El documento contrasta una técnica y un grupo, explicando que un grupo está compuesto por un equipo de personas que trabajan juntas hacia un objetivo común, mientras que pasan por diferentes etapas evolutivas como establecer roles, organizar tareas, y generar subgrupos. También describe que la actividad mental de un grupo se divide en dos niveles y que el maestro juega un rol importante al establecer comunicación y ayudar a resolver problemas.