Dirección Estratégica del Talento Humano
Freddy Gutiérrez Parejo
Octubre 2013

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OBJETIVO DEL COLOQUIO Y DEFINICIÓN
• Plantear una visión estratégica de la gestión del talento humano
en las organizaciones.
¿QUÉ ENTENDEMOS POR D.E. DEL TALENTO HUMANO?
• Todas aquellas actividades (conjunto de prácticas de RRHH).
• Afectan el comportamiento de las personas.
• A la hora de formular e implantar las estrategias de la
organización.
O también:
• Las decisiones respecto a la orientación de los procesos de GTH.
• Que afectan el comportamientode los individuos.
• A mediano y largo plazo.
• Tomando como referencia tanto factores internos como
externos.
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EL DIAGNÓSTICO
• Resultado de investigación en 33 empresas afiliadas a ACRIP.
• Objetivo: realizar un diagnostico e identificar las prácticas
utilizadas por la empresas de Barranquilla para la gestión del
talento humano.
• Tasa de respuesta del 40% sobre 82 empresas.
• Encuesta contestada por correo electrónico o personalmente.
• Cuestionario con 53 preguntas cerradas en escala tipo Likert y
dos preguntas abiertas.
• 4 pequeñas; 11 medianas y 17 grandes empresas.
• 97% de la empresas tiene claramente definidos sus objetivos.
• 75% de las pequeñas ; 91% de las medianas y 82% de las grandes
empresas cuentan con un departamento de gestión humana.
• 88% de las empresas tiene claramente definidos los objetivos del
departamento de recursos humanos.
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EL DIAGNÓSTICO
• 88% de las empresas conocen sus principales problemas o
dificultades en la gestión del talento humano.
• 100% de las empresas cuenta con un responsable de la gestión
del talento humano con las competencias y el perfil requeridos.
• 50% de las pequeñas, 36% de las medianas y 35% de las grandes
empresas no cuentan con planes para cubrir sus necesidades de
talento humano.
• El 76% de las empresas mantienen actualizados los analsis de
cargos y descripciones de cargos.
• 61% de las empresas prefiere la contratación directa de los
empleados.
• El 82% prefiere cubrir las vacantes con el personal ya vinculado.
• El 78% de las empresas cuentan con programas de capacitación
planificados.
• El 34% tiene diseñados planes de carrera para su personal.
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EL DIAGNÓSTICO
• El 50% de las empresas ofrecen programas de desarrollo para
posibilitar la promoción de sus empleados.
• El 84% de las empresas cuentan con sistemas formales de
evaluación del desempeño.
• La gestión de la compensación obtiene el valor más bajo de
todas las prácticas de gestion con una calificación cercana a 3.
• El 44% de las empresas tiene en cuenta el logro de los objetivos
organizacionales como parte de la retribución de los empleados.
• 34% de las empresas presentan problemas claves en el sistema
de compensación.
• En el 44% de las empresas existe una fuerte relación entre la
retribución y el desempeño de los empleados.
• En el 94% de las empresas existen políticas claras y mecanismos
formales para mantener la seguridad y la higiene en el trabajo.

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EL DIAGNÓSTICO – PRINCIPALES PROBLEMAS
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Debil gestión de capacitación: 19%.
Poco reconocimiento del área: 15%.
Debíl gestión de la retribución y las compensaciones: 13%.
Estructuración de planes de carrera: 11%.
Falta de recursos y presupuesto: 9%.
Retención del talento humano: 9%.
Deficientes procesos de selección e inducción: 6%.
Problemas diversos: 18%.
CONDICIONES QUE SE DEBEN CUMPLIR
• Tener definida una estrategia general e identificadas las
dimensiones del talento humano que le son relevantes.
• Tomarse en consideración e incorporarse en la discusión, de
forma clara, las dimensiones del talento humano.
• Existencia permanente de vínculos eficaces entre las distintas
áreas funcionales y la dirección de talento humano, para
garantizar la integración de los intereses de talento humano en la
toma de decisiones de la organización.
• Establecer responsabilidades por la gestión del talento humano
en todos los níveles.
• Las iniciativas de gestión del talento humano deben ser
pertinentes para las necesidades de la empresa.
• Analizar y comprender el entorno – contexto del negocio.
•

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¿QUÉ SE NECESITA PARA SER ESTRATÉGICO?
DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS ORGANIZACIONALES CLAVES
DEL AREA.
• Trabajo en equipo.
• Habilidades interpersonales.
• Conocimiento del negocio.
• Habilidades de consultoría.
• Liderazgo.
TRANSFORMAR LA ESTRUCTURA DEL ÁREA.
• A través de esas transformaciones impulsar el cambio de
mentalidad.
• Identificar las necesidades de los clientes del negocio y el área.
• Integrar la función de gestión humana con otras unidades de
negocio.
• Soportada en la misión y la visión del área, y en la política de
gestión humana.
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IMPLICACIONES PARA LA GESTIÓN DEL T.H.
• Asumir un enfoque contingente de la gestión del talento
humano: conjunto de prácticas v.s. estrategia.
• Identificación y desarrollo de capacidades y comportamientos en
las personas para la generación de capacidades organizacionales.
• La gestión del talento humano debe contribuir positivamente al
éxito organizacional, creando un vínculo entre las prácticas de
GTH y el direccionamiento estratégico (ajuste vertical).
• Existir una correcta congruencia o coordinación entre las
diferentes prácticas de GTH mediante una acción planificada
(ajuste horizontal).
• Tomar acciones y monitorearlas permanentemente.
• Lograr la transformación del área, así como la de sus líderes.
• Autoevaluación del área.
• ¿Comprar o fabricar competencias y capacidades?
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DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE GESTIÓN HUMANA

Gestor de
talento/
Diseñador
organizacional

Capacidades
Organizacionales

Sistemas y procesos

Relaciones

Guía de
cultura y
cambio

Arquitecto
de estrategia

Aliado
Del
Negocio

Ejecutor
Operativo

Activista
Creíble

PROFESIONALISMO
DE
RRHH

Fuente: Ulrich, et al (2008)
¿CUÁL ES LA ESTRATEGIA COMPETITIVA DE SU EMPRESA?
ESTRATEGIAS GENÉRICAS DE PORTER:
• Diferenciación.
• Liderazgo en costos.
• Especialización o alta segmentación.
ESTRATEGIAS BÁSICAS DE MILES Y SNOW:
• Defensiva.
• Exploradora.
• Analizadora.
ESTRATEGIAS PARA AÑADIR VALOR AL CLIENTE (Treacy y Wiersema):
• Liderazgo de producto.
• Excelencia operacional.
• Proximidad al ciente.
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¿QUÉ PRACTICAS DE GESTIÓN HUMANA APLICA?
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¿Orientación interna o externa?
¿Orientación hacia el corto, mediano o largo plazo?
¿Personal experto o inexperto?
¿Evaluación con criterios a corto o a largo plazo?
¿Evaluación con criterios individuales o grupales?
¿Salarios base reducidos o elevados?
¿Equidad interna o equidad externa de la retribución?
¿Pocos incentivos o muchos incentivos?
¿Incentivos a corto o a largo plazo?
¿Formación a corto o a largo plazo?
¿Formación orientada al individuo o al grupo?
¿Formación con enfasis en la productividad o en la calidad de
vida en el trabajo?
• ¿Formación sin planificar o planificada y sistemática?
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Direccion estrategica talento humano

  • 1.
    Dirección Estratégica delTalento Humano Freddy Gutiérrez Parejo Octubre 2013 1
  • 2.
    OBJETIVO DEL COLOQUIOY DEFINICIÓN • Plantear una visión estratégica de la gestión del talento humano en las organizaciones. ¿QUÉ ENTENDEMOS POR D.E. DEL TALENTO HUMANO? • Todas aquellas actividades (conjunto de prácticas de RRHH). • Afectan el comportamiento de las personas. • A la hora de formular e implantar las estrategias de la organización. O también: • Las decisiones respecto a la orientación de los procesos de GTH. • Que afectan el comportamientode los individuos. • A mediano y largo plazo. • Tomando como referencia tanto factores internos como externos. 2
  • 3.
    EL DIAGNÓSTICO • Resultadode investigación en 33 empresas afiliadas a ACRIP. • Objetivo: realizar un diagnostico e identificar las prácticas utilizadas por la empresas de Barranquilla para la gestión del talento humano. • Tasa de respuesta del 40% sobre 82 empresas. • Encuesta contestada por correo electrónico o personalmente. • Cuestionario con 53 preguntas cerradas en escala tipo Likert y dos preguntas abiertas. • 4 pequeñas; 11 medianas y 17 grandes empresas. • 97% de la empresas tiene claramente definidos sus objetivos. • 75% de las pequeñas ; 91% de las medianas y 82% de las grandes empresas cuentan con un departamento de gestión humana. • 88% de las empresas tiene claramente definidos los objetivos del departamento de recursos humanos. 3
  • 4.
    EL DIAGNÓSTICO • 88%de las empresas conocen sus principales problemas o dificultades en la gestión del talento humano. • 100% de las empresas cuenta con un responsable de la gestión del talento humano con las competencias y el perfil requeridos. • 50% de las pequeñas, 36% de las medianas y 35% de las grandes empresas no cuentan con planes para cubrir sus necesidades de talento humano. • El 76% de las empresas mantienen actualizados los analsis de cargos y descripciones de cargos. • 61% de las empresas prefiere la contratación directa de los empleados. • El 82% prefiere cubrir las vacantes con el personal ya vinculado. • El 78% de las empresas cuentan con programas de capacitación planificados. • El 34% tiene diseñados planes de carrera para su personal. 4
  • 5.
    EL DIAGNÓSTICO • El50% de las empresas ofrecen programas de desarrollo para posibilitar la promoción de sus empleados. • El 84% de las empresas cuentan con sistemas formales de evaluación del desempeño. • La gestión de la compensación obtiene el valor más bajo de todas las prácticas de gestion con una calificación cercana a 3. • El 44% de las empresas tiene en cuenta el logro de los objetivos organizacionales como parte de la retribución de los empleados. • 34% de las empresas presentan problemas claves en el sistema de compensación. • En el 44% de las empresas existe una fuerte relación entre la retribución y el desempeño de los empleados. • En el 94% de las empresas existen políticas claras y mecanismos formales para mantener la seguridad y la higiene en el trabajo. 5
  • 6.
    EL DIAGNÓSTICO –PRINCIPALES PROBLEMAS • • • • • • • • 6 Debil gestión de capacitación: 19%. Poco reconocimiento del área: 15%. Debíl gestión de la retribución y las compensaciones: 13%. Estructuración de planes de carrera: 11%. Falta de recursos y presupuesto: 9%. Retención del talento humano: 9%. Deficientes procesos de selección e inducción: 6%. Problemas diversos: 18%.
  • 7.
    CONDICIONES QUE SEDEBEN CUMPLIR • Tener definida una estrategia general e identificadas las dimensiones del talento humano que le son relevantes. • Tomarse en consideración e incorporarse en la discusión, de forma clara, las dimensiones del talento humano. • Existencia permanente de vínculos eficaces entre las distintas áreas funcionales y la dirección de talento humano, para garantizar la integración de los intereses de talento humano en la toma de decisiones de la organización. • Establecer responsabilidades por la gestión del talento humano en todos los níveles. • Las iniciativas de gestión del talento humano deben ser pertinentes para las necesidades de la empresa. • Analizar y comprender el entorno – contexto del negocio. • 7
  • 8.
    ¿QUÉ SE NECESITAPARA SER ESTRATÉGICO? DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS ORGANIZACIONALES CLAVES DEL AREA. • Trabajo en equipo. • Habilidades interpersonales. • Conocimiento del negocio. • Habilidades de consultoría. • Liderazgo. TRANSFORMAR LA ESTRUCTURA DEL ÁREA. • A través de esas transformaciones impulsar el cambio de mentalidad. • Identificar las necesidades de los clientes del negocio y el área. • Integrar la función de gestión humana con otras unidades de negocio. • Soportada en la misión y la visión del área, y en la política de gestión humana. 8
  • 9.
    IMPLICACIONES PARA LAGESTIÓN DEL T.H. • Asumir un enfoque contingente de la gestión del talento humano: conjunto de prácticas v.s. estrategia. • Identificación y desarrollo de capacidades y comportamientos en las personas para la generación de capacidades organizacionales. • La gestión del talento humano debe contribuir positivamente al éxito organizacional, creando un vínculo entre las prácticas de GTH y el direccionamiento estratégico (ajuste vertical). • Existir una correcta congruencia o coordinación entre las diferentes prácticas de GTH mediante una acción planificada (ajuste horizontal). • Tomar acciones y monitorearlas permanentemente. • Lograr la transformación del área, así como la de sus líderes. • Autoevaluación del área. • ¿Comprar o fabricar competencias y capacidades? 9
  • 10.
    DESARROLLO DE COMPETENCIASDE GESTIÓN HUMANA Gestor de talento/ Diseñador organizacional Capacidades Organizacionales Sistemas y procesos Relaciones Guía de cultura y cambio Arquitecto de estrategia Aliado Del Negocio Ejecutor Operativo Activista Creíble PROFESIONALISMO DE RRHH Fuente: Ulrich, et al (2008)
  • 11.
    ¿CUÁL ES LAESTRATEGIA COMPETITIVA DE SU EMPRESA? ESTRATEGIAS GENÉRICAS DE PORTER: • Diferenciación. • Liderazgo en costos. • Especialización o alta segmentación. ESTRATEGIAS BÁSICAS DE MILES Y SNOW: • Defensiva. • Exploradora. • Analizadora. ESTRATEGIAS PARA AÑADIR VALOR AL CLIENTE (Treacy y Wiersema): • Liderazgo de producto. • Excelencia operacional. • Proximidad al ciente. 11
  • 12.
    ¿QUÉ PRACTICAS DEGESTIÓN HUMANA APLICA? • • • • • • • • • • • • ¿Orientación interna o externa? ¿Orientación hacia el corto, mediano o largo plazo? ¿Personal experto o inexperto? ¿Evaluación con criterios a corto o a largo plazo? ¿Evaluación con criterios individuales o grupales? ¿Salarios base reducidos o elevados? ¿Equidad interna o equidad externa de la retribución? ¿Pocos incentivos o muchos incentivos? ¿Incentivos a corto o a largo plazo? ¿Formación a corto o a largo plazo? ¿Formación orientada al individuo o al grupo? ¿Formación con enfasis en la productividad o en la calidad de vida en el trabajo? • ¿Formación sin planificar o planificada y sistemática? 12
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