Este documento describe un experimento sobre las fuerzas de rozamiento estático y dinámico. Los objetivos son determinar los factores que influyen en la fuerza de rozamiento, calcular el coeficiente de fricción mediante mediciones, y comparar los coeficientes estático y dinámico. El procedimiento involucra usar diferentes masas en un sistema de poleas para medir alturas y tiempos de caída, y luego calcular velocidades y fuerzas usando ecuaciones de cinemática.

1. INTRODUCCIÓN
En este trabajo práctico estudiamos las fuerzas de rozamiento tanto dinámica
como estática falseando las leyes de la dinámica y la relación entre fuerza de
roce y la normal. También observamos sus variaciones al alterar la masa del
cuerpo y los pesos de las masas en el caso de la fuerza de rozamiento
estática. Además determinamos el coeficiente de rozamiento para ambos
casos.

2. OBJETIVOS:
GENERAL
 Conocer el estudio de la fuerza de rozamiento y cálculo del valor del
coeficiente estático
ESPECIFICOS
 Determinar los factores que influyen en la fuerza de rozamiento o de
fricción.
 Calcular el coeficiente de fricción, la fuerza y la aceleración mediante
instrumentos de medición.

3. BASE TEORICA
Podemos decir que estos sistemas se componen de varias partículas ligadas
o conectadas. Las partículas podrían ser las poleas y los cuerpos a desplazar
"bloques, baldes" la ligadura la tienen atreves de la cuerdas. Es decir cuando
se desplaza el extremo cargado de la cuerda con una aceleración a la
aceleración de la polea móvil y el balde, tendría una dependencia de a.
Lo mismo se cumpliría para las otras variable cinemática (desplazamiento y
velocidad) aclaremos mediante un ejemplo
Para analizar la relación que hay entre la variable cinemática del bloque
m1del bloque m2 y de la polea móvil, debemos primero saber cuáles son sus
posiciones. Para ellos elijemos un sistema de coordenadas. En nuestro caso
elegimos el eje y apuntando ase abajo y con el origen hacia el techo

4. Para el sistema de coordenada escogidas las posiciones de bloque, del balde
y de la polea son respetivamente y1 y2 y3 estas son respetivamente en la
figura.
La clave de esto está en que la longitud de la cuerda debe permanecer
constante en todo instante. Por tanto debe ser siempre valida la siguiente
relación.
Longitud de la cuerda = constante
AB+ arco AB + CD + arco DE + EF = constante
Podemos decir que la figura los conduce que la siguiente relación son
válidas.
AB=Y1
CD=Y1-Y2
BF=Y1-Y2
Cinemática: es estudia el movimiento en si mismo sin preocuparse para la
causa que lo produce. Naturaleza
Dinámica: la cual se ocupa de las causas que originan el movimiento, es

5. decir de que lo más tarde llamaremos las fuerzas de la
Estática: es la que se ocupa de estudiar el estado de equilibrio o reposo de
los cuerpos.
El peso: es la fuerza de atracción gravitatoria que ejerce la Tierra sobre los
cuerpos que hay sobre ella. En la mayoría de los casos se puede suponer
que tiene un valor constante e igual al producto de la masa, m, del cuerpo por
la aceleración de la gravedad, g, cuyo valor es 9.8 m/s2 y está dirigida
siempre hacia el suelo.
FUERZA DE FRICCIÓN O ROZAMIENTO
Se define a la fricción como una fuerza resistente que actúa sobre un cuerpo,
que impide o retarda el deslizamiento de este respecto a otro o en la
superficie que este en contacto. Esta fuerza es siempre tangencial a la
superficie en los puntos de contacto con el cuerpo, y tiene un sentido tal que
se opone al movimiento posible o existente del cuerpo respecto a esos
puntos. Por otra parte estas fuerzas de fricción están limitadas en magnitud y
no impedirán el movimiento si se aplican fuerzas lo suficientemente grandes.
Un sistema de poleas resulta de la combinación de varias poleas. La polea
constituye uno de los seis tipos de máquinas simples. Tres conceptos muy
importantes relacionados con las máquinas simples son los de ventaja
mecánica (VM), ventaja de velocidad (VV) y eficiencia (e). El primero es el
cociente entre la carga y el esfuerzo, el segundo es el cociente entre la
velocidad alcanzada por la carga y la velocidad del punto de aplicación del
esfuerzo, que coincide con el cociente entre los desplazamientos realizados
por la carga y el punto de aplicación del esfuerzo en un cierto tiempo t; el
tercero parámetro se define como el cociente entre el trabajo útil producido y
el trabajo suministrado, siendo, por lo tanto, un número inferior a la unidad.
Debemos decir que una VM alta (mayor que la unidad) implica normalmente

6. una VV baja (menor que la unidad) y viceversa, ya que, siempre que la
eficiencia de la máquina valga
Para empezar definiremos lo que es una polea. Una polea es una maquina
simple construida por una rueda móvil, alrededor de un eje y que tiene un
canal en la periferia por la que pasa una cuerda, en cuyos extremos están
aplicadas dos fuerzas.
Existen poleas fijas y móviles, estas ya han sido clasificadas de acuerdo a su
uso y objetividad.

7. MATERIALES
1. Cinta métrica
2. Hilo nylon
3. Poleas de diversos diámetros
4. cronometro
5. Marco metálico
PROCEDIMEINTO
1. Realizar el montaje del equipo
2. Utilizar barias combinaciones de masa para m1 y m2
3. Colocación la masa m1 a nivel de suelo se suelta el sistema
4. Registrar altura y tiempo
5. Utilizar la ecuaciones de cinemática para calcular velocidad v1 y v2
6. Repetir el movimiento colocando masa m2 a nivel del suelo

8. CAUSAS Y ERROR
 Error del equipo por ejemplo, el error de calibrado de La balanza.
 Error personal: por causa de distracción de estar haciendo otro tipo de
cosas
 Error de personal: cuando uno va hacer los cálculos en la calculadora
y no se fija en la colocación de número etc.
 Tener cuidado cuando vamos a medir saber usar para no cometer
error

9. CONCLUSIÓN:
Pudimos comprobar que siempre que se trabaje de manera tal que la masa
de la cuerda, la masa de la polea y los roces entre ambas puedan
considerarse despreciables, podrán utilizarse las leyes de Newton para
describir las fuerzas actuantes en este sistema. Según los resultados
obtenidos podemos comprobar que la fuerza de rozamiento depende del
peso, es decir, de la masa del cuerpo, y no del área que está en contacto con
la superficie ni de la velocidad que alcanza el cuerpo. Pudimos además
comprobar que el coeficiente de rozamiento estático es más alto que el
coeficiente de rozamiento dinámico lo que trae apareada la gran diferencia
entre las fuerzas de rozamiento que se ejercen mientras el cuerpo está quieto
y una vez que se
ha iniciado el movimiento.

10. RECOMENDACIONES:
 No dañar el material y equipo
 Es necesario utilizar la gabacha de laboratorio; la misma protege tu
ropa
 Tomar todas las precauciones necesarias al momento de tocar un
equipo en el laboratorio
 Usar los instrumento de medición más complicado

11. BIBLIOGRAFÍA:
www.mecanicavectorial.com/rozamiento
www.taringa.org
www.bambu.com