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COLEGIO AGROPECUARIO
SAN ANTONIO DE PADUA
ESCUELA RURAL BARRO HONDO

Limpiecito esta
mi cuerpo
porque con las
TIC la higiene
voy
practicando
 Municipio:

Bolivar
 Institución: Colegio
Agropecuario San
Antonio de Padua
 Sede: Escuela Rural Barro Hondo
 Áreas que articula o vincula:
•
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•
•

•

Lengua Castellana
Ciencias Naturales.
Artística.
Informática.
Ética y valores

 Grado(s):

0° a 5°
SUBTEMAS A TRABAJAR





La importancia de la higiene
Porque debo tener mi cuerpo aseado
Que enfermedades me produce el
desaseo
La tecnología facilita la simulación de las
prácticas de limpieza.
Pregunta problematizadora

¿Por qué es importante la
higiene personal en los
estudiantes de Barro Hondo?
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Por medio de este proyecto quiero
fortalecer y enriquecer las actividades de
higiene
y que ellos entiendan
las
consecuencias tanto negativas como
positivas de adquirir o no hábitos adecuados
de higiene.
OBJETIVO
OBJETIVO GENERAL
Fomentar la autonomía en los hábitos de higiene y
alimentación en los estudiantes de la Escuela, a través de
plataformas digitales apoyadas en las Tecnologías de
información y comunicación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
o Analizar la problemática de la higiene en la comunidad.
o Diseñar el aplicativo en el cual se expondrá el contenido,
actividades prácticas y el proceso evaluativo.
o Seleccionar el software apropiado para la práctica y
conocimiento del tema.
RECURSOS





Recursos didácticos: Mapas
conceptuales, afiches, videos, cd,
grabadora, tablero.
Medios de comunicación: revistas,
internet.
Colaborativos:
•

•
•
•
•
•

JCLIC
Kikiriki
Juduland
Flotonautas
Power Point - Word
Encarta
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
•
•
•
•

•

La auto evaluación, y evaluación grupal.
El seguimiento en el desarrollo de cada
actividad del proyecto.
La evaluación diagnóstica y formativa.
La evaluación de los contenidos por
medio de las TIC
La observación directa en todo el proceso
de ejecución del proyecto.

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Higiene

  • 1. COLEGIO AGROPECUARIO SAN ANTONIO DE PADUA ESCUELA RURAL BARRO HONDO Limpiecito esta mi cuerpo porque con las TIC la higiene voy practicando
  • 2.  Municipio: Bolivar  Institución: Colegio Agropecuario San Antonio de Padua  Sede: Escuela Rural Barro Hondo  Áreas que articula o vincula: • • • • • Lengua Castellana Ciencias Naturales. Artística. Informática. Ética y valores  Grado(s): 0° a 5°
  • 3. SUBTEMAS A TRABAJAR     La importancia de la higiene Porque debo tener mi cuerpo aseado Que enfermedades me produce el desaseo La tecnología facilita la simulación de las prácticas de limpieza.
  • 4. Pregunta problematizadora ¿Por qué es importante la higiene personal en los estudiantes de Barro Hondo?
  • 5. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Por medio de este proyecto quiero fortalecer y enriquecer las actividades de higiene y que ellos entiendan las consecuencias tanto negativas como positivas de adquirir o no hábitos adecuados de higiene.
  • 6. OBJETIVO OBJETIVO GENERAL Fomentar la autonomía en los hábitos de higiene y alimentación en los estudiantes de la Escuela, a través de plataformas digitales apoyadas en las Tecnologías de información y comunicación. OBJETIVOS ESPECÍFICOS o Analizar la problemática de la higiene en la comunidad. o Diseñar el aplicativo en el cual se expondrá el contenido, actividades prácticas y el proceso evaluativo. o Seleccionar el software apropiado para la práctica y conocimiento del tema.
  • 7. RECURSOS    Recursos didácticos: Mapas conceptuales, afiches, videos, cd, grabadora, tablero. Medios de comunicación: revistas, internet. Colaborativos: • • • • • • JCLIC Kikiriki Juduland Flotonautas Power Point - Word Encarta
  • 8. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN • • • • • La auto evaluación, y evaluación grupal. El seguimiento en el desarrollo de cada actividad del proyecto. La evaluación diagnóstica y formativa. La evaluación de los contenidos por medio de las TIC La observación directa en todo el proceso de ejecución del proyecto.