Este documento discute el paradigma de las organizaciones que aprenden. Brevemente describe la historia del conocimiento y las teorías del aprendizaje. Explica que las organizaciones que aprenden son aquellas donde el personal desarrolla continuamente su capacidad para crear resultados deseados a través del aprendizaje colectivo. Finalmente, analiza diferentes metáforas para describir a las organizaciones y cómo estas reflejan el aprendizaje individual y organizacional.

4. Discutiendo tesis tan radicales como éstas, los filósofos griegos sentaron las bases de una disciplina clave para el desarrollo del pensamiento humano: la epistemología o teoría del conocimiento , fundamento a su vez de las teorías del aprendizaje organizacional.

5. Marco conceptual del aprendizaje organizacional Intelecto: capacidad humana de ir al interior de las cosas para leer, saber, entender y crear conocimiento. En una frase, es la capacidad para desarrollar de una manera racional la inteligencia. El objeto más elemental de la inteligencia es el dato , el cual representa un objeto o evento observable Cuando reunimos y ordenamos una serie de datos tenemos el siguiente nivel cognoscitivo, que es la información.

7. Tipos de conocimiento Espiral del Conocimiento de Nonaka y Takeuchi

17. Espiral de creación de conocimiento organizacional

28. Muchas Gracias [email_address] [email_address] http :// luishernandelgado.blogspot.com