Este documento presenta definiciones de varios términos relacionados con la psicopatología. Incluye explicaciones de conceptos como ideas delirantes, alucinaciones, delirios de referencia, trastornos psicóticos, modelos biomédico y biopsicosocial, entre otros. El objetivo es proveer una guía conceptual sobre diferentes alteraciones y enfoques del estudio de las enfermedades mentales.

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES ESCUELA DE PSICOLOGÍA
SAN JOAQUÍN DE TURMERO- ESTADO ARAGUA
PSICOPATOLOGIA II
GLOSARIO DE
TERMINOS
Participante:
Álvarez, Claidys
C.I: 25.382.559
NOVIEMBRE, 2019

2. Es una alteración de la forma y el contenido
del pensamiento y del lenguaje en forma de
empobrecimiento, empobrecimiento
observable en el discurso oral. Este se revela
como ilógico y descoordinado, enlentecido y
con severas dificultades para la abstracción.
Resulta complicado desarrollar y gestionar las
diferentes ideas, tardando más en dar
respuesta a la estimulación externa.

3. Consiste en que, además del
entorpecimiento en grado variable, se
agrega productividad anormal de otras
funciones parciales (pseudopercepciones,
ideas delusivas, trastornos del afecto y de la
cognición, entre otras).

4. Incapacidad para iniciar actividades dirigidas a un fin
y persistir en ellas. Cuando es suficientemente grave
para ser considerada patológica, la avolición es
generalizada e impide que el sujeto complete distintos
tipos de actividades (por ejemplo, trabajo, tareas
intelectuales, autocuidado).

5. Es la que se aparta en grado significativo de
una norma cultural o criterio o patrón grupal. Si
la palabra "anormal" se utiliza en un sentido
negativo o peyorativo, alude a un
comportamiento inadaptado, una conducta
autodestructiva, que habitualmente es motivo
de aflicción para el individuo o para los demás.
Es la resultante de desequilibrios biológicos
y psicológicos, en donde estos irrumpirán
la estructura psíquica del individuo,
desencadenando comportamientos aversivos
fundados en ideas irracionales, que
perjudicaran tanto individual como
colectivamente su salud mental.

6. Norma, regla o propiedad que guía el conocimiento respecto de
un objeto concreto”.

7. Es el propio individuo el que dictamina
sobre su estado o situación, lo que se suele
traducir en manifestaciones verbales o
comportamentales (quejas sobre la propia
infelicidad, sobre la incapacidad para afrontar
un problema...). El principal problema de este
criterio es que las personas son conscientes de
sus problemas.

8. Síndrome que consiste en un intenso
anublamiento y se acompaña de variada
producción psicopatológica(desorientación,
pensamiento incoherente, ilusiones y
alucinaciones, inquietud motora y labilidad
emocional). El sujeto participa activamente y
puede cometer actos insensatos. Tiene
siempre una causa orgánica (o varias).

9. Alteración de las funciones
normalmente integradas de la conciencia,
memoria, identidad o percepción del
ambiente. El trastorno puede ser repentino
o gradual, transitorio o crónico.

10. Es una alteración de tipo emocional, cognitivo y
comportamiento, en que quedan afectados
procesos psicológicos básicos como son la
emoción, la motivación, la cognición, la
conciencia, la conducta, la percepción, la
sensación, el aprendizaje, el lenguaje, etc. Lo que
dificulta a la persona su adaptación al entorno
cultural y social en que vive y crea alguna forma
de malestar subjetivo.

11. Estudia los fenómenos que se muestran en la
conciencia, vale decir, reduce toda realidad a puro
fenómeno en cuanto aparece como tal fenómeno en la
conciencia.
Fue fundado en los primeros años del siglo XX
por Edmund Husserl, quien la describía como una
"psicología descriptiva"

12. Cualquier suceso o cambio vital en el entorno de una persona que
puede desencadenar el inicio o la exacerbación de un trastorno
mental.

13. Se caracteriza por la falta de movimientos tanto
espontáneos como reactivos. Podemos distinguir tres
grados dentro de su intensidad, la inhibición, el
semiestupor y el estupor propiamente dicho. Desde el
punto de vista etiológico distinguimos el estupor
melancólico, el estupor conversivo o histérico y el
estupor catatónico.

14. Falsa creencia basada en una inferencia
incorrecta relativa a la realidad externa que es
firnamente sostenida, a pesar de lo que casi todo el
mundo cree y a pesar de cuanto constituye una
prueba o evidencia incontrovertible y obvia de lo
contrario.
Para Karl Jaspers las ideas delirantes presentan
cuatro características:
1) Certeza subjetiva incomparable.
2) No son influenciables por la experiencia.
3) Su contenido es imposible.
4) Son incomprensibles en su origen

15. Sensación de que ciertos incidentes causales o que determinados
acontecimientos externos tienen un significado particular y desusado que
es específico para cada sujeto. Debe distinguirse de un delirio de
referencia, en el que existe una creencia sostenida con convicción
delirante.

16. Ideación que implica sospechas o creencia de estar siendo perseguido,
atormentado o tratado injustamente, pero de proporciones inferiores a las
de una idea delirante.

17. Su principio fundamental consiste en
que el trastorno mental es una enfermedad
y se produce porque existen
anormalidades subyacentes, por tanto, el
tratamiento deberá centrarse en corregir
tales anormalidades

18. Es un modelo o enfoque participativo
de salud y enfermedad que postula que el
factor biológico (factores químicobiológicos),
el psicológico (pensamientos, emociones y con
ductas) y los factores sociales, desempeñan un
papel significativo de la actividad humana en el
contexto de una enfermedad o discapacidad.
De esta manera, la salud se entiende mejor
en términos de una combinación de factores
biológicos, psicológicos y sociales y no
puramente en términos biológicos

19. Es una teoría del aprendizaje basada en la idea de que todos los
comportamientos se adquieren a través del condicionamiento.
Básicamente, solo debe considerarse el comportamiento observable:
las cogniciones, las emociones y los estados de ánimo son demasiado
subjetivos.

20. Se preocupa por los procesos mentales superiores
y considera al ser humano como un ser
autoconsciente, activo y responsable, que busca
conocimiento y se halla en proceso constante de
autoconstrucción.
Sustituye los términos de conducta anormal o
enfermedad, por el de “Experiencia inusual o
anomala”, entendiéndose como experiencias que no
son las que exhiben las personas en iguales
situaciones o circunstancias

21. Síntomas y signos precursores del inicio
agudo de una enfermedad mental o
trastorno.

22. -JOSÉ GUTIÉRREZ MALDONADO, M. F. (s.f.). Enfoques y modelos en
psicopatología. Recuperado el Noviembre de 2019, de
http://reader.digitalbooks.pro/:
http://reader.digitalbooks.pro/content/preview/books/37844/book/OEBPS/psico
-5.html
-Psicocode. (26 de Junio de 2018). Conceptos y Modelos en Psicopatología.
Recuperado el 06 de Noviembre de 2019, de Psicocode.com:
https://psicocode.com/psicologia/conceptos-modelos-psicopatologia/
- RuxierM. (14 de Marzo de 2018). Modelos de análisis de la psicopatología.
Recuperado el 06 de Noviembre de 2019, de Slideshare:
https://es.slideshare.net/RuxierM/modelos-de-anlisis-de-la-psicopatologa-
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