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PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
NIVEL: Secundaria
NOMBRES: __________________________________
____________________________________
GRADO: 5º FECHA: 15/08/2018
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
CURSO: Comunicación
El verbo, clases y verboides
I. Subraya los verbos de las siguientes oraciones.
1. Habíamos pensado que te gustaría mucho, pero nos sorprendió tu reacción.
2. Saldré con Andrea el lunes e iremos a bailar salsa.
3. Si tú me hubieses hecho caso, ahora no te lamentarías.
II. Ubica y subraya los verboides en las siguientes oraciones.
1. Hablando no conseguirán nada.
2. Juan se pasa el día suspirando.
3. Ud. y su amigo están despedidos.
4. Teresa fue atendida por un médico excelente.
III. Señala el infinitivo, participio y gerundio de las siguientes formas verbales.
INFINITIVO PARTICIPIO GERUNDIO
HICE
MORÍA
ESCRIBAN
LEO
JUGABA
ANDUVE
DECÍAN
IV. Identifica y encierra los verbos conjugados.
la alimentación variada y adecuada asegura la incorporación y aprovechamiento de todos los nutrientes que
necesitamos para crecer y vivir saludablemente. Alimentarse saludablemente, además de mejorar la calidad de vida
en todas las edades puede prevenir el desarrollo de diversas enfermedades.
V. Infiere y reemplaza los infinitivos (entre paréntesis) por las formas verbales adecuadas.
a. (ir + a + infinitivo) Sofía y sus amigas se ____________________ en la entrada de la biblioteca.
b. (Comprar) Ellos ___________________ ingredientes para preparar una receta sana.
c. (Regresar) Tú ________________ muy pronto de tus clases de cocina.
d. (llegar – sorprender) _______________ sin previo aviso y mis padres se _____________ al verme.
PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
VI. Subraya los verbos conjugados de los siguientes pensamientos célebres y completa el cuadro.
a. “El activista es quien limpia el río”. Ros Perot - (EE.UU.)
Verbos regulares Verbos irregulares
b. Es precisamente el contacto y la apertura lo que va construyendo la cultura y la identidad de los
pueblos. Álvaro Siza (Portugal)
Verbos regulares Verbos irregulares
VII. Reconoce los núcleos verbales de la letra de la canción “Soy del Perú” y completa el cuadro.
El largo caminar
andando siempre por el mundo,
el tiempo no ha parado
ni u instante, ni un segundo
y veo pasar los días
de invierno a primavera,
cantándole a la vida soy feliz a mi manera.
Alejandro Jaén (Perú)
VIII. Lee el afiche, analiza y subraya los verbos, encierra los verbos intransitivos que encuentres.
Simples Compuestas Perífrasis verbal
PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
IX. Identifica y subraya los verbos conjugados de cada estrofa.
X. Deduce y completa el siguiente fragmento con la conjugación correcta de los verbos propuestos.
Singular Plural
Entrar – estar – notar
Vibrar – pasar – ser
Saber
El refranero de abril
“de improviso, una mañana, allá por los últimos días de marzo, se ______________ que el rayo de sol que
____________ por los intersticios de la persiana de nuestro cuarto ________________ como una cuerda de violín.
________________ entonces que el invierno ________ ya historia que ________ y que la primavera ____________
entre nosotros”.
Joaquim Calvo Sotelo (España)
XI. Señale si los siguientes verbos son regulares o irregulares.
1. Elegir ( ) 8. Fregar ( ) 15. Visitar ( )
2. Discutir ( ) 9. Besar ( ) 16. Encontrar ( )
3. Parecer ( ) 10. Caminar ( ) 17. Gemir ( )
4. Morir ( ) 11. Permanecer ( ) 18. Confesar ( )
5. Sufrir ( ) 12. Vaciar ( ) 19. Alentar ( )
6. Mecerse ( ) 13. Asociar ( ) 20. Tocar ( )
7. Concluir ( ) 14. Disminuir ( ) 21. Tomar ( )
XII. Complete los verboides correspondientes:
Infinitivo Gerundio Participio
1. .................................................. ....................................................... tenida
2. .................................................. ....................................................... llamadas
3. .................................................. construyendo ..................................................
Elogio
Heraldo de tu raza diste el primer acorde
en la augusta trompeta y en la lira tricorde
donde las notas juguetearon como en un humo sideral
y hay en tu vieja estripe, noble como el acero
guerrero en la gloria y en la tierra un trovero
fresco, joven y ardiente como una flor primaveral.
Abraham Valdelomar (Perú)
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XIII. Subraya e identifica si es verbo o no copulativo.
1. Mis hermanos permanecieron callados aquella tarde. _________________________________
2. Un despiadado beso fue la causa de mi retraso. ______________________________________
3. Todos sentimos frío al salir. ____________________________________
4. Vistió sus mejores atuendos y uso el mejor perfume. __________________________________
5. Luchito fue a casa de Lorena muy temprano. ___________________________________
XIV. Subraya e identifica si es verbo transitivo o intransitivo.
1. Guarda celosamente el secreto. ___________________________________
2. Ya llegó el verano. ___________________________________
3. Abandonó a sus hijos, la muy miserable mujer. ___________________________________
4. Hoy, cumplimos treinta años en el aire. ___________________________________
5. El vagabundo canta, a grito pelado, una extraña y jovial canción. _______________________
XV. Subraya e identifica si el verbo es personal o impersonal.
1. Ayer llovió sobre Lina incesantemente. _________________________________
2. Había pensado mucho en ti. _________________________________
3. Hace días que no me visitas. __________________________________
4. Anocheció temprano por el cambio de clima. __________________________________
5. La lluvia cae interminablemente. __________________________________
XVI. Subraya e identifica si es verbo reflexivo o cuasi reflejo.
1. Me moriré en París con aguacero. ________________________________
2. Yo me bañare en el río Amazonas. ________________________________
3. Ayer nos fuimos al teatro y luego nos besamos. ________________________________
4. Luis vino, tocóse las manos y se fue. ________________________________
5. El delincuente se entregó a la policía. ________________________________

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  • 1. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…! NIVEL: Secundaria NOMBRES: __________________________________ ____________________________________ GRADO: 5º FECHA: 15/08/2018 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR CURSO: Comunicación El verbo, clases y verboides I. Subraya los verbos de las siguientes oraciones. 1. Habíamos pensado que te gustaría mucho, pero nos sorprendió tu reacción. 2. Saldré con Andrea el lunes e iremos a bailar salsa. 3. Si tú me hubieses hecho caso, ahora no te lamentarías. II. Ubica y subraya los verboides en las siguientes oraciones. 1. Hablando no conseguirán nada. 2. Juan se pasa el día suspirando. 3. Ud. y su amigo están despedidos. 4. Teresa fue atendida por un médico excelente. III. Señala el infinitivo, participio y gerundio de las siguientes formas verbales. INFINITIVO PARTICIPIO GERUNDIO HICE MORÍA ESCRIBAN LEO JUGABA ANDUVE DECÍAN IV. Identifica y encierra los verbos conjugados. la alimentación variada y adecuada asegura la incorporación y aprovechamiento de todos los nutrientes que necesitamos para crecer y vivir saludablemente. Alimentarse saludablemente, además de mejorar la calidad de vida en todas las edades puede prevenir el desarrollo de diversas enfermedades. V. Infiere y reemplaza los infinitivos (entre paréntesis) por las formas verbales adecuadas. a. (ir + a + infinitivo) Sofía y sus amigas se ____________________ en la entrada de la biblioteca. b. (Comprar) Ellos ___________________ ingredientes para preparar una receta sana. c. (Regresar) Tú ________________ muy pronto de tus clases de cocina. d. (llegar – sorprender) _______________ sin previo aviso y mis padres se _____________ al verme.
  • 2. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…! VI. Subraya los verbos conjugados de los siguientes pensamientos célebres y completa el cuadro. a. “El activista es quien limpia el río”. Ros Perot - (EE.UU.) Verbos regulares Verbos irregulares b. Es precisamente el contacto y la apertura lo que va construyendo la cultura y la identidad de los pueblos. Álvaro Siza (Portugal) Verbos regulares Verbos irregulares VII. Reconoce los núcleos verbales de la letra de la canción “Soy del Perú” y completa el cuadro. El largo caminar andando siempre por el mundo, el tiempo no ha parado ni u instante, ni un segundo y veo pasar los días de invierno a primavera, cantándole a la vida soy feliz a mi manera. Alejandro Jaén (Perú) VIII. Lee el afiche, analiza y subraya los verbos, encierra los verbos intransitivos que encuentres. Simples Compuestas Perífrasis verbal
  • 3. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…! IX. Identifica y subraya los verbos conjugados de cada estrofa. X. Deduce y completa el siguiente fragmento con la conjugación correcta de los verbos propuestos. Singular Plural Entrar – estar – notar Vibrar – pasar – ser Saber El refranero de abril “de improviso, una mañana, allá por los últimos días de marzo, se ______________ que el rayo de sol que ____________ por los intersticios de la persiana de nuestro cuarto ________________ como una cuerda de violín. ________________ entonces que el invierno ________ ya historia que ________ y que la primavera ____________ entre nosotros”. Joaquim Calvo Sotelo (España) XI. Señale si los siguientes verbos son regulares o irregulares. 1. Elegir ( ) 8. Fregar ( ) 15. Visitar ( ) 2. Discutir ( ) 9. Besar ( ) 16. Encontrar ( ) 3. Parecer ( ) 10. Caminar ( ) 17. Gemir ( ) 4. Morir ( ) 11. Permanecer ( ) 18. Confesar ( ) 5. Sufrir ( ) 12. Vaciar ( ) 19. Alentar ( ) 6. Mecerse ( ) 13. Asociar ( ) 20. Tocar ( ) 7. Concluir ( ) 14. Disminuir ( ) 21. Tomar ( ) XII. Complete los verboides correspondientes: Infinitivo Gerundio Participio 1. .................................................. ....................................................... tenida 2. .................................................. ....................................................... llamadas 3. .................................................. construyendo .................................................. Elogio Heraldo de tu raza diste el primer acorde en la augusta trompeta y en la lira tricorde donde las notas juguetearon como en un humo sideral y hay en tu vieja estripe, noble como el acero guerrero en la gloria y en la tierra un trovero fresco, joven y ardiente como una flor primaveral. Abraham Valdelomar (Perú)
  • 4. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…! XIII. Subraya e identifica si es verbo o no copulativo. 1. Mis hermanos permanecieron callados aquella tarde. _________________________________ 2. Un despiadado beso fue la causa de mi retraso. ______________________________________ 3. Todos sentimos frío al salir. ____________________________________ 4. Vistió sus mejores atuendos y uso el mejor perfume. __________________________________ 5. Luchito fue a casa de Lorena muy temprano. ___________________________________ XIV. Subraya e identifica si es verbo transitivo o intransitivo. 1. Guarda celosamente el secreto. ___________________________________ 2. Ya llegó el verano. ___________________________________ 3. Abandonó a sus hijos, la muy miserable mujer. ___________________________________ 4. Hoy, cumplimos treinta años en el aire. ___________________________________ 5. El vagabundo canta, a grito pelado, una extraña y jovial canción. _______________________ XV. Subraya e identifica si el verbo es personal o impersonal. 1. Ayer llovió sobre Lina incesantemente. _________________________________ 2. Había pensado mucho en ti. _________________________________ 3. Hace días que no me visitas. __________________________________ 4. Anocheció temprano por el cambio de clima. __________________________________ 5. La lluvia cae interminablemente. __________________________________ XVI. Subraya e identifica si es verbo reflexivo o cuasi reflejo. 1. Me moriré en París con aguacero. ________________________________ 2. Yo me bañare en el río Amazonas. ________________________________ 3. Ayer nos fuimos al teatro y luego nos besamos. ________________________________ 4. Luis vino, tocóse las manos y se fue. ________________________________ 5. El delincuente se entregó a la policía. ________________________________