El documento describe diversas estrategias y actividades para consolidar el concepto de número en los niños de manera secuenciada. Se enfatiza el uso de materiales concretos para clasificar, ordenar, contar y representar números de una forma que favorezca la comprensión conceptual. El docente debe trabajar paulatinamente los diversos aspectos de los números naturales como su forma, valor posicional, operaciones y propiedades.