Este documento describe tres estrategias para evaluar medios TIC: 1) Autoevaluación por los productores, que ofrece retroalimentación temprana pero puede carecer de objetividad. 2) Juicio de expertos, que proporciona un análisis más profundo pero depende de la subjetividad. 3) Evaluación por los usuarios, que es la más importante porque involucra a los destinatarios pero requiere de recursos y tiempo para aplicar técnicas de investigación.

1. GUIÓN DE CONTENIDOS
ESTRATÉGIAS DE EVALUACIÓN DE LOS MEDIOS TIC: VENTAJAS Y LIMITACIONES
1. Autoevaluación de los productores
La autoevaluación es llevada a cabo por los productores y es una de las primeras
evaluaciones en las que se someten todos los medios. Esta es una evaluación procesual
que comienza con la elaboración del guion, las decisiones y los elementos que tenemos
que incorporar y finaliza con la revisión de los detalles.
 Ventajas:
o El equipo de producción está abierto a críticas
o Fomenta el autoperfeccionamiento del equipo de producción
o Los datos obtenidos se incorporan al medio TIC
o Tiene un coste bajo
o No necesita acabar el material para evaluar
o No necesita ayuda externa
 Limitaciones:
o El equipo no es objetivo a la hora de los resultados
o Nivel de formación
o Ausencia de intervención del receptor
o Carece de calidad en las respuestas
2. Juicio de expertos
Es una estrategia que se usa para la evaluación de las TIC que consiste en consultar a
expertos.
 Ventajas:
o Permite un mayor nivel de análisis
o Posee una mayor calidad de respuesta
o Obtiene una información detallada
 Limitaciones:
o Subjetividad de la respuesta
o Necesidad de concretar el concepto de experto además de los criterios
o Las modificaciones no son introducidas enseguida
o No participan los receptores

2. 3. Evaluación “por” y “desde” los usuarios
Esta evaluación como bien indica su nombre es realizada “por” y “desde” los usuarios.
Es la evaluación más importante ya que en ella participan los usuarios de las TIC.
Este tipo de evaluación tiene una serie de características:
 Evaluación “por” los usuarios: La que llevan a cabo los propios destinatarios
cuando manejan las TIC.
 Evaluación “desde” los usuarios: La información que aportan los usuarios de las
TIC acerca de su eficacia, significación, nivel de aprendizaje…
Y sus ventajas y desventajas son:
 Ventajas:
o Las TIC son evaluadas por los destinatarios
o Contemplación del contexto donde se utilizan
o Adquieren un sentido educativo
 Limitaciones:
o Tenemos que disponer de la versión final
o Necesita un tiempo y un coste
o Los datos no se adjuntan de forma automática
o Es muy laborioso
o Necesitamos dominar las técnicas de investigación evaluativa