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CONDUCTISMO
Es considerado como el estudio de experiencias internas o
sentimientos a través de métodos mecanizados, dando
lugar a desarrollar procesos repetitivos.
NEO-CONDUCTISMO
Se basa en el empleo de procedimientos estrictamente
experimentales para estudiar el comportamiento
observable (la conducta), considerando al entorno como
un conjunto de “estímulos-respuestas”
GESTALT
CONCEPTO:
Escuela de psicología que se dedicó principalmente al
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imperante, la escuela de la Gestalt postulaba que las
imágenes son percibidas en su totalidad, como forma o
configuración (del alemán, Gestalt), y no como mera suma
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PSICOLOGÍA DEL CAMPO.
La psicología utiliza con frecuencia el concepto de campo
y lo toma prestado de la física. Un campo, en física, es
una zona del espacio en donde existen propiedades
representadas por magnitudes físicas (temperaturas,
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matemáticos adecuados para su descripción.
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compleja, y requiere de un campo de variables necesario
para su descripción.
PSICOANÁLISIS
No es una psicoterapia en sentido estricto, pues no busca
rehabilitar o enderezar, algo que esta mal o enfermo;
tampoco es una consejería o platicas donde se le dice a la
gente lo que debe o no debe andar haciendo.
Surge por una pregunta clara, en el vacio de un saber, en
la ausencia de una comprensión sobre que le pasaba a la
histérica.
NEO-PSICOANÁLISIS
Para From, la libertad y la sociedad se encuentran
estrechamente relacionadas debido a que una depende de
la otra.
El ser humano se encuentra entre la búsqueda de su
libertad y escapar de esta.
PSICOLOGÍA CONSTRUCTIVISTA
El termino constructivismo en la psicología se refiere a
todas aquellas teorías y prácticas que se enfocan sobre el
modo en que los individuos crean sistemas para
comprender su mundo y sus experiencias, la estructura
significa donde se construye la personalidad del ser
humano.
PSICOLOGÍA HUMANÍSTICA.
•Es una psicología de la salud, no de la enfermedad.
•No se centra en casos clínicos, sino en personas sanas,
pero tal vez “insatisfechas”.
•Pretende a ayudar a la persona a auto-realizarse.
PSICOLOGÍA COGNOSCITIVA.
•Trata el estudio científico de la mente humana.
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  • 1. CONDUCTISMO Es considerado como el estudio de experiencias internas o sentimientos a través de métodos mecanizados, dando lugar a desarrollar procesos repetitivos.
  • 2. NEO-CONDUCTISMO Se basa en el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable (la conducta), considerando al entorno como un conjunto de “estímulos-respuestas”
  • 3. GESTALT CONCEPTO: Escuela de psicología que se dedicó principalmente al estudio de la percepción. Frente al asociacionismo imperante, la escuela de la Gestalt postulaba que las imágenes son percibidas en su totalidad, como forma o configuración (del alemán, Gestalt), y no como mera suma de sus partes constitutivas.
  • 4. PSICOLOGÍA DEL CAMPO. La psicología utiliza con frecuencia el concepto de campo y lo toma prestado de la física. Un campo, en física, es una zona del espacio en donde existen propiedades representadas por magnitudes físicas (temperaturas, fuerzas, etc.) a las cuales se les asocian entes matemáticos adecuados para su descripción. Mientras que, en algunas teorías psicológicas, la relación entre estímulo y respuesta es simple, en otras es compleja, y requiere de un campo de variables necesario para su descripción.
  • 5. PSICOANÁLISIS No es una psicoterapia en sentido estricto, pues no busca rehabilitar o enderezar, algo que esta mal o enfermo; tampoco es una consejería o platicas donde se le dice a la gente lo que debe o no debe andar haciendo. Surge por una pregunta clara, en el vacio de un saber, en la ausencia de una comprensión sobre que le pasaba a la histérica.
  • 6. NEO-PSICOANÁLISIS Para From, la libertad y la sociedad se encuentran estrechamente relacionadas debido a que una depende de la otra. El ser humano se encuentra entre la búsqueda de su libertad y escapar de esta.
  • 7. PSICOLOGÍA CONSTRUCTIVISTA El termino constructivismo en la psicología se refiere a todas aquellas teorías y prácticas que se enfocan sobre el modo en que los individuos crean sistemas para comprender su mundo y sus experiencias, la estructura significa donde se construye la personalidad del ser humano.
  • 8. PSICOLOGÍA HUMANÍSTICA. •Es una psicología de la salud, no de la enfermedad. •No se centra en casos clínicos, sino en personas sanas, pero tal vez “insatisfechas”. •Pretende a ayudar a la persona a auto-realizarse.
  • 9. PSICOLOGÍA COGNOSCITIVA. •Trata el estudio científico de la mente humana. •Estudia estructuras, procesos, representaciones y trata del modo como las personas perciben, aprenden, recuerdan y piensan sobre la información. •Utiliza el lenguaje del procedimiento de la información y tiene fundamentación empírica.