Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. SEMINARIO 6 ESTADÍSTICA: LECTURA CRÍTICA DE
ARTÍCULOS CIENTÍFICOS
Búsqueda del artículo: “Estudio experimental para comprobar la efectividad de los
ácidos grasos hiperoxigenados en la prevención de las úlceras por presión en pacientes
ingresados” (Autores: E. GALLART, C. FUENTELSAZ, G. VIVAS, I. GARNACHO, L. FONT
Y R. ARÁN.)
Leer el artículo completo.
Revisión de la estructura. Responder a las preguntas y colgar el
documento con las respuestas en el Blog.
Preguntas:
1. ¿Qué han investigado los autores del artículo?
La investigación es acerca de si existen diferencias en la incidencia de úlceras por
presión en los enfermos a los que se realiza prevención con aplicación de ácidos
grasos hiperoxigenados y a los que no se les aplica.
2. ¿Cuáles son las partes principales que lo componen?
Las partes que componen el artículo científico son las siguientes:
- Preliminares: Filiación de la información que se va a exponer (título, autores,
institución, resumen estructurado y palabras clave).
- Cuerpo: Réplica de manera exhaustiva y rigurosa lo acontecido durante la
investigación (Introducción, materiales y método, resultados, discusión y
conclusiones).
- Finales: Corresponde a las referencias, agradecimientos y anexos.
3. El título, ¿refleja el contenido del documento con claridad?
No, ya que en él solo se explica una posición del artículo, es decir, no nombra el
hecho de que se comparan los resultados de la aplicación de los ácidos grasos
hiperoxigenados con los resultados de a los que no se les aplica y de ahí
determinar la efectividad de la experimentación.
Además el titulo supera el número estándar de palabras que debe contener y no
incluye todas las palabras clave.
4. ¿Hay objetivos y/o hipótesis?
Si, el objetivo es identificar si existen diferencias entre la aplicación de los ácidos
grasos hiperoxigenados y a los que no se les aplica en la incidencia de ulceras por
presión.
5. ¿Cuántos objetivos hay?
Existe un único objetivo y es el mencionado en la pregunta anterior.
2. 6. ¿En qué sección/es aparecen?
Se encuentra en la sección del resumen del artículo, o lo que es lo mismo, en los
preliminares.
7. ¿Se especifica el tipo y diseño del estudio?
En la sección de los preliminares se expone que ha consistido en un estudio
experimental, aleatorizado, controlado, con grupo un de control y uno
experimental.
8. ¿Cuántas referencias bibliográficas hay en el artículo?
Se observan 28 citaciones bibliográficas.
9. ¿Se estudia una muestra o una población?
Se realizó a una muestra de la población de forma aleatoria.
10. ¿Qué método se utilizó para la selección de la población y/o muestra?
La técnica de muestreo utilizada fue accidental, de tal manera que a medida que
iban ingresando los pacientes en el hospital fueron seleccionados para la
experimentación.
11. ¿Hay criterios de inclusión y exclusión? ¿cuáles?
Los criterios de inclusión fueron los siguientes: pacientes que ingresan en el
hospital y que no presentan úlceras por presión al ingreso, que tuvieran estancia
hospitalaria de 7 días como mínimo, que tuviesen la movilidad y la actividad
alteradas (puntuando entre estos dos ítems un mínimo de 3 según la escala
EMINA) y que quisieran participar en el estudio voluntariamente.
Como criterio de exclusión no se seleccionaron a los pacientes ingresados en la
unidad de quemados por las características especiales de estos enfermos.
12. ¿Cuál fue su tamaño?
El tamaño de la muestra fue de 192 pacientes.
13. ¿Cómo se dividió?
Para el grupo control se realizó la prevención habitual para las úlceras por presión
y al grupo experimental se aplicaron junto con la prevención habitual, los ácidos
grasos hiperoxigenados según el protocolo establecido en el estudio.
3. Por otro lado los pacientes se dividieron de tal manera que; 96 pertenecían al
grupo de control y los otros 96 al de control.
14. ¿Qué tipo de análisis estadístico se han realizado?
Los análisis que se han realizado han sido la media de edad de los sujetos
estudiados, la mediana del riesgo de desarrollar ulcera por presión según la escala
EMINA.
15. ¿Qué variables se estudiaron?
Las variables que se han estudiado han sido edad, sexo, riesgo según la escala
EMINA y medidas preventivas.
16. ¿Con qué medidas se han descrito esas variables
Las variables fueron de dos tipos: cualitativas, las cuales se describieron con
frecuencias y porcentajes, cuantitativas con distribución normal, que se
describieron mediante la media, y la desviación estándar y si no seguían la
distribución normal se describieron a través de la mediana, mínimo y máximo.
17. ¿Qué gráficos se han utilizado para describir los resultados?
Han sido un diagrama de bigotes o caja en el que se ha representado los riesgos
de los pacientes según presentasen úlcera o no y por otro lado se ha representado
el día de detección de las úlceras en los dos grupos de estudios a partir de las
curvas de supervivencia de Kaplan-Meier.
18. ¿Qué prueba se ha empleado para el contraste de hipótesis?
No se pudo contrastar con ningún otro estudio ya que no hay ningún trabajo similar
que evalúe la efectividad de la experimentación, no obstante se basan en el uso de
dicho producto en algunos centros asistenciales con resultados satisfactorios.
19. ¿En qué sección aparece lo anterior?
Aparece en el cuerpo del artículo en la parte de discusión e introducción
respectivamente.
20. ¿Se especifica el Software estadístico utilizado?
Si, el utilizado para el análisis de los datos fue el programa estadístico SPSS 9.0.
4. 21. ¿En cuántos pacientes del grupo control presentaron úlceras por presión?
La incidencia de úlceras por presión en el total de la muestra fue del 27%. Dentro
del cual la incidencia en el grupo de control fue del 35%.
22. ¿Y en el grupo experimental?
La incidencia de ulceras por presión en el total de la muestra fue del 27%. Dentro
del cual la incidencia en el grupo experimental fue del 19%.
23. ¿En qué sección aparecen las dos cuestiones anteriores?
Aparecen en la segunda parte del cuerpo del artículo, en el apartado de
resultados.
24. ¿Hay conclusiones a la investigación?
Los resultados encontrados sugieren que el uso de los ácidos grasos
hiperoxigenados disminuye la incidencia de las úlceras por presión o bien aumenta
el tiempo de su aparición.
Además, este producto es fácil de aplicar, por lo que no supone un incremento de
las cargas en enfermería, no obstante, debe ser protocolizada junto con el resto de
las medidas preventivas y de esta manera se evitará tanto el sufrimiento del
paciente como los elevados costes que suponen las úlceras de este tipo para el
sistema sanitario.
25. ¿Es correcto?
Para que un artículo científico sea correcto necesita que conste de las siguientes
características:
En referencia a la validez interna:
- El título: Éste consta de 22 palabras por lo que excede el número estipulado (15
palabras como máximo); no obstante el título resulta atractivo para seguir
leyendo aunque en él no se exprese completamente el objetivo de la
experimentación ni se empleen todas las palabras claves del estudio.
- Debe de ser completo, exacto, objetivo y conciso, debe destacar lo novedoso
del artículo, decir lo justo y contener entre 150-300 palabras. Y este texto
cumple con todo ello.
- Se encuentra estructurado al constar de unos preliminares (Objetivo, Diseño,
Ámbito de estudios, Sujetos de estudio, Intervención y resultados y
Conclusiones). Cada una de estas partes aparecen descritas correctamente,
tanto en texto como a través de gráficos y datos.
5. - Pese a no haber estudios previos describe claramente el antecedente del
problema y formula los objetivos e hipótesis del trabajo, así como que hace
mención bibliográfica correcta.
- En el desarrollo se emplean grupos aleatorios para evitar errores, cuenta del
respaldo del Hospital de referencia y también cuenta con conclusiones y
objetivos que son correspondidos.
Con todo ellos se concluye que, en términos generales, la validez interna es
correcta y la externa también ya que los resultados son aplicables a la práctica
de enfermería, por lo que deduzco que el artículo es correcto.