Este documento presenta un proyecto de aprendizaje basado en la lectura y la escritura digital en el que los estudiantes trabajaron en equipos para analizar una novela ambientada en Madrid. Los estudiantes tuvieron que ubicar lugares de la novela en el mapa real de Madrid, crear rutas y contextualizar eventos históricos. Al finalizar, presentaron sus hallazgos usando herramientas digitales y el autor elogió su trabajo. Los estudiantes opinaron que aprendieron más trabajando en equipo y que fue una forma original y entretenida de