1. Departamento de Salud Pública
Salud Pública y comunidad
Plan 2010
Diseño de un estudio epidemiológico
para el diagnóstico de salud de la
comunidad
Parte I
Capítulo 13.
2. Diagnóstico colectivo de salud
⚫El diagnóstico (colectivo de salud) no solo es la
recolección de datos, sino un proceso con diferentes
etapas que incluye la interpretación y análisis de la
información recabada, con varios tipos y niveles de
integración.
3. Descripción de la situación de la
comunidad y sus problemas de salud
Característi-
cas de la
población
Problemas
de salud,
mortalidad y
morbilidad
Factores
condicionan
tes o
determinant
es de salud
Recursos
existentes
para
atención
Programas
de salud
4. Diagnóstico de comunidad:
⚫Información del sistema rutinario de información en
salud.
⚫Información relacionada con el estudio de un
problema de Salud Publica específico o
complementario.
5. Problema de
Salud Pública
Aquel que por sus características de
magnitud y trascendencia amerita la
instauración de políticas sanitarias.
6. ⚫Los estudios epidemiológicos deben ser planeados,
con el fin de obtener mayor validez y confiabilidad
en la información recabada.
7. Ordenar sus
ideas
Explicar su
razonamiento
científico
Definición de
objetivos e
hipótesis
Definir el diseño
de estudio
Establecer
técnicas y
procedimientos
para recolección
de la información
Definir las
características de
los sujetos de
estudio
Garantizar la
seguridad de los
sujetos de estudio
Objetivos del
investigador
8. PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN
⚫Útil para establecer el tiempo requerido para la
ejecución de cada una de las etapas, organizar y
solicitar recursos humanos, materiales y financieros
necesarios, así como evitar tomar decisiones
arbitrarias.
9. Definición del problema
⚫Es la descripción clara de lo que se propone
conocer.
⚫El problema debe reflejar la relación entre
observación empírica y sustento teórico.
⚫Es fundamental realizar una lectura crítica de la
literatura y la revisión de la información.
10. Justificación
⚫Alude a las razones por las cuales debe llevarse a
cabo el diagnóstico de comunidad o el estudio de un
problema de salud:
⚫Magnitud
⚫Trascendencia
⚫Vulnerabilidad del problema
11. Objetivos
⚫Representan la finalidad que persigue la
investigación, los logros directos y evaluables que
se pretenden alcanzar.
⚫Los objetivos deben ser claros, precisos,
pertinentes, factibles, transcendentes.
⚫Si es posible, deben jerarquizarse los objetivos.
14. Componentes básicos de un estudio
transversal
⚫Es el indicado para llevar
a cabo un diagnóstico de
salud en la comunidad.
⚫Se efectúa en un período
único, breve y bien
delimitado.
⚫Costo no tan alto.
15. ⚫Útil para suministrar información descriptiva, llevar a
cabo programas de tamizaje o hacer estimaciones
sobre la utilización de servicios.
⚫Muy útiles para generar hipótesis etiológicas
16. ⚫No permite obtener deducciones acerca de la injerencia de
factores de riesgo que hubieran existido en épocas anteriores
al evento.
⚫“Ambigüedad temporal”
⚫ El investigador no logra identificar si el factor de riesgo del que
sospecha se presentó antes o después de la enfermedad de interés.
En
fer
m
ed
ad
22. Unidad última de muestreo
⚫Unidad Última de Muestreo
⚫Elemento que dará origen a las variables.
⚫Marco Muestral
⚫Sitio de donde se localizan todas las unidades o
elementos de la población.
⚫Deben especificar todos los elementos de inclusión,
exclusión y eliminación.
23. Métodos de selección de la muestra
⚫Marco de muestreo.
⚫ Sitio de referencia donde se localizan todas las
unidades de la población.
Muestreo
Simple Estratificado Polietápico
Polietápico
estratificado
24. Variables
⚫Es un atributo, fenómeno o evento que puede
adquirir diferentes valores, por lo que es factible
medir su magnitud, intensidad o valor.
⚫Se deben integrar tantas variables como sea
posible, aunque es deseable medir las menos
posibles.
26. Concepto y clasificación de las variables
Variables
Concepto
Clasificación
Metodología
Estadísticas
Cuantitativas
Cualitativas
Nominales
Ordinales
Continuas
Discretas
27. Procedimientos de recolección de
información
⚫ Es preciso especificar la forma en que se obtendrá la
información.
⚫ Debe ser muy congruente con la pregunta de investigación y con
el diseño de estudio elegido.
⚫ Deben señalarse los puntos siguientes:
⚫ Métodos
⚫ Fuentes
⚫ Técnicas
⚫ Instrumentos
28. Bibliografía
⚫ Moreno Altamirano Laura et al. “Diseño de un estudio epidemiológico
para el diagnóstico de salud de la comunidad”, Capitulo 13, pp. 169-182.
Del libro:
González Guzmán, R; Moreno Altamirano, L; Castro Albarrán, J.M.
La Salud Pública y el Trabajo en Comunidad
México D.F., McGraw-Hill. 2010. 1ª edición.
