Este documento proporciona información para los padres sobre cómo pueden colaborar con la escuela de sus hijos. Incluye detalles sobre tareas, reuniones, ropa, desayuno, cumpleaños, mochilas, asistencia, medicinas, contenidos académicos y eventos. El objetivo es fomentar la participación de los padres y una comunicación efectiva entre el hogar y la escuela.

1. ¡BIENVENIDOS,
PAPÁS!

2. ¿Cómo colaborar con el cole?
-TAREAS PARA CASA: las de los viernes y trabajos especiales
típicos de fiestas (adornos navideños) o centros de interés (foto de la
familia, nombre de calles…).
-Asistiendo a las TUTORÍAS INDIVIDUALES y a las REUNIONES
TRIMESTRALES.

3. ¿Qué cosas tiene
que traer mi hijo al cole?
NO HAY QUE TRAER:

4. NO ES
OBLIGATORIO
¿Qué ROPA poner a los niños?
¡ROPA CÓMODA!
Autonomía en el baño: botones y
cinturones fáciles de quitar y poner.
Zapatillas de VELCRO.
Educación Física: CHÁNDAL
y sin pendientes grandes.
Chaquetas: con CINTA para
colgar y NOMBRE.
Joyas y complementos: pulseras,
pendientes, anillos, diademas, uñas…

5. ¿Qué traer de DESAYUNO?
¡¡CUIDADO!!

6. CUMPLEAÑOS
COSAS QUE
PODÉIS TRAER...
¡NADA CASERO!
Algo industrial: galletas,
tarta, zumitos...
Bolsa de chuches: se
reparte a la salida.
ADELANTAD LOS
CUMPLES DE VERANO!

7. LA MOCHILA...
CON EL NOMBRE
¡SIN RUEDAS!
REVISÁDLA PARA:
-Que no traigan nada de casa (medicinas, juguetes, llaves...).
-Que no se lleven nada del cole (colores, juguetes...).
AGENDA ESCOLAR:
debe ir y venir todos los días.

8. Puntualidad y
faltas de asistencia
-¡Hay que justificar las faltas!
-¡PUNTUALIDAD a las entradas!:
Asamblea, encargado…
Autorizaciones de recogida
(si va a recoger al niño/a alguien que
no esté autorizado, debéis
comunicarlo en dirección).

9. PIOJOS
• Avisar al cole.
• Mandamos una circular a TODOS
los papás.
• Revisamos la cabeza en casa.

10. MEDICINAS
Las maestras NO estamos
autorizadas a darlas.
En caso de tratamiento médico debe venir
algún familiar.

11. TUTORÍAS
Son los VIERNES de 14:30 a 15:30
SI
VENÍS…
FOTOS Y VÍDEOS DE
VUESTROS HIJOS
EN EL COLEGIO

12. TAREA PARA CASA
• Cada niño tiene su carpeta.
• Todos los viernes se la llevan a casa.
• El lunes traédla al cole con la ficha hecha.
• ¡AYUDÁDLES E INTERESÁOS POR SUS TRABAJITOS!
• ¡¡Refuerzo en casa!!

13. FIESTAS
Día del
Libro
San Isidro
16-MAYO
Fin de
curso
20-JUNIO
19 ES FESTIVO
Graduación
13-JUNIO
Días de
la familia
16,17,18
JUNIO
Campamento
urbano

14. -CONTENIDOS 3 AÑOS-
Tercer Trimestre
• Centros de Interés: Las plantas, los animales de la granja,
los medios de transporte y el verano.
• Nociones espaciales: dentro/fuera, cerca/lejos,
delante/detrás.
• Cuantificadores: muchos/pocos, alto/bajo, largo/coto,
lleno/vacío.
• Colores: rosa, blanco y negro.
• Números: 3 y 4.
• Letras: vocales en mayúsculas y el nombre.

15. -CONTENIDOS 4 AÑOS-
Tercer Trimestre
• Centros de interés: flores, árboles, insectos,
• el Universo y los planetas, las estaciones…
• Números cardinales: el 5 y el 6 (y repaso de los anteriores).
• Números ordinales: primero, segundo, tercero y último.
• Conceptos espaciales: cerca/lejos, encima/debajo…
• Figuras: cuadrado, círculo, triángulo, rectángulo y ROMBO.
• LETRAS: la o/O y la e/E. Repaso de todas las vocales.
• Reconocimiento y grafía de su NOMBRE.
• Reconocimiento global del nombre de sus compañeros.
• Reconocimiento de vocal por la que empiezan palabras. (VEO, VEO)

16. -CONTENIDOS 5 AÑOS-
Tercer Trimestre
•Hábitos de: higiene, autonomía, rutinas.
•Formas geométricas: óvalo, esfera, rombo, cubo.
•Números cardinales: del 0 al 10.
•Descomposición de los números: 7,8 y 9
•Números ordinales: del 1-9.
•Grafía de las vocales y consonantes: h ,ch ,k ,q , g, x, w.
•Operaciones sencillas de suma y resta.
•Resolución de problemas sencillos que impliquen suma.
•Conceptos espaciales: izquierda y derecha.
•Cuantificadores básicos: mediano/pequeño/grande, grueso/delgado,
•ancho/estrecho, largo/ corto, lleno/vacío.

17. ¡GRACIAS POR
SU ATENCIÓN!
El equipo de Educación Infantil del
CEIP Jose María de Pereda.