Este documento define cultura y explora sus diferentes clasificaciones y características. Define cultura como los fenómenos humanos que no son el total resultado de la genética y discute definiciones tópicas, históricas, mentales, estructurales y simbólicas. También clasifica culturas como primitivas, civilizadas, analfabetas y alfabetas. Explora las características universales, naturales, útiles y dinámicas de la cultura, así como que es un producto del aprendizaje. Finalmente, resume las principales cult
La palabra cultura hace referencia no sólo al arte, la literatura el cine o la música, sino que también se refiere a las lenguas que hablamos, las costumbres y formas de pensar, o a las creencias religiosas. A lo largo de los siglos las socidades humanas han desarrollado una gran diversidad de culturas, así conocemos la cultura egipcia, la griega, la china, etc.
La riqueza del Perú se ve reflejado no solo en los recursos naturales que puede ofrecer un país en vias de desarrollo; puesto que ofrece también un riqueza en su diversidad lingüistica.
Vivimos en una sociedad cada vez más compleja, donde se experimentan permanentes cambios socioculturales con personas de diferentes orígenes y expresiones. Esto ha permitido una ampliación de los vínculos entre grupos culturales diversos, lo que exige tolerancia y flexibilidad para comprender y adaptarse a nuevas situaciones. En este sentido cobra gran importancia la educación intercultural, ya que supone una valoración positiva de la diversidad y respeto por las personas.Cada ser humano es transmisor de su cultura, la cual se expresa como parte de su identidad. Lo cultural es aquello que cada persona es y manifiesta en las interacciones con los otros. Por lo tanto, la educación intercultural supone una reflexión y una práctica educativa que considere que la diversidad es lo normal en cualquier grupo. Es de suma importancia promover la interculturalidad en que cada uno desde nuestros espacios sea educativos ,comunitarios y familiares a fin de estimula el respeto y valoración por el otro, cuyo objetivo es igualar las oportunidades de todos y todas.
Es de suma importancia promover la interculturalidad en que cada uno desde nuestros espacios sea educativos ,comunitarios y familiares a fin de estimula el respeto y valoración por el otro, cuyo objetivo es igualar las oportunidades de todos y todas.Es de suma importancia promover la interculturalidad en que cada uno desde nuestros espacios sea educativos ,comunitarios y familiares, a fin de estimular el respeto y valoración por el otro, cuyo objetivo es igualar las oportunidades de todos y todas. promoviendo la cultura de Paz entre todos los Pueblos tan necesario en tiempo del auge migratorio y situaciones de violencia.. Un afectuoso saludo e infinitas gracias por su atención Mirelvy Rodriguez .
LIA. Rocío Celeste Espinoza Contreras.
• Define el concepto de cultura como fenómeno para apreciar los actos y productos que el hombre elabora en su cotidianidad.
• Identifica el significado de los símbolos culturales para fortalecer la cohesión de los miembros de una comunidad.
2. ¿Qué es cultura?
Cultura es un término que tiene muchos
significados interrelacionados. Por ejemplo,
Una reseña crítica de conceptos y
definiciones. En el uso cotidiano, la palabra
"cultura" se emplea por excelencia en el
gusto por las bellas artes y las
humanidades, también conocida como
alta cultura.
3. HISTORIA
En el siglo XX, la "cultura" surgió como un
concepto central de la antropología,
abarcando todos los fenómenos humanos que
no son el total resultado de la genética.
Específicamente, el término "cultura" en la
antropología americana tiene dos significados:
(1) la evolucionada capacidad humana de
clasificar y representar las experiencias con
símbolos y actuar de forma imaginativa y
creativa; y
(2) las distintas maneras en que la gente vive
en diferentes partes del mundo, clasificando y
representando sus experiencias y actuando
creativamente.
4. La cultura se
clasifican respecto a
sus definiciones, de
la siguiente manera:
Tópica:
La cultura consiste en una
lista de tópicos o categorías
tales como organización
social, y económica.
Histórica:
La cultura es la herencia
social, es la manera que los
seres humanos solucionan
problemas de adaptación
de ambiente o la vida
común.
5. Mental :
La cultura es un complejo
de ideas, o los hábitos
aprendidos que inhiben
impulsos y distingan a las
personas de los demás.
Estructural :
La cultura consiste en
ideas, símbolos o
comportamientos
modelado o pautados.
Simbólica:
La cultura se basa en los
significado arbitrariamente
asignados que son
compartidos por una
sociedad
6. Según su desarrollo
la cultura se
clasifica
Primitiva:
Se caracteriza por la carencia
de innovación técnica, tal
como la escritura, o el
desarrollo de algún tipo de
economía. La cultura primitiva
por sus mismas características
no tiende a forma alguna de
desarrollo.
Civilizada:
Es aquella que a través de
la creación de elementos,
logra un desarrollo e
innovación.
7. Analfabeta:
Ésta carece de algún
modo de escritura, y sólo
se comunica a través del
lenguaje oral.
Alfabeto:
se define por la
implementación del
lenguaje escrito y oral por
parte del grupo humano
que la integra.
8. Características de la cultura
1.Universalidad:
Para que un rasgo se considere “cultural”, es necesario que
sea compartido y aceptado por todos o por la mayoría de los
miembros de una sociedad. Además cuando se afirma que la
mayoría, pero no necesariamente todos los miembros de una
sociedad, los comparten, debe señalarse que quienes no
comparten determinados rasgos culturales por lo general no
pueden expresarlos, con el riesgo de ser rechazados de
manera abierta.
2. Naturalidad:
La cultura es un tema acerca del cual no se discute y se
acepta como natural. Generalmente las personas no conocen
las razones por las cuales siguen sus normas, reglas o
costumbres. En general, la persona sólo se da cuenta de que su
forma de actuar no es completamente “natural” cuando se
encuentra frente a miembros de otra cultura y observa
comportamientos distintos de los suyos.
9. 3. Utilidad:
La razón más importante
de la existencia de la
cultura es la función que
cumple como guía de
comportamiento
adecuado.
4. Dinámica:
Como la cultura cumple una
función estrictamente práctica,
cambia conforme cambian las
razones que condicionaron su
aparición, y cuando dejan de
ser necesarias, se convierten en
un estorbo para la satisfacción
de las necesidades de una
parte de la sociedad.
10. • Producto del aprendizaje:
Como característica final
de la cultura, cabe señalar
que ésta no es innata, sino
aprendida mediante la
socialización, es decir, las
personas no nacen con
una cultura, sino que se
culturizan en el medio
donde se desarrollan.
11. Las culturas del mundo
Vamos a distinguir cuatro grandes grupos culturales en
el mundo: la cultura occidental, la cultura islámica, las
culturas orientales y las culturas africanas.
• Cultura occidental
• Cultura islámica
• Cultura oriental
• Culturas africanas
12. Cultura occidental
Se localiza en Europa, América
y Australia, aunque hay zonas
de América y Oceanía en
donde todavía perviven
culturas indígenas.
La cultura occidental tiene su
origen en las culturas griega,
romana y judía. Las lenguas
mayoritarias son el inglés y el
español; de religión cristiana.
Se corresponden con las
sociedades más ricas y
dinámicas del mundo, aunque
también nos encontramos con
profundas diferencias sociales.
13. Cultura islámica
Se extiende por el norte de
África, gran parte de Asia y
en puntos de Europa.
La religión islámica es el
referente de esta cultura, y
el árabe, que convive con
otros idiomas, la lengua
más importante. Dentro de
esta cultura aparecen
países muy ricos, gracias a
la posesión y explotación
del petróleo, y áreas
geográficas muy pobres.
14. Cultura oriental
Se localizan en el centro y este
de Asía; China e India son los
países más importantes, y
poblados, de esta cultura.
Son culturas milenarias, muy
antiguas, ligadas a diversas
tradiciones religiosas como
el hinduismo, el
confucionismo o el
budismo. Su nivel de
riqueza es muy desigual,
pero cuenta con países
que están en una fase de
expansión económica muy
rápida.
15. Culturas africanas
Se localizan en el continente
africano, al sur del Sahara. Se
dan múltiples focos de
culturas indígenas que
conviven con la cultura
islámica y la occidental.
Son sociedades que poseen
numerosos recursos naturales,
pero que están inexplotados
o en manos de compañías
extranjeras (occidentales);
permaneciendo, la mayoría
de la población, en la
pobreza. Abundan numerosas
culturas de origen tribal y con
religiones relacionadas con la
naturaleza.