Este documento describe cuatro condiciones de un contexto estratégico para el aprendizaje efectivo, incluyendo la modificación de la organización curricular para enfatizar tanto la naturaleza de los contenidos como el nivel de infusión de estrategias, y discute investigaciones sobre cómo los contextos de enseñanza-aprendizaje influyen en la adquisición de estrategias por parte de los estudiantes.

1. Escuela Normal Experimental de El Fuerte
Profesor “Miguel Castillo Cruz”
Extensión Mazatlán
Asignatura: Psicología
Prof: Genaro Uribe Zatarain
Grado y sección: “1C”

2. Doble influencia
El aprendizaje y uso de
estrategias tiene un papel
central.
La actividad cognitiva de las
personas en contextos
específicos.
El concepto de contexto estratégico

3. INVESTIGACIONES
Contextos de enseñanza-
aprendizaje y su influencia
sobre el aprendizaje de
estrategias.

4. CONDICIONES DE UN CONTEXTO ESTRATÉGICO

5. 4 Condiciones del contexto instruccional para el conocimiento
estratégico

6. Modificar la organización
curricular en un doble
sentido, con respecto a la
naturaleza de los contenidos
a enseñar y el relación al
nivel de infusión.