Este documento presenta los conceptos básicos de la gestión de proyectos sociales. Explica que la gestión de proyectos implica un conjunto de responsabilidades y acciones para materializar el proyecto y lograr sus objetivos específicos. Describe el ciclo de gestión que incluye la preparación, ejecución, control y término del proyecto. También presenta herramientas clave como el marco lógico y sus componentes de indicadores, medios de verificación y supuestos.
Ponencia presentada por las Doctorantes: Sara Aponte y Rosanna Silva en la Unidad: Gerencia de Proyectos y TIC, bajo la orientación del Dr. José Medina, en el Doctorado en Ciencias Gerenciales de la UNEFA Núcleo Yaracuy. Junio 2012
Diferencias y características del enfoque calitativo y cuantitativo. Basado en el Best Seller de Roberto Hernandez Sampieri, Metodologia de la Investigacion
La Revista Central Municipal me pidió dar una conferencia sobre "Elaboración, Ejecución y Control de Proyectos de Desarrollo" municipales. Este fue el material gráfico que acompañó esa conferencia. Tras definir lo que son las Políticas Públicas, repasamos los ocho pasos de Bardach para el proceso de políticas públicas, lo que se requiere para el Desarrollo Municipal y el Proceso Político necesario para llevarlos a la práctica, así como consejos para la Administración del proceso. Si bien es un material de apoyo y muchos detalles no están en él, les recomiendo verla (y, por supuesto, escucharla la próxima vez que se presente). Saludos. @gjsuap. gjsuap@gmail.com
Se explica la metodologia para el correcto Control y Ejecucion de proyectos de acuerdo a lo explicado en el libro Introduccion al Metodo del Camino Critico por Agustin Montano.
Resumen de los Procesos de Monitoreo y Control del PMBOK para la certificación PMP del PMI, preparado como parte de los contenidos de la materia de Preparación y Evaluación de Proyectos de la carrera de Informática de la UMSA.
Resumen de los Procesos de Planificación del PMBOK para la certificación PMP del PMI, preparado como parte de los contenidos de la materia de Preparación y Evaluación de Proyectos de la carrera de Informática de la UMSA.
Innovar: la clave del Community Manager, Facilitadora: Dra. Sybil Caballero
Definiciones del Community Manager
En la actualidad muchas empresas buscan un Community Manager con un determinado perfil, algunas han cometido errores en su búsqueda, quizás por falta de conocimiento del mismo medio y como bien señala Jorge Molinera: definitivamente, el Community Manager no es un becario contratado para que nos rellene de contenido el blog de la empresa. Tampoco es un webmaster que sabe sobre diseño y desarrollo de páginas web. Revisemos algunas definiciones sobre Community Manager.
Según la AERCO:
Es aquella persona encargada o responsable de sostener, acrecentar y, en cierta forma, defender las relaciones de la empresa con sus clientes en el ámbito digital, gracias al conocimiento de las necesidades y los planteamientos estratégicos de la organización y los intereses de los clientes. Una persona que conoce los objetivos y actuar en consecuencia para conseguirlos.
David Coghlan, profesor en Trinity Collage de Dublín afirma:
Es el arte de la gestión eficiente de la comunicación de otros online en las diferentes herramientas idóneas para el tipo de conversación que creamos conveniente con nuestros potenciales clientes (ya sea un blog, una comunidad a medida, una cuenta en Twitter, una Página de Fans en Facebook…). Es el rostro de la marca.
TEORÍA FUNDAMENTADA
Murcia y Jaramillo (2000). En su artículo Tendencias cualitativas de investigación en ciencias sociales. Una posibilidad para realizar estudios sociales en Educación Física explican que la teoría fundamentada tiene sus inicios en 1967 con los trabajos de Glasser y Strauss. Desde los autores, esta teoría contribuiría a cerrar la brecha entre la teoría y la investigación empírica. Al apoyarse teóricamente en el interaccionismo simbólico y en la sociología cualitativa, se constituiría en una alternativa a las teorías funcionalistas y estructuralistas.
La teoría fundada se describe como un modo de hacer análisis. De la Cuesta(1998) siguiendo a Strauss, considera que su objetivo es el de generar teoría a partir de textos recogidos en contextos naturales y sus hallazgos son formulaciones teóricas de la realidad. Según Sandoval (1997), la teoría fundada:
Es una Metodología General para desarrollar teoría a partir de datos que son sistemáticamente capturados y analizados; es una forma de pensar a cerca de los datos y poderlos conceptualizar… . Aun cuando son muchos los puntos de afinidad en los que la teoría fundamentada se identifica con otras aproximaciones de investigación cualitativa, se diferencia de aquellas por su énfasis en la construcción de teoría.
El método de la teoría fundamentada es el de Comparación Constante, que connota, como dice Sandoval, una continua revisión y comparación de los datos capturados para ir construyendo teoría de la realidad. En términos de Velasco y Díaz de Rada, el método de ésta tendencia ayuda a que el antropólogo elabore y compare nuevas categorías mentales e introduzca nociones de espacio y tiempo, de oposición y contradicción, que pueden ser extrañas al pensamiento tradicional.
PRÓLOGO
En los años setenta me interesé profesionalmente ante todo por el dramático cambio de conceptos e ideas que tuvo lugar en el campo de la física en las primeras tres décadas de este siglo y que aún se puede advertir en el desarrollo de nuestras actuales teorías sobre la materia. Los nuevos conceptos de la física han ocasionado un pro¬fundo cambio en nuestra visión del mundo, determinando el paso de una concepción mecanicista cartesiana y newtoniana, a una visión holística y ecológica que, en mi opinión, es muy parecida a las con¬cepciones de los místicos de todas las épocas y de todas las tradicio¬nes.
La nueva visión del universo físico no fue en absoluto fácil de aceptar para los científicos de comienzos de siglo. La exploración del mundo atómico y subatómico los hizo entrar en contacto con una realidad extraña e inesperada que parecía desafiar cualquier expli¬cación coherente. En sus esfuerzos por comprender esta nueva rea¬lidad, los científicos se dieron cuenta —muy a su pesar— de que sus conceptos básicos, su lenguaje y toda su manera de pensar eran ina¬decuados para describir los fenómenos atómicos. Estos problemas no eran simplemente intelectuales, sino que comportaban una in¬tensa crisis emocional y, por decirlo así, hasta existencial. Los hom¬bres de ciencia necesitaron mucho tiempo para superar esta crisis, pero al final se vieron premiados con un conocimiento profundo de la naturaleza de la materia y de sus relaciones con la mente humana.
Por mi parte, he llegado a la conclusión de que nuestra sociedad actual en conjunto se encuentra en una crisis similar. Todos los días podemos leer algo en los periódicos acerca de las numerosas mani¬festaciones de esta crisis. Nos enfrentamos a una inflación galopante y un alto índice de paro, a una crisis energética, a una crisis de la asistencia medica, a la contaminación y otros desastres ambientales, a una creciente oleada de violencia y criminalidad. La tesis de fondo de esta obra es que todos estos fenómenos no son más que distintas facetas de una única crisis, y que esta crisis es esencialmente de per¬cepción. Como la crisis por la que pasó la física en los años veinte, también esta es consecuencia de nuestra tentativa de aplicar los con¬ceptos de una visión anticuada del mundo —la mecanicista visión del mundo de la ciencia newtoniano-cartesiana— a una realidad que ya no puede comprenderse desde ese punto de vista. Hoy vivimos en un mundo caracterizado por sus interconexiones a nivel global en el que los fenómenos biológicos, psicológicos, sociales y ambientales, son todos recíprocamente independientes. Para describir este mundo de manera adecuada, necesitamos una perspectiva ecológica que la con¬cepción cartesiana del mundo no nos puede ofrecer.
El neuromarketing consiste en la aplicación de técnicas pertenecientes a las neurociencia al ámbito del marketing, estudiando los efectos que la publicidad y otras acciones de comunicación que tiene en el cerebro humano con la intención de poder llegar a predecir la conducta del consumidor. Es un tipo especializado de Investigación de mercados que utiliza mediciones psicofisiológicas periféricas y centrales(actividad cerebral, ritmo cardíaco, respuesta galvánica de la piel, etc.) de los sujetos estudiados para obtener conclusiones.
Es un avance dentro del Marketing, que sigue evolucionando y dando pasos complementarios, en que el conocimiento del comportamiento del consumidor. En ese avance se complementa de los estudios y avances, existentes dentro del rigor científico de la Neurociencia.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
Gestion proyectos sociales
1. GESTION DE PROYECTOS
SOCIALES
Ing. Raúl Eduardo Ovando Jurado
Consultor
FUENTE: Material docente sobre Gestión y Control de Proyectos. Programa de Capacitación BID-ILPES
2. Gestión de Proyectos Sociales
Conjunto de responsabilidades y acciones
necesarias para materializar el proyecto
(consolidación de componentes) y para
realizar su objetivo específico (propósito)
El ciclo de gestión va:
– Desde el término del diseño ( Comienzo de la
contratación)
– Hasta el cumplimiento de los compromisos
contractuales y cierre del proyecto.
3. El Ciclo de la Gestión de Proyectos
3
Organización y
Programación
Preparación de la
ejecución
Término del proyecto
EJECUCION
1
2
Tiempo
Costo
Calidad
Cantidad
Control de la
ejecución
Evaluación
del logro de
objetivos,
(productos y
propósito)
4. El Ciclo de la Gestión de Proyectos
Preparación de la
ejecución
Organización
Objetivos
•Marcar rumbo
•Fijar indicadores de
desempeño
•Analizar y crear viabilidad
•Propiciar capacidad de
gestión
Programación
5. El Ciclo de la Gestión de Proyectos
Control de la Ejecución
Objetivos
•Asegurar cumplimiento de la ejecución de
acuerdo con el rumbo
•Asegurar capacidad de ejecución
El control exige
•Verificar sistemáticamente lo realizado versus lo
programado.
•Corregir oportunamente para evitar desvíos y recuperar la
capacidad de ejecución.
•Reprogramar para mantener metas originales o
mejorarlas
7. Gestión de proyectos
Término del Proyecto
A su término todo proyecto requiere:
• Evaluación del cumplimiento de los
objetivos de ejecución.
• Cierre del proyecto
• Empalme con fase de operación y
mantenimiento (Proyecto generador de
capacidad)
Informes
Evaluación
Acciones de término de proyecto:
• Desmontar la UE y elementos temporales
• Finiquitar cuentas y cerrar compromisos
• Elaborar informe de terminación del proyecto (ITP)
• Facilitar inicio de la operación y mantenimiento
Lecciones
aprendidas
8. Gestión de proyectos
Instrumentos para la gestión de Proyecto
• Documento de proyecto
• Marco Lógico
• Redes y cronogramas
• Presupuestos y estados financieros
• Costos
• Desembolsos
• Indicadores de avance
• Parámetros de calidad y especificaciones
técnicas
9. Gestión de proyectos
Instrumentos para la gestión de Proyecto
• Informes
• Seguimiento y evaluación
• Desempeño del proyecto (ISDP)
• Terminación del proyecto (ITP)
• Documentos básicos:
• Otros documentos
• Documento de préstamo
• Contratos de ejecución, de suministros y
de servicios.
• Normas, procedimientos y operaciones
• Herramientas informáticas
10. Gestión de proyectos
MARCO LOGICO
LOGICA HORIZONTAL
L
O
G
I
C
A
Indicadores
objetivamente
verificables
D irectriz
O bjetivo
V
E
R
T
I
C
A
L
P roductos
I nsumos
Medios de
verificación
Supuestos
11. Gestión de proyectos
MARCO LOGICO
LOGICA HORIZONTAL
L
O
G
I
C
A
V
E
R
T
I
C
A
L
Indicadores
objetivamente
verificables
Objetivo de
desarrollo
Objetivo de
ejecución
Componentes
Actividades
Medios de
verificación
Supuestos
12. RESUMEN NARRATIVO DEL PROYECTO
Indicadores
Objetivame
nte
Verificables
¿Cuál es la finalidad
del proyecto?
(Resultados durante la
operación del proyecto)
¿Cuál es el resultado
durante la ejecución
del proyecto?
¿Cuáles son los productos
parciales y complementarios
durante la ejecución
del proyecto?
¿Cuáles son las acciones
Necesarias y suficientes
para obtener los
componentes del proyecto?
Objetivo de
desarrollo
Objetivo de
ejecución
Componentes
Actividades
Medios de
verificación
Supuestos
(Variables
externas)
13. INDICADORES
Conceptos
Los indicadores y
los medios de
verificación deben:
ser prácticos y
económicos
Proporcionar las
bases para
supervisar y evaluar
el proyecto
Indicadores
Objetivament
e Verificables
Medios de
verificación
Objetivo de
desarrollo
Indicadores
Medios de
verificación
Objetivo de
ejecución
Indicadores
Medios de
verificación
Componentes
Indicadores
Medios de
verificación
Actividades
Indicadores
Medios de
verificación
Supuestos
(Variables
externas)
14. MEDIOS DE VERIFICACION
Conceptos
Los indicadores y
los medios de
verificación deben:
ser prácticos y
económicos
Proporcionar las
bases para
supervisar y evaluar
el proyecto
Indicadores
Objetivament
e Verificables
Medios de
verificación
Objetivo de
desarrollo
Indicadores
Medios de
verificación
Objetivo de
ejecución
Indicadores
Medios de
verificación
Componentes
Indicadores
Medios de
verificación
Actividades
Indicadores
Medios de
verificación
Supuestos
(Variables
externas)
15. SUPUESTOS Y FACTORES EXTERNOS
Conceptos
Indicadores
Objetivament
e Verificables
Los supuestos
son variables
externas al
proyecto.
Se utilizan para
hacer la gestión del
riesgo del proyecto.
Se utilizan para
darle viabilidad al
proyecto.
Medios de
verificación
Supuestos
(Variables
externas)
Objetivo de
desarrollo
Indicadores
Medios de
verificación
Supuestos
Objetivo de
ejecución
Indicadores
Medios de
verificación
Supuestos
Componentes
Indicadores
Medios de
verificación
Supuestos
Actividades
Indicadores
Medios de
verificación
Supuestos
16. AMBITO DE CONTROL DE LA GERENCIA DEL
PROYECTO
Indicadores
Objetivamente
Verificables
Medios de
verificación
Supuestos
(Variables
externas)
Objetivo de
desarrollo
Indicadores
Medios de
verificación
Supuestos
Objetivo de
ejecución
Indicadores
Medios de
verificación
Supuestos
Componentes
Indicadores
Medios de
verificación
Supuestos
Actividades
Indicadores
Medios de
verificación
Supuestos
Ámbito de responsabilidad directa
Elementos referenciales, bajo observación.
17. AMBITO DE CONTROL DE LA GERENCIA DE
OPERACIÓN
Indicadores
Objetivamente
Verificables
Medios de
verificación
Supuestos
(Variables
externas)
Objetivo de
desarrollo
Indicadores
Medios de
verificación
Supuestos
Objetivo de
ejecución
Indicadores
Medios de
verificación
Supuestos
Componentes
Indicadores
Medios de
verificación
Supuestos
Actividades
Indicadores
Medios de
verificación
Supuestos
Ámbito de responsabilidad directa
Elementos referenciales, bajo observación.
18. DOS TIPOS DE PROYECTOS
Para utilizar adecuadamente el ML como instrumento de
control de gestión, es necesario distinguir entre dos tipos
de proyectos:
1. Objetivo específico contractual: instalar
una capacidad para operación posterior.
– Ejecución y operación diferenciadas en el
tiempo
– Producto principal: bienes u obras
– La responsabilidad de ejecución se cumple
con la entrega de componentes.
– Ejemplo: proyecto de infraestructura.
19. DOS TIPOS DE PROYECTOS
Para utilizar adecuadamente el ML como instrumento de
control de gestión, es necesario distinguir entre dos tipos
de proyectos:
1. Objetivo específico contractual: cumplir
unas metas de atención.
– Ejecución y operación se confunden.
– Producto principal: servicios
– Ejemplo: proyecto de vacunación, proyecto
de capacitación.
20. AMBITO DE CONTROL DE LA GERENCIA DE PROYECTO CON
OBJETIVO CONTRACTUAL DE INSTALACIÓN DE CAPACIDAD.
Indicadores
Objetivamente
Verificables
Medios de
verificación
Supuestos
(Variables
externas)
Objetivo de
desarrollo
Indicadores
Medios de
verificación
Supuestos
Objetivo de
ejecución
Indicadores
Medios de
verificación
Supuestos
Componentes
Indicadores
Medios de
verificación
Supuestos
Actividades
Indicadores
Medios de
verificación
Supuestos
Ámbito de responsabilidad directa
Elementos referenciales, bajo observación.
21. AMBITO DE CONTROL DE LA GERENCIA DE PROYECTO CON
OBJETIVO CONTRACTUAL DE CUMPLIMIENTO DE ATENCIÓN
Indicadores
Objetivamente
Verificables
Medios de
verificación
Supuestos
(Variables
externas)
Objetivo de
desarrollo
Indicadores
Medios de
verificación
Supuestos
Objetivo de
ejecución
Indicadores
Medios de
verificación
Supuestos
Componentes
Indicadores
Medios de
verificación
Supuestos
Actividades
Indicadores
Medios de
verificación
Supuestos
Ámbito de responsabilidad directa
Elementos referenciales, bajo observación.