El documento describe tres estrategias para evaluar medios TIC: 1) Autoevaluación por los productores, donde el equipo de producción evalúa su propio trabajo para mejorarlo; 2) Juicio de expertos, donde expertos evalúan la calidad de los contenidos; 3) Evaluación por y desde los usuarios, donde los receptores del medio evalúan directamente cómo se ajusta a sus necesidades. Cada estrategia tiene ventajas como recibir críticas constructivas o asegurar la calidad, pero también limitaciones como falta de objetividad o necesidad de tiempo y recurs

1. Guión de Contenidos
Estrategias de evaluación de los medios-TIC: ventajas y
limitaciones
1) Estrategia: Autoevaluación por los productores
Se realiza una evaluación procesal, que va desde la
elaboración de un guión y sus contenidos, hasta la revisión
final, perfeccionando los contenidos, para dar concluido el
medio.
a) Ventajas
Ventaja 1: El equipo de producción asume con mayor facilidad las críticas.
Ventaja 2: Se produce el autoperfeccionamiento de los equipos de
perfeccionamiento.
Ventaja 3: Los resultados pueden ser incorporados rápidamente en el medio-
TIC.
Ventaja 4: No se necesita que el medio-TIC esté terminado para usarse.
Ventaja 5: No hace falta ayuda externa a la producción del programa.
b) Limitaciones
Limitación 1: Posible falta de objetividad o de formación en los resultados que
se obtengan.
Limitación 2: No intervienen los receptores.
Limitación 3: Falta de calidad en las respuestas-resultados.
2) Estrategia: Juicio de Expertos
a) Ventajas
Ventaja 1: Calidad en las respuestas/resultados dada la profundidad
Ventaja 2: Disponemos de la opinión de diversos expertos para analizarlas.
b) Limitaciones
Limitación 1: La subjetividad, la validez de las respuestas puede estar
determinada por la calidad de los expertos.
Limitación 2: Determinar el concepto del experto que se va a utilizar.
Limitación 3: La disponibilidad de los expertos y el tiempo

2. 3) Evaluación “por” y “desde” los usuarios
En esta evaluación participan los receptores de las TIC, y la
podemos dividir en dos evaluaciones: Por los usuarios (la que
realizan los propios destinatarios de las TIC) y desde los usuarios
(mediante la información que realizan los usuarios de las TIC)
a) Ventajas
Ventaja 1: Los medios~TIC son evaluados directamente por los destinatarios
Ventaja 2: El medio~TIC adquiere su verdadero sentido educativo.
b) Limitaciones
Limitación 1: Requiere una versión final del medio~TIC.
Limitación 2: Tiempo y coste.
Limitación 3: Los datos no se incorporan de forma automática.
Limitación 4: Requiere laboriosidad
Limitación 5: Necesidad de domino de técnicas de investigación evaluativa.