LA EDUCACIÓN EN CUBA UNIVERSITARIA
¿ Qué factores han influido en los buenos resultados del proceso educacional cubano? La educación en Cuba Dr Santos Soubal Caballero
EL INICIO, LA TRANSFORMACIÓN Idea central: Ser culto para ser libre Educación para todos y gratuita Erradicación del analfabetismo Llevar maestros y escuelas a todos los rincones del país Transformar permanentemente hacia el mejoramiento el sistema educativo y el contenido del proceso docente – educativo La educación en Cuba Dr Santos Soubal Caballero El triunfo de la revolución en 1959 trajo consigo:
Diversificar la enseñanza Crear y desarrollar la enseñanza Técnica Profesional Multiplicar y extender por todo el país las universidades Establecer la educación especial para decenas de miles de niños y adolescentes que la requerían Crear cientos de miles de becas al alcance de todos los jóvenes La educación en Cuba Dr Santos Soubal Caballero
Proyección Actual de la Educación Cubana Cuba enfrascada en la búsqueda de un sistema educacional que se corresponda cada vez más con la   igualdad ,  justicia plena ,  autoestima  y  necesidades sociales y morales   de los ciudadanos en el modelo de sociedad que se ha propuesto crear. La educación en Cuba Dr Santos Soubal Caballero
Actualidad de la Educación Cubana Cobertura educativa del 99,9% en edades preescolares. El número de alumnos asciende a más de 2 millones 500 mil en la educación general y a más de 200.000 estudiantes en el nivel universitario. Número de maestros y profesores más de 220.000 y trabajadores no docentes más de 210.000. La educación en Cuba Dr Santos Soubal Caballero
Número de centros educativos más de 13.300. Todas las escuelas rurales están electrificadas. Generalización del uso de la televisión y video como medios audiovisuales en la enseñanza primaria y media. Cantidad de alumnos por sala de clases, 20 o menos de esta cifra. La educación en Cuba Dr Santos Soubal Caballero
LA EDUCACIÓN Principales cifras (2002-2003) La educación en Cuba es obligatoria hasta el noveno grado y gratuita en todo los niveles, incluyendo la superior. Atención al 100% de los niños con necesidades especiales (limitaciones físicas-mentales, retraso mental, etc). La educación en Cuba Dr Santos Soubal Caballero
En Cuba existe un maestro por cada 42 habitantes. La retención escolar es de 99,1%. La educación superior cuenta con más de 50 universidades y se extiende su cobertura a los municipios del país en la Universalización de la Universidad, 774 sedes con 50.000 profesores adjuntos. La educación en Cuba Dr Santos Soubal Caballero
Datos comparativos Cuba España Francia Holanda Italia Japón Suecia Dinamarca Reino Unido Finlanda Canadá   Estados Unidos Irlanda Alemania La educación en Cuba Dr Santos Soubal Caballero TASA DE ESCOLARIZACION FUENTE : UNESCO y EURIDICE 100% 99% y menos
Cuba  Alemania Dinamarca Finlandia Japón Noruega Canadá Estados Unidos Francia Italia España Suecia Irlanda Portugal Datos comparativos La educación en Cuba Dr Santos Soubal Caballero POR CIENTO DE ALUMNOS QUE ALCANZAN QUINTO GRADO 100% 99% y menos FUENTE : UNICEF, UNESCO
La educación en Cuba Dr Santos Soubal Caballero Rendimiento escolar en matemáticas (aprobados) FUENTE : OCDE y UNESCO Datos comparativos TERCER GRADO  0,00% 10,00% 20,00% 30,00% 40,00% 50,00% 60,00% 70,00% 80,00% 90,00% TERCER GRADO  78,20% 77,40% 59,60% 54,60% 54,40% 53,70% 45,40% 44,00% 40,20% 34,10% 31,60% • Cuba • Japón • Holanda EE.UU • Canadá • Irlanda • Portugal • Escocia • Inglaterra  • Islandia • Noruega
La educación en Cuba Dr Santos Soubal Caballero Rendimiento escolar en matemáticas (aprobados) FUENTE : OCDE y UNESCO Datos comparativos CUARTO GRADO  0,00% 10,00% 20,00% 30,00% 40,00% 50,00% 60,00% 70,00% 80,00% 90,00% 100,00% CUARTO GRADO  86,70% 83,40% 81,60% 71,30% 70,40% 70,30% 63,70% 62,40% 60,70% 56,90% 53,20% • Japón • Holanda • Cuba  • Irlanda • Canadá • Estados  Unidos • Noruega • Escocia • Portugal • Islandia • Inglaterra
La educación en Cuba Dr Santos Soubal Caballero Datos comparativos 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 DOCENTES POR HABITANTES  42,23 53,6 55,4 63,7 64,6 66 67,7 68,5 69,6 77,8 78,7 79,2 83,5 83,95 • Cuba • Dinamarca • Suecia • Francia • Irlanda • Canadá EEUU • España • Paises  Bajos • Japón • Alemania • Finlanda • Italia • Reino  Unido FUENTE : UNESCO Relación de un docente por habitantes
La educación en Cuba Dr Santos Soubal Caballero Datos comparativos Número de alumnos por aula en la enseñanza primaria 0 5 10 15 20 25 30 35 N° DE ALUMNOS POR AULA  20 30 28 30 30 25 25 30 30 25 30 25 • Cuba  • Alemania • Dinamarc a • Finlandia • Japón • Noruega • Canadá • EE.UU • Fracia • España • Portugal • Reino  Unido
CAUSAS DEL ÉXITO EN LA EDUCACIÓN CUBANA EN 45 AÑOS Criterios del Presente Política educacional del estado cubano con visión prospectiva y no reactiva. Voluntad política de las autoridades. Cualidades del magisterio cubano desde la Constitución de la República a mitad del siglo XIX encabezado por las ideas de José Martí. Modelo Pedagógico cubano adoptado en antecedentes en el magisterio cubano. La educación en Cuba Dr Santos Soubal Caballero
Las cuatro transformaciones educacionales existentes en 40 años,1959 decenio del 70, decenio de los 90, comienzo del siglo XXI. Titulación universitaria y preparación permanente de los profesores en cada especialidad. Planificación de la educación con equilibrio entre la centralización y descentralización de los objetivos. Preparación de los directivos educacionales. La educación en Cuba Dr Santos Soubal Caballero
Preparación de los directivos educacionales para la escuela y en las diferentes estructuras educacionales, así como cuerpo técnico asesor. Elevación del nivel científico de profesores en las categorías científicas de Doctores, Magister así como directivos y personal técnico asesor. La educación en Cuba Dr Santos Soubal Caballero CAUSAS DEL ÉXITO EN LA EDUCACIÓN CUBANA EN 45 AÑOS Criterios del Presente
La idea central que conduce la actuación de los profesionales : La educación al igual que la salud, son conquistas de la revolución cubana. La evaluación como mejoramiento humano profesional. Vínculo de las organizaciones de la sociedad civil con la educación. La educación en Cuba Dr Santos Soubal Caballero
La educación en Cuba Dr Santos Soubal Caballero Evaluación de Matemáticas y Español realizada por el MINED de Cuba   %   Preguntas bien respondidas completamente 34% 74% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% AÑO2001 AÑO2004 Matemática 54% 81% Español 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% AÑO2001 AÑO2004
ENFOQUE DEL PROCESO DOCENTE - EDUCATIVO La educación en Cuba Dr Santos Soubal Caballero PROCESO CONTINUO PERÍODOS ACADÉMICOS
LOS PILARES FUNDAMENTALES DEL DESARROLLO EDUCACIONAL CUBANO Planificación Integración Evaluación Gestión escolar Lo afectivo y valórico unido a lo cognitivo La educación en Cuba Dr Santos Soubal Caballero Profesionalidad de los docentes. La   clase

Educaion En Cuba Santos Soubal

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    LA EDUCACIÓN ENCUBA UNIVERSITARIA
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    ¿ Qué factoreshan influido en los buenos resultados del proceso educacional cubano? La educación en Cuba Dr Santos Soubal Caballero
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    EL INICIO, LATRANSFORMACIÓN Idea central: Ser culto para ser libre Educación para todos y gratuita Erradicación del analfabetismo Llevar maestros y escuelas a todos los rincones del país Transformar permanentemente hacia el mejoramiento el sistema educativo y el contenido del proceso docente – educativo La educación en Cuba Dr Santos Soubal Caballero El triunfo de la revolución en 1959 trajo consigo:
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    Diversificar la enseñanzaCrear y desarrollar la enseñanza Técnica Profesional Multiplicar y extender por todo el país las universidades Establecer la educación especial para decenas de miles de niños y adolescentes que la requerían Crear cientos de miles de becas al alcance de todos los jóvenes La educación en Cuba Dr Santos Soubal Caballero
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    Proyección Actual dela Educación Cubana Cuba enfrascada en la búsqueda de un sistema educacional que se corresponda cada vez más con la igualdad , justicia plena , autoestima y necesidades sociales y morales de los ciudadanos en el modelo de sociedad que se ha propuesto crear. La educación en Cuba Dr Santos Soubal Caballero
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    Actualidad de laEducación Cubana Cobertura educativa del 99,9% en edades preescolares. El número de alumnos asciende a más de 2 millones 500 mil en la educación general y a más de 200.000 estudiantes en el nivel universitario. Número de maestros y profesores más de 220.000 y trabajadores no docentes más de 210.000. La educación en Cuba Dr Santos Soubal Caballero
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    Número de centroseducativos más de 13.300. Todas las escuelas rurales están electrificadas. Generalización del uso de la televisión y video como medios audiovisuales en la enseñanza primaria y media. Cantidad de alumnos por sala de clases, 20 o menos de esta cifra. La educación en Cuba Dr Santos Soubal Caballero
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    LA EDUCACIÓN Principalescifras (2002-2003) La educación en Cuba es obligatoria hasta el noveno grado y gratuita en todo los niveles, incluyendo la superior. Atención al 100% de los niños con necesidades especiales (limitaciones físicas-mentales, retraso mental, etc). La educación en Cuba Dr Santos Soubal Caballero
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    En Cuba existeun maestro por cada 42 habitantes. La retención escolar es de 99,1%. La educación superior cuenta con más de 50 universidades y se extiende su cobertura a los municipios del país en la Universalización de la Universidad, 774 sedes con 50.000 profesores adjuntos. La educación en Cuba Dr Santos Soubal Caballero
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    Datos comparativos CubaEspaña Francia Holanda Italia Japón Suecia Dinamarca Reino Unido Finlanda Canadá Estados Unidos Irlanda Alemania La educación en Cuba Dr Santos Soubal Caballero TASA DE ESCOLARIZACION FUENTE : UNESCO y EURIDICE 100% 99% y menos
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    Cuba AlemaniaDinamarca Finlandia Japón Noruega Canadá Estados Unidos Francia Italia España Suecia Irlanda Portugal Datos comparativos La educación en Cuba Dr Santos Soubal Caballero POR CIENTO DE ALUMNOS QUE ALCANZAN QUINTO GRADO 100% 99% y menos FUENTE : UNICEF, UNESCO
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    La educación enCuba Dr Santos Soubal Caballero Rendimiento escolar en matemáticas (aprobados) FUENTE : OCDE y UNESCO Datos comparativos TERCER GRADO 0,00% 10,00% 20,00% 30,00% 40,00% 50,00% 60,00% 70,00% 80,00% 90,00% TERCER GRADO 78,20% 77,40% 59,60% 54,60% 54,40% 53,70% 45,40% 44,00% 40,20% 34,10% 31,60% • Cuba • Japón • Holanda EE.UU • Canadá • Irlanda • Portugal • Escocia • Inglaterra • Islandia • Noruega
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    La educación enCuba Dr Santos Soubal Caballero Rendimiento escolar en matemáticas (aprobados) FUENTE : OCDE y UNESCO Datos comparativos CUARTO GRADO 0,00% 10,00% 20,00% 30,00% 40,00% 50,00% 60,00% 70,00% 80,00% 90,00% 100,00% CUARTO GRADO 86,70% 83,40% 81,60% 71,30% 70,40% 70,30% 63,70% 62,40% 60,70% 56,90% 53,20% • Japón • Holanda • Cuba • Irlanda • Canadá • Estados Unidos • Noruega • Escocia • Portugal • Islandia • Inglaterra
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    La educación enCuba Dr Santos Soubal Caballero Datos comparativos 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 DOCENTES POR HABITANTES 42,23 53,6 55,4 63,7 64,6 66 67,7 68,5 69,6 77,8 78,7 79,2 83,5 83,95 • Cuba • Dinamarca • Suecia • Francia • Irlanda • Canadá EEUU • España • Paises Bajos • Japón • Alemania • Finlanda • Italia • Reino Unido FUENTE : UNESCO Relación de un docente por habitantes
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    La educación enCuba Dr Santos Soubal Caballero Datos comparativos Número de alumnos por aula en la enseñanza primaria 0 5 10 15 20 25 30 35 N° DE ALUMNOS POR AULA 20 30 28 30 30 25 25 30 30 25 30 25 • Cuba • Alemania • Dinamarc a • Finlandia • Japón • Noruega • Canadá • EE.UU • Fracia • España • Portugal • Reino Unido
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    CAUSAS DEL ÉXITOEN LA EDUCACIÓN CUBANA EN 45 AÑOS Criterios del Presente Política educacional del estado cubano con visión prospectiva y no reactiva. Voluntad política de las autoridades. Cualidades del magisterio cubano desde la Constitución de la República a mitad del siglo XIX encabezado por las ideas de José Martí. Modelo Pedagógico cubano adoptado en antecedentes en el magisterio cubano. La educación en Cuba Dr Santos Soubal Caballero
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    Las cuatro transformacioneseducacionales existentes en 40 años,1959 decenio del 70, decenio de los 90, comienzo del siglo XXI. Titulación universitaria y preparación permanente de los profesores en cada especialidad. Planificación de la educación con equilibrio entre la centralización y descentralización de los objetivos. Preparación de los directivos educacionales. La educación en Cuba Dr Santos Soubal Caballero
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    Preparación de losdirectivos educacionales para la escuela y en las diferentes estructuras educacionales, así como cuerpo técnico asesor. Elevación del nivel científico de profesores en las categorías científicas de Doctores, Magister así como directivos y personal técnico asesor. La educación en Cuba Dr Santos Soubal Caballero CAUSAS DEL ÉXITO EN LA EDUCACIÓN CUBANA EN 45 AÑOS Criterios del Presente
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    La idea centralque conduce la actuación de los profesionales : La educación al igual que la salud, son conquistas de la revolución cubana. La evaluación como mejoramiento humano profesional. Vínculo de las organizaciones de la sociedad civil con la educación. La educación en Cuba Dr Santos Soubal Caballero
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    La educación enCuba Dr Santos Soubal Caballero Evaluación de Matemáticas y Español realizada por el MINED de Cuba % Preguntas bien respondidas completamente 34% 74% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% AÑO2001 AÑO2004 Matemática 54% 81% Español 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% AÑO2001 AÑO2004
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    ENFOQUE DEL PROCESODOCENTE - EDUCATIVO La educación en Cuba Dr Santos Soubal Caballero PROCESO CONTINUO PERÍODOS ACADÉMICOS
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    LOS PILARES FUNDAMENTALESDEL DESARROLLO EDUCACIONAL CUBANO Planificación Integración Evaluación Gestión escolar Lo afectivo y valórico unido a lo cognitivo La educación en Cuba Dr Santos Soubal Caballero Profesionalidad de los docentes. La clase