap 10
Merca cap 10
 
Brief Starbucks
Brief StarbucksBrief Starbucks
Brief Starbucks
 
Presentación Volkswagen
 Presentación Volkswagen Presentación Volkswagen
Presentación Volkswagen
 
Sublime marketing
Sublime marketingSublime marketing
Sublime marketing
 
Plan Estratégico de Marketing de Coca Cola
Plan Estratégico de Marketing de Coca ColaPlan Estratégico de Marketing de Coca Cola
Plan Estratégico de Marketing de Coca Cola
 
Identidad Corporativa
Identidad CorporativaIdentidad Corporativa
Identidad Corporativa
 
Heineken brief creativo grupo2
Heineken brief creativo grupo2Heineken brief creativo grupo2
Heineken brief creativo grupo2
 
Identidad e imagen de COCA COLA
Identidad e imagen de COCA COLAIdentidad e imagen de COCA COLA
Identidad e imagen de COCA COLA
 
El valor de la marca
El valor de la marcaEl valor de la marca
El valor de la marca
 
Estrategias de merchandising
Estrategias de merchandisingEstrategias de merchandising
Estrategias de merchandising
 

Similar a Campaña la lechera

NESTLÉ
NESTLÉNESTLÉ
NESTLÉ
Angie Tapasco
 
Mision y vision empresarial
Mision y vision empresarialMision y vision empresarial
Mision y vision empresarial
Jairo Vp
 
Nestle s.a
Nestle s.aNestle s.a
Nestle s.a
Raiza Capellan
 
Nescafe
NescafeNescafe
Leche carnation - Proyecto de relanzamiento en Perú
Leche carnation - Proyecto de relanzamiento en PerúLeche carnation - Proyecto de relanzamiento en Perú
Leche carnation - Proyecto de relanzamiento en Perú
Rafael Trucios Maza
 
Misión y visión empresarial
Misión y visión empresarialMisión y visión empresarial
Misión y visión empresarial
Sam Muñoz
 
TRABAJO GRUPAL - DIVISION DE EXPO (1).pdf
TRABAJO GRUPAL - DIVISION DE EXPO (1).pdfTRABAJO GRUPAL - DIVISION DE EXPO (1).pdf
TRABAJO GRUPAL - DIVISION DE EXPO (1).pdf
LuchitoQuispe
 
Conferencia Nestlé
Conferencia NestléConferencia Nestlé
Conferencia Nestlé
Rauld17
 
Evidencia Herramienta 1 NESTLE-MIRANDA GUAMÁN DANIELA MICHELLE.pptx
Evidencia Herramienta 1 NESTLE-MIRANDA GUAMÁN DANIELA MICHELLE.pptxEvidencia Herramienta 1 NESTLE-MIRANDA GUAMÁN DANIELA MICHELLE.pptx
Evidencia Herramienta 1 NESTLE-MIRANDA GUAMÁN DANIELA MICHELLE.pptx
JUANFERNANDOCASTILLO18
 
Mi plan-de-negocio
Mi plan-de-negocioMi plan-de-negocio
Mi plan-de-negocio
Edwar Kenedy Torres Huaman
 
Ppt c gloria s
Ppt c gloria sPpt c gloria s
Ppt c gloria s
medinasanchez
 
Generación de ideas de productos o servicios empresa objeto de estudio D'lipo...
Generación de ideas de productos o servicios empresa objeto de estudio D'lipo...Generación de ideas de productos o servicios empresa objeto de estudio D'lipo...
Generación de ideas de productos o servicios empresa objeto de estudio D'lipo...
angietr
 
Presentación de la propuesta de marketing-imitación franquicia "La Casa del Y...
Presentación de la propuesta de marketing-imitación franquicia "La Casa del Y...Presentación de la propuesta de marketing-imitación franquicia "La Casa del Y...
Presentación de la propuesta de marketing-imitación franquicia "La Casa del Y...
Nerea García
 
Bimbo diapositivas[1]
Bimbo diapositivas[1]Bimbo diapositivas[1]
Bimbo diapositivas[1]
MARTHA XIMENA SILVA
 
Nescafe Presentacion
Nescafe PresentacionNescafe Presentacion
Nescafe Presentacion
julio_mx
 
Colacao
ColacaoColacao
Colacao
Agarciarojas
 

Similar a Campaña la lechera (20)

NESTLÉ
NESTLÉNESTLÉ
NESTLÉ
 
Mision y vision empresarial
Mision y vision empresarialMision y vision empresarial
Mision y vision empresarial
 
Nestle s.a
Nestle s.aNestle s.a
Nestle s.a
 
Nescafe
NescafeNescafe
Nescafe
 
Leche carnation - Proyecto de relanzamiento en Perú
Leche carnation - Proyecto de relanzamiento en PerúLeche carnation - Proyecto de relanzamiento en Perú
Leche carnation - Proyecto de relanzamiento en Perú
 
Misión y visión empresarial
Misión y visión empresarialMisión y visión empresarial
Misión y visión empresarial
 
Pedro Espino Vargas - Nestle
Pedro Espino Vargas - Nestle Pedro Espino Vargas - Nestle
Pedro Espino Vargas - Nestle
 
TRABAJO GRUPAL - DIVISION DE EXPO (1).pdf
TRABAJO GRUPAL - DIVISION DE EXPO (1).pdfTRABAJO GRUPAL - DIVISION DE EXPO (1).pdf
TRABAJO GRUPAL - DIVISION DE EXPO (1).pdf
 
choooocooo!!
choooocooo!!choooocooo!!
choooocooo!!
 
Conferencia Nestlé
Conferencia NestléConferencia Nestlé
Conferencia Nestlé
 
Evidencia Herramienta 1 NESTLE-MIRANDA GUAMÁN DANIELA MICHELLE.pptx
Evidencia Herramienta 1 NESTLE-MIRANDA GUAMÁN DANIELA MICHELLE.pptxEvidencia Herramienta 1 NESTLE-MIRANDA GUAMÁN DANIELA MICHELLE.pptx
Evidencia Herramienta 1 NESTLE-MIRANDA GUAMÁN DANIELA MICHELLE.pptx
 
Mi plan-de-negocio
Mi plan-de-negocioMi plan-de-negocio
Mi plan-de-negocio
 
Paullllllllllllllll
PaullllllllllllllllPaullllllllllllllll
Paullllllllllllllll
 
Ppt c gloria s
Ppt c gloria sPpt c gloria s
Ppt c gloria s
 
Generación de ideas de productos o servicios empresa objeto de estudio D'lipo...
Generación de ideas de productos o servicios empresa objeto de estudio D'lipo...Generación de ideas de productos o servicios empresa objeto de estudio D'lipo...
Generación de ideas de productos o servicios empresa objeto de estudio D'lipo...
 
Empresa
EmpresaEmpresa
Empresa
 
Presentación de la propuesta de marketing-imitación franquicia "La Casa del Y...
Presentación de la propuesta de marketing-imitación franquicia "La Casa del Y...Presentación de la propuesta de marketing-imitación franquicia "La Casa del Y...
Presentación de la propuesta de marketing-imitación franquicia "La Casa del Y...
 
Bimbo diapositivas[1]
Bimbo diapositivas[1]Bimbo diapositivas[1]
Bimbo diapositivas[1]
 
Nescafe Presentacion
Nescafe PresentacionNescafe Presentacion
Nescafe Presentacion
 
Colacao
ColacaoColacao
Colacao
 

Más de Gonzalo Pacheco Mena

Manual marca docente Nelson Reinoso
Manual marca docente Nelson ReinosoManual marca docente Nelson Reinoso
Manual marca docente Nelson Reinoso
Gonzalo Pacheco Mena
 
Presentación Docente UTE Decano Nelson Reinoso 9 "E"
Presentación Docente UTE Decano Nelson Reinoso  9 "E"Presentación Docente UTE Decano Nelson Reinoso  9 "E"
Presentación Docente UTE Decano Nelson Reinoso 9 "E"
Gonzalo Pacheco Mena
 
Presentacion marca personal docente UTE Alex Zapata 9 "E"
Presentacion marca personal docente UTE  Alex Zapata 9 "E"Presentacion marca personal docente UTE  Alex Zapata 9 "E"
Presentacion marca personal docente UTE Alex Zapata 9 "E"
Gonzalo Pacheco Mena
 
Marca personal Docente Diego Cordova 9 "E" DGP
Marca personal Docente Diego Cordova 9  "E" DGPMarca personal Docente Diego Cordova 9  "E" DGP
Marca personal Docente Diego Cordova 9 "E" DGP
Gonzalo Pacheco Mena
 
Manual marca docente Gonzalo Pacheco
Manual marca docente Gonzalo PachecoManual marca docente Gonzalo Pacheco
Manual marca docente Gonzalo Pacheco
Gonzalo Pacheco Mena
 
Marca personal Docente Gonzalo Pacheco 9 "E" DGP
Marca personal Docente Gonzalo Pacheco 9  "E" DGPMarca personal Docente Gonzalo Pacheco 9  "E" DGP
Marca personal Docente Gonzalo Pacheco 9 "E" DGP
Gonzalo Pacheco Mena
 
Caso Marca Personal Docente UTE Pamela Cruz
Caso Marca Personal Docente UTE Pamela  Cruz Caso Marca Personal Docente UTE Pamela  Cruz
Caso Marca Personal Docente UTE Pamela Cruz
Gonzalo Pacheco Mena
 
Marca personal Docente UTE Erik Wong
 Marca personal Docente UTE  Erik Wong Marca personal Docente UTE  Erik Wong
Marca personal Docente UTE Erik Wong
Gonzalo Pacheco Mena
 
Marca Personal Renato Barros
Marca Personal Renato BarrosMarca Personal Renato Barros
Marca Personal Renato Barros
Gonzalo Pacheco Mena
 
Presentación marca Personal Carlos Laramurillo
Presentación marca Personal Carlos LaramurilloPresentación marca Personal Carlos Laramurillo
Presentación marca Personal Carlos Laramurillo
Gonzalo Pacheco Mena
 
Presentación marca Personal Gabriela García
Presentación marca Personal Gabriela GarcíaPresentación marca Personal Gabriela García
Presentación marca Personal Gabriela García
Gonzalo Pacheco Mena
 
Marca Personal Gabriela García
Marca Personal Gabriela GarcíaMarca Personal Gabriela García
Marca Personal Gabriela García
Gonzalo Pacheco Mena
 
Marca Personal Samuel Yanez
Marca Personal Samuel YanezMarca Personal Samuel Yanez
Marca Personal Samuel Yanez
Gonzalo Pacheco Mena
 
Marca Santiago Pazmiño
Marca Santiago PazmiñoMarca Santiago Pazmiño
Marca Santiago Pazmiño
Gonzalo Pacheco Mena
 
Infografia
InfografiaInfografia
Presentacion branding
Presentacion brandingPresentacion branding
Presentacion branding
Gonzalo Pacheco Mena
 
Branding presentación de la marca samuel yánez
Branding presentación   de la marca  samuel yánezBranding presentación   de la marca  samuel yánez
Branding presentación de la marca samuel yánez
Gonzalo Pacheco Mena
 
Finalhm
FinalhmFinalhm
Branding - Caso Darío Ramos
Branding - Caso Darío RamosBranding - Caso Darío Ramos
Branding - Caso Darío Ramos
Gonzalo Pacheco Mena
 

Más de Gonzalo Pacheco Mena (20)

Manual marca docente Nelson Reinoso
Manual marca docente Nelson ReinosoManual marca docente Nelson Reinoso
Manual marca docente Nelson Reinoso
 
Presentación Docente UTE Decano Nelson Reinoso 9 "E"
Presentación Docente UTE Decano Nelson Reinoso  9 "E"Presentación Docente UTE Decano Nelson Reinoso  9 "E"
Presentación Docente UTE Decano Nelson Reinoso 9 "E"
 
Presentacion marca personal docente UTE Alex Zapata 9 "E"
Presentacion marca personal docente UTE  Alex Zapata 9 "E"Presentacion marca personal docente UTE  Alex Zapata 9 "E"
Presentacion marca personal docente UTE Alex Zapata 9 "E"
 
Marca personal Docente Diego Cordova 9 "E" DGP
Marca personal Docente Diego Cordova 9  "E" DGPMarca personal Docente Diego Cordova 9  "E" DGP
Marca personal Docente Diego Cordova 9 "E" DGP
 
Manual marca docente Gonzalo Pacheco
Manual marca docente Gonzalo PachecoManual marca docente Gonzalo Pacheco
Manual marca docente Gonzalo Pacheco
 
Marca personal Docente Gonzalo Pacheco 9 "E" DGP
Marca personal Docente Gonzalo Pacheco 9  "E" DGPMarca personal Docente Gonzalo Pacheco 9  "E" DGP
Marca personal Docente Gonzalo Pacheco 9 "E" DGP
 
Caso Marca Personal Docente UTE Pamela Cruz
Caso Marca Personal Docente UTE Pamela  Cruz Caso Marca Personal Docente UTE Pamela  Cruz
Caso Marca Personal Docente UTE Pamela Cruz
 
Marca personal Docente UTE Erik Wong
 Marca personal Docente UTE  Erik Wong Marca personal Docente UTE  Erik Wong
Marca personal Docente UTE Erik Wong
 
Marca Personal Renato Barros
Marca Personal Renato BarrosMarca Personal Renato Barros
Marca Personal Renato Barros
 
Presentación marca Personal Carlos Laramurillo
Presentación marca Personal Carlos LaramurilloPresentación marca Personal Carlos Laramurillo
Presentación marca Personal Carlos Laramurillo
 
Presentación marca Personal Gabriela García
Presentación marca Personal Gabriela GarcíaPresentación marca Personal Gabriela García
Presentación marca Personal Gabriela García
 
Marca Personal Gabriela García
Marca Personal Gabriela GarcíaMarca Personal Gabriela García
Marca Personal Gabriela García
 
Marca Personal Samuel Yanez
Marca Personal Samuel YanezMarca Personal Samuel Yanez
Marca Personal Samuel Yanez
 
Marca Santiago Pazmiño
Marca Santiago PazmiñoMarca Santiago Pazmiño
Marca Santiago Pazmiño
 
Infografia
InfografiaInfografia
Infografia
 
Neutrogena final
Neutrogena finalNeutrogena final
Neutrogena final
 
Presentacion branding
Presentacion brandingPresentacion branding
Presentacion branding
 
Branding presentación de la marca samuel yánez
Branding presentación   de la marca  samuel yánezBranding presentación   de la marca  samuel yánez
Branding presentación de la marca samuel yánez
 
Finalhm
FinalhmFinalhm
Finalhm
 
Branding - Caso Darío Ramos
Branding - Caso Darío RamosBranding - Caso Darío Ramos
Branding - Caso Darío Ramos
 

Último

ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docxENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
SandraPiza2
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
BetzabePecheSalcedo1
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
YasneidyGonzalez
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
arleyo2006
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
rosannatasaycoyactay
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
FelixCamachoGuzman
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Txema Gs
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
YasneidyGonzalez
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Monseespinoza6
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Ruben53283
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
sandradianelly
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
TatianaVanessaAltami
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
20minutos
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
LilianaRivera778668
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
AracelidelRocioOrdez
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
DivinoNioJess885
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
LorenaCovarrubias12
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
ClaudiaAlcondeViadez
 

Último (20)

ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docxENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
 

Campaña la lechera

  • 1. Facultad de Ciencias Sociales y Comunicación Publicidad y Gestión CAMPAÑA PARA LANZAMIENTO DE NUEVA LÍNEA DE PRODUCTOS DE LECHE SABORISADA “LA LECHERA” DE NESTLÉ Para leche entera, descremada y semidescremada
  • 2. UN GRAPH uniendo el futuro Departamento de Cuentas Departamento de Medios Departamento Creativo Departamento de Producción Gerencia General ALEJANDRA SEGOVIA DENIS ALBUJA BRYAN COLLAGUAZO ANDRÉS MOSQUERA FERNANDO CORAL
  • 3. MISIÓN: Somos una empresa que ofrece servicios de calidad con ética profesional, creatividad y seriedad. VISIÓN: Ser una empresa competitiva y reconocida internacionalmente en el desarrollo de ideas creativas dando la satisfacción a nuestros clientes distinguiéndonos así de la calidad y profesionalismo para cumplir con los objetivos de nuestras cuentas.
  • 4. creatividad producción gráca logotipos estrategias medios producción audio visual
  • 5. NUESTRA FILOSOFÍA Más que publicistas hoy nos vemos como humanistas, cambiando al mundo desde nuestras marcas. Comprender sus objetivos y potencial y alcanzarlo con coherencia, para formar marcas más amadas. En la era del descreer, la publicidad puede llevarnos a una era de volver a creer.
  • 7. Para desarrollar la campaña de mejor manera, a través del BRIEF brindado por el cliente, vamos a crear un análi-sis de un eje creativo fundado en sus requerimientos. Para esto vamos a responder ciertas preguntas con las que vamos a explicar de mejor manera el eje creativo basado en la tradición creado para la campaña.
  • 9. * Es la compañía agroalimentaria más grande del mundo. * Tiene su sede central en Vevey, Suiza. * La gama de productos ofertada por Nestlé incluye desde agua mineral hasta comida para animales, pasando por productos de chocolate y de lácteos. * Fundada en 1866 por el alemán residente en Suiza Henri Nestlé * Boticario que había desarrollado una comida para lactantes incapaces de alimentarse del pecho. * Rápida expansión por América y Europa * Fusión en 1905 con la Anglo-Swiss Condensed Milk Company
  • 10. Antecedentes: * Es una leche larga vida, lista para tomar. * Sometida al proceso UHT (Ultra High Temperature, es-terilización a 140º C) para obtener un producto libre de bacterias sin perder sus propiedades nutritivas. La LECHERA ACHOCOLATADA es una leche semidescre-mada 50% libre de grasa con sabor a chocolate. Es una forma diferente y divertida de incluir leche en la alimen-tación diaria.
  • 11. Grupo objetivo: • Padres de familia. • Niños entre los 3 a 11 años de edad. • Clase Media y Media Alta. Competencia: • Directa: Vita Juniors, Vita ShakeHuesitos. Parmalat. Rey leche, Leche Tony. • Indirecta: Avenas, galletas, jugos y refrigerios.
  • 13. El objetivo de la empresa es lanzar una nueva línea de productos al mercado basados en leche entera, semidescremada y descremada, en presentaciones de un litro y 200 cm3 con sus tres nuevos sabores (vainilla, frambuesa y frutilla).
  • 15. Nestlé quiere incursionar en el mercado de los refri-gerios de los niños, tanto en escuelas como en su casa, ya que en el Ecuador el consumo de leche por persona es de 85 litros anuales, mientras que a nivel internacional se recomienda 180 litros anuales.
  • 16. ¿Cómo vamos a llegar ahí?
  • 17. El problema: NESTLE considera que necesita incrementar sus ventas ya que la competencia tiene nuevas variedades de pro-ductos, con las cuales esta acaparando mayor venta en el mercado, por lo que se necesita crear una nueva gama de sabores dentro de su línea de leche entera, descremada y semidescremada, respondiendo a los siguientes objetivos comunicacionales.
  • 18. • Posicionar: Posicionar el nuevo producto de una manera innova-dora para mantener la delidad del cliente. • Persuadir: Persuadir al grupo objetivo, mediante publicidad emotiva enfocada a lo que es la tradición, alimentán-dose sanamente de una manera divertida. • Informar: Informar de la nueva línea de productos y sabores me-diante soportes grácos, activación BTL y spots. • Recordar: Recordar al grupo objetivo que la empresa ofrece pro-ductos de calidad sanos y nutritivos.
  • 19. Benecios del consumidor Lograr que la sociedad conozca los benécos de con-sumir leche. Además de implementar nuevos produc-tos de diferentes sabores, ayudando a mejorar la lon-chera de los niños en las escuelas e incrementar el índice de consumo de leche en el Ecuador.
  • 20. Promesa básica Brindar a los consumidores una nueva variedad de productos en la línea de leches de La Lechera de Nestlé, para de este modo renovar las posibilidades de una mejor lonchera para sus hijos. Acompañado de una excelente y nueva forma de alimentarse sana-mente. Saboreando el dulce de la leche con la tradición.
  • 21. El mensaje: Una tradición diferente y divertida.
  • 23. El mensaje esta creado en base a un vivencial de lo tradi-cional. • Tradición: Porque la maraca tiene una transcendencia de más de cien años en el mercado y ha pasado a formar parte de varias generaciones de familias. • Diferente: Porque está ofreciendo a la sociedad nuevos sabores. • Divertida: Porque consumir lo bueno, no tiene que ser monótono.
  • 24. Concepto: Escoge bienestar, escoge NESTLE. Tono y estilo: Emotivo y humanista.
  • 25. Se a tomado en cuenta las tres principales características de la marca, lo tradicional, lo sano y saludable a estas les hemos añadido en la nueva línea de productos la parte divertida y diferente, con esto pretendemos lograr captar la atención del publico objetivo de una manera humanis-ta y emotiva. Recursos creativos: Spot, BTL y gráca.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 34.
  • 41. Activación BTL Manteniendo la tradición de la lechera de Nestlé lanza-mos al mercado sus tres nuevos sabores de leche como fresa, frambuesa y vainilla, los cuales podemos combinar con cereales también producidos por Nestlé, este es el BTL que va a utilizar en la campaña, los cuales serán del agradado del consumidor adulto, adolecente y niño.
  • 42. UN GRAPH uniendo el futuro ¡GRACIAS!