El documento describe tres métodos para evaluar medios TIC: autoevaluación por los productores, juicio de expertos, y evaluación de usuarios. La autoevaluación involucra que los creadores evalúen su propio trabajo y proceso, con ventajas como rapidez en los cambios pero también falta de objetividad. El juicio de expertos implica preguntarle a especialistas, lo que brinda información de alta calidad pero con posible subjetividad. La evaluación de usuarios significa que los propios usuarios evalúan el producto final para una retroaliment

1. Guión de contenidos
Estrategia de evaluación de medios-TIC.
Ventajas e inconvenientes
Autoevaluación por los productores
Las TIC deben ser evaluadas por quien las realiza. Se evalúa todo el proceso y se
obtienen conclusiones para modificar, eliminar o añadir lo que falta o no obtienen el
resultado esperado.
a) Ventajas:
1. Se tienen más en cuenta ya que son ellos mismos quien hacen las
aportaciones.
2. Rapidez en los cambios que se quieran implantar y no tener que esperar al
producto final.
3. No hay necesidad de personal ajeno que suponga mayor coste.
b) Inconvenientes:
1. Puede haber falta de objetividad o de intervención de algunas personas.
2. Los creadores no dan respuestas de calidad ya que es su trabajo y no puede
verse desde otras perspectivas.
Juicio de expertos
Consiste en preguntar a expertos para que evalúen el medio-TIC.
a) Ventajas:
1. Mayor calidad en las respuestas obtenidas, ya que nos da una información
general del medio y en todas las dimensiones.
2. Es posible preguntarle por las diferentes versiones alfa (inicio) y beta (final).
b) Inconvenientes:
1. Las respuestas pueden ser subjetivas, basadas en su opinión y no en el rigor.
2. Determinar a los expertos, que tengan disponibilidad y conocer su
localización puede ser una ardua tarea.
3. Las correcciones no se pueden implementar al momento.

2. Evaluación de usuarios
Los propios usuarios evalúan los medios-TIC, es decir, el medio es evaluado por el
usuario desde el usuario.
a) Ventajas:
1. En este caso, se evalúan por los propios usuarios que lo usarán así que se
tendrá una retroalimentación más real.
2. Se comprueba su eficacia en el medio real, dentro del sentido educativo.
b) Inconvenientes:
1. Para probarla, se requiere la versión final, por lo que necesita más inversión
y tiempo.
2. Necesita una investigación más profunda, por lo que requiere de más trabajo
interno y externo.
3. Los cambios no se pueden introducir al momento.