El documento presenta información sobre alteraciones del desarrollo. Describe diferentes tipos de retraso del desarrollo psicomotor y sus causas, incluyendo factores neurológicos y genéticos. También cubre alteraciones del lenguaje, discapacidades motrices cerebrales, déficit intelectuales y regresiones psicomotoras.
Psicopatología Infantil: Trastornos del NeuroDesarrollo, Trastorno Discapacidad Intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastornos del espectro autista, Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad
Presentación de mi ensayo acerca de la estimulación temprana, espero les sea de gran ayuda para disolver dudas, no tiene demasiada complejidad así que es muy fácil entender la información.
Psicopatología Infantil: Trastornos del NeuroDesarrollo, Trastorno Discapacidad Intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastornos del espectro autista, Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad
Presentación de mi ensayo acerca de la estimulación temprana, espero les sea de gran ayuda para disolver dudas, no tiene demasiada complejidad así que es muy fácil entender la información.
Los psicólogos evolutivos estudian los cambios que se producen a lo largo de la vida.
Algunos se concentran sobre algunas épocas determinadas de la misma, como la infancia y la vejez. Otros se centran en la evolución de determinados procesos durante toda la vida, tales como el desarrollo del razonamiento moral desde la infancia hasta la edad adulta.
Describen, explican predicen e intentan modificar el comportamiento desde el nacimiento hasta la vejez. Con el propósito de ayudar a desarrollar el máximo potencial del sujeto.
Comprende el estudio del ciclo vital, observa de qué manera cambian continuamente las acciones del individuo y cómo éste reacciona en un ambiente que también cambia constantemente.
En definitiva este tipo de psicología investiga cómo se desarrolla el cuerpo, la mente y la personalidad a través de la interacción.
Cada trastorno motor tiene una serie de manifestaciones, características y rasgos básicos, como: la inestabilidad motriz, a veces la dificultad para tener dominio sobre su propio cuerpo, tics que se manifiestan involuntariamente como el parpadeo o movimientos faciales, el tartamudeo, o bien relajar el tono de sus músculos de forma voluntaria.
Los psicólogos evolutivos estudian los cambios que se producen a lo largo de la vida.
Algunos se concentran sobre algunas épocas determinadas de la misma, como la infancia y la vejez. Otros se centran en la evolución de determinados procesos durante toda la vida, tales como el desarrollo del razonamiento moral desde la infancia hasta la edad adulta.
Describen, explican predicen e intentan modificar el comportamiento desde el nacimiento hasta la vejez. Con el propósito de ayudar a desarrollar el máximo potencial del sujeto.
Comprende el estudio del ciclo vital, observa de qué manera cambian continuamente las acciones del individuo y cómo éste reacciona en un ambiente que también cambia constantemente.
En definitiva este tipo de psicología investiga cómo se desarrolla el cuerpo, la mente y la personalidad a través de la interacción.
Cada trastorno motor tiene una serie de manifestaciones, características y rasgos básicos, como: la inestabilidad motriz, a veces la dificultad para tener dominio sobre su propio cuerpo, tics que se manifiestan involuntariamente como el parpadeo o movimientos faciales, el tartamudeo, o bien relajar el tono de sus músculos de forma voluntaria.
Entendiendo el crecimiento como cambios físicos y el desarrollo como adquisición de habilidades, sintetiza conceptos para abordar valoración del crecimiento y desarrollo en niños.
4. 18 a 72 m 3 años Control esfínteres noche 16 a 48 meses 2 años Control esfínteres día 33 a 72 m 3 a 4 años vestirse 10 a 36 m 21 a 24 m frases 8 y 24 m 12 meses palabras 8 a 18 m. 13 meses caminar 4 a 12 meses 7 meses Sedestacion 4 a 6 meses 5 meses Coger objetos 1 a 8 s 4 a 6 s Sonrisa Margen Promedio Función
5.
6. AREAS DE DISCAPACIDADES Área sensorial sordera, ceguera Área motora EMC Área Intelectual retardo mental Área social violencia familiar
7. DIMENSIONES DE LA PSICOMOTRICIDAD TONO POSTURA MOVIMIENTO EQUILIBRIO COORDINACION DIMENSION MOTRIZ DIMENSION AFECTIVA EMOCIONAL DIMENSION COGNITIVA
8. ALTERACIONES DEL DESARROLLO ALTERACION MOTORA PREDOMINANTE Compromiso Central: enfermedad motriz cerebral espina bifida Compromiso Periferico: neuropatia, miopatia, compromiso del cuerno anterior ALTERACION COGNITIVA ± compromiso motor: RETARDO MENTAL ALTERACION DEL COMPORTAMENTAL Autismo Psycosis REGRESION PSICOMOTORA Enfermedad inherente delmetabolismo Enfermedades degenerativas
43. Grado de retraso mental: Esclas de Wechsler Menor de 3 <25 Profundo 3-5 años 20-39 Severo 5-8 40-54 Moderado (entrenable) 9-11 55-69 Leve “educable” - 70-79 “ Limítrofe” - 80-90 “ Normal bajo” Edad media del adulto esperada (en años) CI observado Grado de retraso mental
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