Este documento presenta los elementos clave que deben incluirse en la presentación de un curso. Estos elementos incluyen una bienvenida informal y breve, una introducción general del curso y sus temas, una fundamentación sobre por qué el curso es útil, una descripción del estudiante al que va dirigido, los objetivos del curso, el temario, la metodología de enseñanza, el sistema de evaluación, y una bibliografía de recursos.

1. Elementos de presentación del curso Suelen Velásquez Diseñador Instruccional

2. Los cuales son:

3. Bienvenida Este elemento toma en cuenta el perfil del alumno, se redacta de manera informal debe ser breve y motivadora. Introducción al curso Se realiza la presentación general del curso y los temas de estudio que se abordarán durante el desarrollo del curso, se realiza con la finalidad de que el estudiante incie el curso con información suficiente, como para saber a qué se enfrentará.

4. Fundamentación Esta parte es esencial, ya que presenta al alumno la razón por la cual debe tomar el curso. Esto es parte del sistema motivacional. Un estudiante mostrará una mayor disposición al estudio y al aprendizaje si sabe para que le es útil la unidad de estudio o curso. A quién va dirigido Caracterización del estudiante que ingresará al curso, menciona las principales habilidades, actitudes, recursos y conocimientos que debe tener el estudiante para que su desempeño sea el mas satisfactorio en el desarrollo del curso.

5. Objetivos Presentación de los objetivos del curso, la exposición ordenada de estos permite al estudiante saber cuales son las habilidades, actitudes y conocimientos que se espera que desarrolle a lo largo del curso. Temario Presentación concreta del tema principal del curso, a través de la cual se pretende que el alumno aborde de manera general la problemática que se le presentará a lo largo del curso.

6. Metodología Es la explicación detallada de la forma de trabajo durante el curso, ¿Qué espero de los alumnos?, ¿Qué pueden esperar los alumnos de mí? Sistema de evaluación Es la especificación de los criterios por los cuales será evaluado el desempeño del estudiante, deberán presentarse también los cronogramas de las posibles fechas de la sesiones de evaluación o condiciones que deban cubrirse para tener derecho a presentar una evaluación.

7. Bibliografía Es la presentación del listado de los materiales bibliográficos; básicos y complementarios.

9. https://www.galileo.edu/dotlrn/classes/departamentoparapruebas/departamentoparapruebas.portalescapacitacion/ucbescisaemoderacin2011/learning-content/es:page_14#cont1