El documento habla sobre el crecimiento y desarrollo en pediatría. Explica que el crecimiento implica un aumento en el tamaño y número de células, mientras que el desarrollo se refiere a la diferenciación de células y tejidos para adquirir nuevas funciones. Luego detalla factores que afectan ambos procesos como los genéticos, nutricionales y ambientales. Finalmente, describe cómo se evalúa el crecimiento mediante medidas antropométricas como el peso, talla y perímetro cef

1. CRECIMIENTO Y DESARROLLO
PEDIATRIA

2. CRECIMIENTO
Aumento del tamaño y número de células
Noción anatómica, cuantitativa
Evaluada numéricamente
Ganancia de peso, talla y perímetros

3. FACTORES QUE
DETERMINAN EL
CRECIMIENTO
• Potencial genético
• Neuroendocrinológicos
• Metabólicos
• Socio culturales
• Económicos
• Nutricionales
• Psico emocinales

4. TIPOS DE CRECIMIENTO
• GENERAL: crecimiento del organismo como un
todo.
• LINFÁTICO: ganglios y amígdalas.
• NEURAL: cerebro, cerebelo, bulbo, médula y SNP.
• GENITAL: órganos genitales y sus anexos.
• MIXTO: combinación de anteriores

5. OTROS TIPOS DE CRECIMIENTO
• FR: Inicialmente >
• PULSO: Inicialmente rápido
• TA: baja en el nacimiento
• AGUDEZA VISUAL: Baja al nacimiento
• SENOS PARANASALES: etmoidal ant y post presentes
• DENTICIÓN: deciduos y permanentes

9. EVALUACIÓN DEL CRECIEMITNNO
CON MEDIDAS ANTROPOMÉTRICAS
PESO
IMC
TALLA
PERÍMETRO CEFÁLICO
PERÍMETRO BRAQUIAL

10. PESO

11. TALLA

12. PERÍMETRO CEFÁLICO

13. P/E: crecimiento general del niño,
el gana peso a medida que aumenta
su edad . Cantidad de grasa y músculo,
Útil en < 2 años.
T/E: crecimiento
Longitudinal del
Niño , e informa
Acerca de su
Pasado nutricional
P/T: armonía en el
Crecimiento , es un
Indicador del presente
Nutricional del niño,
Porque es sensible a las
Carencias nutricionales
Bajo peso
Sobrepeso
Riesgo de sobrepeso
PC/E: crecimiento de la cabeza, es de gran valor
En los dos primeros años de vida  cerebro
alcanza su máximo crecimiento

24. DESARROLLO
Avance en la diferenciación de
células y tejidos, es la adquisición de
nuevas funciones mediante
maduración.

25. FACTORES QUE DETERMINAN EL
DESARROLLO
• Cuerpo sano y completo: aquel que no tiene
anormalidades genéticas ni impedimentos
físicos.
• Ambiente favorable: alimentación completa,
equilibrada, suficiente, higiene personal
adecuado.
• Desventajas de influencia, herencia y
ambiente  DESARROLLO INADECUADO

26. MES ACCIÓN
1,5 sonrisa social
3 sostén cefálico
4 coge objetos grandes con la mano
5 prensión alernante de objetos
6 sedestación
8 a9 oposición del pulgar
9 a 10 inicia la reptación
10 a 11 bipedestación
12 a 15 primeros pasos y su 1ra palabra real
18 - 22 ombinación de dos palabras
24 sube y baja escalera