Se describen los principales conceptos que presenta el autor español Joan Costa como introducción al análisis estratégico de la identidad e imagen de empresa.
El documento describe diferentes tipos de imágenes: imágenes directas son aquellas que percibimos de forma natural como árboles o nubes; imágenes indicios son señales naturales que nos remiten a algo como huellas o humo; imágenes iconos son aquellas creadas por el hombre que mantienen cierto parecido con lo representado; signos convencionales o símbolos carecen de parecido y su significado es arbitrario. También describe imágenes naturales, mentales, creadas y registradas.
El documento clasifica diferentes tipos de imágenes según su relación con su referente y su materialidad. Describe imágenes directas, indicios, iconos y símbolos. También describe imágenes naturales, mentales, creadas y registradas, explicando sus características principales.
Este documento clasifica las imágenes en 8 categorías: imágenes directas, indicios, imágenes u iconos, símbolos convencionales, imágenes naturales, imágenes mentales, imágenes creadas e imágenes registradas. Proporciona ejemplos e información sobre cada categoría.
El documento habla sobre las representaciones sociales. Define las representaciones sociales como conjuntos de conceptos, enunciados y explicaciones que surgen de la vida diaria y las comunicaciones entre individuos, y que sirven para hacer inteligible la realidad física y social. Explica que las representaciones sociales incluyen estereotipos, opiniones, creencias, valores y normas compartidas que proveen a los individuos de un entendimiento común. Finalmente, señala que las representaciones sociales son construcciones intersubjetivas que influyen en la identidad social y percepción de la real
El documento describe la escala de iconicidad de J. Villafañe, la cual clasifica las imágenes en 11 niveles según su grado de semejanza con el referente, desde imágenes naturales idénticas al referente en el nivel 11 hasta representaciones no figurativas en el nivel 1. También distingue entre imágenes mentales, naturales, creadas y registradas según su materialidad y origen.
Técnicas de investigación de Representaciones Sociales en la Publicidad Telev...Alberto de Francisco
El documento describe las técnicas de investigación utilizadas en la creación de publicidad televisiva y prensa desde la perspectiva de la Teoría Social de la Comunicación. Explica que la publicidad crea representaciones sociales que median entre los acontecimientos y las creencias culturales, y que utiliza técnicas como el análisis motivacional y los focus groups para descubrir necesidades no reconocidas y desarrollar nuevas ideas que funcionen como sistemas de referencia dentro del ecosistema publicitario.
Las representaciones sociales son sistemas cognitivos como prejuicios, estereotipos, creencias y normas que tienen una orientación actitudinal positiva o negativa. Se constituyen a través de sistemas de códigos, valores, lógicas clasificatorias y principios interpretativos que forman parte de la conciencia colectiva. Se estudian las representaciones sociales para entender la dinámica e interacciones de las prácticas sociales y cuestionar su núcleo figurativo con el fin de transformar dichas prácticas.
El documento describe diferentes tipos de imágenes: imágenes directas son aquellas que percibimos de forma natural como árboles o nubes; imágenes indicios son señales naturales que nos remiten a algo como huellas o humo; imágenes iconos son aquellas creadas por el hombre que mantienen cierto parecido con lo representado; signos convencionales o símbolos carecen de parecido y su significado es arbitrario. También describe imágenes naturales, mentales, creadas y registradas.
El documento clasifica diferentes tipos de imágenes según su relación con su referente y su materialidad. Describe imágenes directas, indicios, iconos y símbolos. También describe imágenes naturales, mentales, creadas y registradas, explicando sus características principales.
Este documento clasifica las imágenes en 8 categorías: imágenes directas, indicios, imágenes u iconos, símbolos convencionales, imágenes naturales, imágenes mentales, imágenes creadas e imágenes registradas. Proporciona ejemplos e información sobre cada categoría.
El documento habla sobre las representaciones sociales. Define las representaciones sociales como conjuntos de conceptos, enunciados y explicaciones que surgen de la vida diaria y las comunicaciones entre individuos, y que sirven para hacer inteligible la realidad física y social. Explica que las representaciones sociales incluyen estereotipos, opiniones, creencias, valores y normas compartidas que proveen a los individuos de un entendimiento común. Finalmente, señala que las representaciones sociales son construcciones intersubjetivas que influyen en la identidad social y percepción de la real
El documento describe la escala de iconicidad de J. Villafañe, la cual clasifica las imágenes en 11 niveles según su grado de semejanza con el referente, desde imágenes naturales idénticas al referente en el nivel 11 hasta representaciones no figurativas en el nivel 1. También distingue entre imágenes mentales, naturales, creadas y registradas según su materialidad y origen.
Técnicas de investigación de Representaciones Sociales en la Publicidad Telev...Alberto de Francisco
El documento describe las técnicas de investigación utilizadas en la creación de publicidad televisiva y prensa desde la perspectiva de la Teoría Social de la Comunicación. Explica que la publicidad crea representaciones sociales que median entre los acontecimientos y las creencias culturales, y que utiliza técnicas como el análisis motivacional y los focus groups para descubrir necesidades no reconocidas y desarrollar nuevas ideas que funcionen como sistemas de referencia dentro del ecosistema publicitario.
Las representaciones sociales son sistemas cognitivos como prejuicios, estereotipos, creencias y normas que tienen una orientación actitudinal positiva o negativa. Se constituyen a través de sistemas de códigos, valores, lógicas clasificatorias y principios interpretativos que forman parte de la conciencia colectiva. Se estudian las representaciones sociales para entender la dinámica e interacciones de las prácticas sociales y cuestionar su núcleo figurativo con el fin de transformar dichas prácticas.
Este documento presenta un resumen de la teoría de las representaciones sociales de Serge Moscovici. Explica que las representaciones sociales son la forma en que las comunidades construyen y comparten el conocimiento sobre objetos, eventos o ideas. Detalla los componentes, funciones y procesos de formación de las representaciones sociales, incluidos la objetivación y el anclaje. Además, destaca los aportes de esta teoría a la psicología social y su enfoque en la interacción entre sujetos para generar significados compartidos sobre la realidad.
Este documento presenta los antecedentes y conceptos clave de la teoría de la representación social. Explica que Wundt estableció la psicología experimental y social como ciencias separadas, y que autores como Mead y Durkheim contribuyeron al concepto de realidad simbólica y representaciones colectivas. Finalmente, define la representación social como una forma de conocimiento que permite a los individuos comprender y comunicarse sobre la realidad física y social a través de procesos como la objetivación y el anclaje.
Definiendo las representaciones sociales. sebasecret
El documento define y diferencia las representaciones sociales de otros conceptos como concepciones alternativas, imaginario social y preconceptos. Explica que las representaciones sociales permiten entender las creencias sobre un tema desde una perspectiva holística que incluye las dimensiones cognitiva, social e individual. Luego describe brevemente la metodología cualitativa usada para estudiar las representaciones sociales de estudiantes y profesores sobre el origen de la vida.
Este documento describe la teoría de las representaciones sociales. Explica que las representaciones sociales surgen de la intersección entre lo psicológico y lo social y afectan la forma en que las personas comprenden el mundo. También influyen en el comportamiento social y la organización de grupos. Además, las representaciones sociales circulan a través de los medios de comunicación de masas y son moldeadas por factores históricos y contextuales.
Este documento resume la teoría de las representaciones sociales propuesta por Moscovici en 1961. Explica que las representaciones sociales son conjuntos sociocognitivos que guían las acciones y prácticas sociales a través de cuatro funciones: proveer conocimiento sobre la realidad, definir la identidad grupal, orientar comportamientos, y facilitar la comunicación entre grupos. Las representaciones sociales se forman a partir del contexto social e histórico y sirven como sistemas de interpretación de la realidad para los individuos y grupos.
Moliner establece 5 condiciones para la emergencia de representaciones sociales: 1) los objetos deben ser polimorfos, 2) debe existir un grupo estructural o coyuntural, 3) los intercambios deben involucrar la identidad o cohesión social, 4) la dinámica social implica relaciones con otros grupos, 5) el grupo no debe estar inserto en un sistema ortodoxo que controle sus ideas.
Este documento describe diferentes tipos de imágenes. Define la imagen icónica como una representación que transmite información sobre el mundo percibido de acuerdo a las convenciones establecidas por cada cultura. También describe las imágenes eidéticas como fotografías mentales que reproducen con claridad y exactitud objetos percibidos o representados aunque no estén presentes, mediante la facultad de evocar imágenes ópticas casi sin esfuerzo. Finalmente, señala que toda imagen es un producto social e histórico cuyas convenciones representativas depend
Un pequeño paseo por el Metodo de Representaciones sociales, sus fases, sus caracteristicas, precursores, y un ejemplo que aplica el metodo en cuestion
La teoría de las representaciones sociales fue desarrollada por el psicólogo social francés Serge Moscovici. Explica cómo las condiciones sociales e históricas influyen en la construcción de representaciones y cómo éstas a su vez influyen en la sociedad. Las representaciones sociales surgen a través de los procesos de objetivación y anclaje, por los cuales el conocimiento se difunde socialmente y se integra en la vida cotidiana de los grupos.
Este documento define las representaciones sociales como una forma de conocimiento compartido por los miembros de una sociedad que surge a través de procesos sociales. Explica que existen tres niveles de aproximación al estudio de las representaciones sociales: como una teoría social del conocimiento, como un proceso sociocognitivo, y como un producto. Dentro del segundo nivel, describe los procesos de objetivación, anclaje y atribución que dan forma a las representaciones sociales a través de la interacción social.
Este documento describe las representaciones sociales, incluyendo su definición, orígenes, funciones y métodos de estudio. Según Moscovici en 1961, las representaciones sociales son sistemas de pensamiento regulados por el colectivo que facilitan la comunicación entre individuos. Surgen de procesos sociales recurrentes y ayudan a comprender y clasificar fenómenos nuevos. Junto con la identidad colectiva y los imaginarios, las representaciones sociales permiten a los sujetos dar sentido al mundo.
Este documento resume los conceptos clave de las representaciones sociales. Define las representaciones sociales como sistemas cognitivos que incluyen estereotipos, creencias y normas que orientan las prácticas sociales. Explica que se forman a través de procesos de objetivación y anclaje, y cumplen funciones como la comprensión social y la comunicación. Finalmente, resume varias técnicas para estudiar las representaciones sociales, incluyendo entrevistas, cuestionarios y técnicas asociativas.
Ponencia presentada en el XVIII Congreso Internacional La Frontera: Una nueva concepción cultural, la urbanización, militarización y virtualización de la frontera. Temple, Arizona, Febrero 2014.
El documento habla sobre los conceptos de campo social, sujeto y habitus. Explica que el campo social son las estructuras sociales externas históricamente construidas con reglas e instituciones. El sujeto se sitúa en el campo tomando significados y devolviéndolos modificados, formando su habitus o disposiciones incorporadas. También analiza cómo la educación transmite la cultura formando sujetos y cómo en la postmodernidad el mercado desplaza al estado influyendo en el campo social y sistema educativo.
Ponencia contribucion de la imagen a la nueva civilizacion attiglianoCEH
Este documento presenta un resumen de una investigación sobre la imagen y su contribución potencial a una nueva civilización. Se basa en los trabajos de Silo sobre la psicología y se describe el espacio de representación donde surgen las imágenes. Las imágenes pueden transformarse a través de procesos abstractivos y asociativos y están conectadas a la acción. Superar la violencia requiere integrar los contenidos no integrados que generan sufrimiento.
El documento resume las ideas de Serge Moscovici sobre el conflicto entre el individuo y la sociedad. Moscovici define la psicología social como la ciencia de este conflicto. Explica que hay dos tipos de sociedades que representan escenarios de subjetividad, y da ejemplos como la oposición entre un líder y su grupo. Además, describe que el objeto central de la psicología social son los fenómenos relacionados con la ideología, la comunicación y su génesis, estructura y función. Finalmente, contrasta la lectura bin
Este documento introduce la teoría de la imagen, discutiendo la naturaleza de la imagen, los diferentes tipos de modelización de la realidad que una imagen puede lograr (representativa, simbólica y convencional), y las definiciones estructurales de una imagen. Explica que una imagen implica percepción, representación y modelización de la realidad, y que puede existir en diferentes formatos como imágenes mentales, naturales, creadas o registradas.
Este documento describe un estudio sobre las representaciones sociales de estudiantes y profesores de arte en una facultad mexicana. El objetivo fue conocer estas representaciones para construir un modelo de conocimiento mediante mapas conceptuales. La hipótesis fue que las representaciones sociales de un artista pueden estudiarse y representarse a través de mapas conceptuales. La metodología incluyó la creación de varios mapas conceptuales sobre conceptos artísticos clave como imagen, arte, artista y estereotipos.
El documento describe el origen y desarrollo de la teoría de las representaciones sociales. Comenzó como representaciones colectivas en Durkheim, pero fue retomado por Moscovici quien lo desarrolló desde la psicología social. Moscovici propuso que las representaciones son elaboradas a través de la interacción entre sujetos, grupos y objetos. Su teoría integró ideas de Lévy-Bruhl, Piaget, Freud, Heider y Berger y Luckmann sobre la construcción social del conocimiento.
Este documento presenta una discusión teórica sobre las representaciones sociales. Comienza definiendo las representaciones sociales y explicando por qué es importante estudiarlas. Luego examina los orígenes conceptuales de las representaciones sociales, cómo se forman, sus funciones y dimensiones. También compara las representaciones sociales con conceptos afines como ideologías, creencias y actitudes. Finalmente, analiza los enfoques y técnicas para estudiar y analizar las representaciones sociales.
El documento habla sobre la comunicación corporativa e identidad de una empresa. Explica conceptos como misión, visión, valores culturales y símbolos que definen la personalidad de una organización. También menciona la importancia de documentos como el manual de identidad corporativa para guiar la comunicación interna y proyectar una imagen coherente hacia los clientes.
El documento define la comunicación corporativa como el conjunto de mensajes para transmitir información entre los miembros de una empresa, sus clientes e interactuar con el mercado. Explica que la comunicación corporativa es importante para establecer la identidad e imagen de una empresa y sistematizar la comunicación interna y externa de manera coherente. Finalmente, concluye que la comunicación corporativa es fundamental para lograr la excelencia y el valor de una empresa a lo largo del tiempo.
Este documento presenta un resumen de la teoría de las representaciones sociales de Serge Moscovici. Explica que las representaciones sociales son la forma en que las comunidades construyen y comparten el conocimiento sobre objetos, eventos o ideas. Detalla los componentes, funciones y procesos de formación de las representaciones sociales, incluidos la objetivación y el anclaje. Además, destaca los aportes de esta teoría a la psicología social y su enfoque en la interacción entre sujetos para generar significados compartidos sobre la realidad.
Este documento presenta los antecedentes y conceptos clave de la teoría de la representación social. Explica que Wundt estableció la psicología experimental y social como ciencias separadas, y que autores como Mead y Durkheim contribuyeron al concepto de realidad simbólica y representaciones colectivas. Finalmente, define la representación social como una forma de conocimiento que permite a los individuos comprender y comunicarse sobre la realidad física y social a través de procesos como la objetivación y el anclaje.
Definiendo las representaciones sociales. sebasecret
El documento define y diferencia las representaciones sociales de otros conceptos como concepciones alternativas, imaginario social y preconceptos. Explica que las representaciones sociales permiten entender las creencias sobre un tema desde una perspectiva holística que incluye las dimensiones cognitiva, social e individual. Luego describe brevemente la metodología cualitativa usada para estudiar las representaciones sociales de estudiantes y profesores sobre el origen de la vida.
Este documento describe la teoría de las representaciones sociales. Explica que las representaciones sociales surgen de la intersección entre lo psicológico y lo social y afectan la forma en que las personas comprenden el mundo. También influyen en el comportamiento social y la organización de grupos. Además, las representaciones sociales circulan a través de los medios de comunicación de masas y son moldeadas por factores históricos y contextuales.
Este documento resume la teoría de las representaciones sociales propuesta por Moscovici en 1961. Explica que las representaciones sociales son conjuntos sociocognitivos que guían las acciones y prácticas sociales a través de cuatro funciones: proveer conocimiento sobre la realidad, definir la identidad grupal, orientar comportamientos, y facilitar la comunicación entre grupos. Las representaciones sociales se forman a partir del contexto social e histórico y sirven como sistemas de interpretación de la realidad para los individuos y grupos.
Moliner establece 5 condiciones para la emergencia de representaciones sociales: 1) los objetos deben ser polimorfos, 2) debe existir un grupo estructural o coyuntural, 3) los intercambios deben involucrar la identidad o cohesión social, 4) la dinámica social implica relaciones con otros grupos, 5) el grupo no debe estar inserto en un sistema ortodoxo que controle sus ideas.
Este documento describe diferentes tipos de imágenes. Define la imagen icónica como una representación que transmite información sobre el mundo percibido de acuerdo a las convenciones establecidas por cada cultura. También describe las imágenes eidéticas como fotografías mentales que reproducen con claridad y exactitud objetos percibidos o representados aunque no estén presentes, mediante la facultad de evocar imágenes ópticas casi sin esfuerzo. Finalmente, señala que toda imagen es un producto social e histórico cuyas convenciones representativas depend
Un pequeño paseo por el Metodo de Representaciones sociales, sus fases, sus caracteristicas, precursores, y un ejemplo que aplica el metodo en cuestion
La teoría de las representaciones sociales fue desarrollada por el psicólogo social francés Serge Moscovici. Explica cómo las condiciones sociales e históricas influyen en la construcción de representaciones y cómo éstas a su vez influyen en la sociedad. Las representaciones sociales surgen a través de los procesos de objetivación y anclaje, por los cuales el conocimiento se difunde socialmente y se integra en la vida cotidiana de los grupos.
Este documento define las representaciones sociales como una forma de conocimiento compartido por los miembros de una sociedad que surge a través de procesos sociales. Explica que existen tres niveles de aproximación al estudio de las representaciones sociales: como una teoría social del conocimiento, como un proceso sociocognitivo, y como un producto. Dentro del segundo nivel, describe los procesos de objetivación, anclaje y atribución que dan forma a las representaciones sociales a través de la interacción social.
Este documento describe las representaciones sociales, incluyendo su definición, orígenes, funciones y métodos de estudio. Según Moscovici en 1961, las representaciones sociales son sistemas de pensamiento regulados por el colectivo que facilitan la comunicación entre individuos. Surgen de procesos sociales recurrentes y ayudan a comprender y clasificar fenómenos nuevos. Junto con la identidad colectiva y los imaginarios, las representaciones sociales permiten a los sujetos dar sentido al mundo.
Este documento resume los conceptos clave de las representaciones sociales. Define las representaciones sociales como sistemas cognitivos que incluyen estereotipos, creencias y normas que orientan las prácticas sociales. Explica que se forman a través de procesos de objetivación y anclaje, y cumplen funciones como la comprensión social y la comunicación. Finalmente, resume varias técnicas para estudiar las representaciones sociales, incluyendo entrevistas, cuestionarios y técnicas asociativas.
Ponencia presentada en el XVIII Congreso Internacional La Frontera: Una nueva concepción cultural, la urbanización, militarización y virtualización de la frontera. Temple, Arizona, Febrero 2014.
El documento habla sobre los conceptos de campo social, sujeto y habitus. Explica que el campo social son las estructuras sociales externas históricamente construidas con reglas e instituciones. El sujeto se sitúa en el campo tomando significados y devolviéndolos modificados, formando su habitus o disposiciones incorporadas. También analiza cómo la educación transmite la cultura formando sujetos y cómo en la postmodernidad el mercado desplaza al estado influyendo en el campo social y sistema educativo.
Ponencia contribucion de la imagen a la nueva civilizacion attiglianoCEH
Este documento presenta un resumen de una investigación sobre la imagen y su contribución potencial a una nueva civilización. Se basa en los trabajos de Silo sobre la psicología y se describe el espacio de representación donde surgen las imágenes. Las imágenes pueden transformarse a través de procesos abstractivos y asociativos y están conectadas a la acción. Superar la violencia requiere integrar los contenidos no integrados que generan sufrimiento.
El documento resume las ideas de Serge Moscovici sobre el conflicto entre el individuo y la sociedad. Moscovici define la psicología social como la ciencia de este conflicto. Explica que hay dos tipos de sociedades que representan escenarios de subjetividad, y da ejemplos como la oposición entre un líder y su grupo. Además, describe que el objeto central de la psicología social son los fenómenos relacionados con la ideología, la comunicación y su génesis, estructura y función. Finalmente, contrasta la lectura bin
Este documento introduce la teoría de la imagen, discutiendo la naturaleza de la imagen, los diferentes tipos de modelización de la realidad que una imagen puede lograr (representativa, simbólica y convencional), y las definiciones estructurales de una imagen. Explica que una imagen implica percepción, representación y modelización de la realidad, y que puede existir en diferentes formatos como imágenes mentales, naturales, creadas o registradas.
Este documento describe un estudio sobre las representaciones sociales de estudiantes y profesores de arte en una facultad mexicana. El objetivo fue conocer estas representaciones para construir un modelo de conocimiento mediante mapas conceptuales. La hipótesis fue que las representaciones sociales de un artista pueden estudiarse y representarse a través de mapas conceptuales. La metodología incluyó la creación de varios mapas conceptuales sobre conceptos artísticos clave como imagen, arte, artista y estereotipos.
El documento describe el origen y desarrollo de la teoría de las representaciones sociales. Comenzó como representaciones colectivas en Durkheim, pero fue retomado por Moscovici quien lo desarrolló desde la psicología social. Moscovici propuso que las representaciones son elaboradas a través de la interacción entre sujetos, grupos y objetos. Su teoría integró ideas de Lévy-Bruhl, Piaget, Freud, Heider y Berger y Luckmann sobre la construcción social del conocimiento.
Este documento presenta una discusión teórica sobre las representaciones sociales. Comienza definiendo las representaciones sociales y explicando por qué es importante estudiarlas. Luego examina los orígenes conceptuales de las representaciones sociales, cómo se forman, sus funciones y dimensiones. También compara las representaciones sociales con conceptos afines como ideologías, creencias y actitudes. Finalmente, analiza los enfoques y técnicas para estudiar y analizar las representaciones sociales.
El documento habla sobre la comunicación corporativa e identidad de una empresa. Explica conceptos como misión, visión, valores culturales y símbolos que definen la personalidad de una organización. También menciona la importancia de documentos como el manual de identidad corporativa para guiar la comunicación interna y proyectar una imagen coherente hacia los clientes.
El documento define la comunicación corporativa como el conjunto de mensajes para transmitir información entre los miembros de una empresa, sus clientes e interactuar con el mercado. Explica que la comunicación corporativa es importante para establecer la identidad e imagen de una empresa y sistematizar la comunicación interna y externa de manera coherente. Finalmente, concluye que la comunicación corporativa es fundamental para lograr la excelencia y el valor de una empresa a lo largo del tiempo.
JORNADA: “Tres dimensiones de la Comunicación y las Relaciones Públicas en la era de la complejidad.” Miércoles 30 de septiembre – 18 a 21:30 hs.
En un nuevo escenario de realidades complejas, las Relaciones Públicas y la Comunicación buscan re pensarse y hacer su aporte para reconstruir relaciones. Distintos enfoques, miradas y nuevas herramientas ayudan a crear y recrear contenidos, mensajes y proyectos. Prestigiosos profesionales coinciden en esta jornada para analizar algunas de las dimensiones de estas disciplinas.Estudiantes de todos los niveles en Relaciones Públicas, graduados, estudiantes y graduados en otras carreras afines, público en general.
La identidad corporativa se refiere a los rasgos esenciales que diferencian a las organizaciones y se manifiesta a través de los productos, entornos, comunicaciones y comportamiento. La imagen corporativa son los significados que los públicos asocian a una organización, mientras que la reputación es el juicio sobre la excelencia de una organización en comparación con otros. La identidad corporativa global está determinada por el comportamiento, cultura, identidad visual y comunicación corporativa de una empresa.
El documento define la comunicación corporativa como el conjunto de mensajes que una institución proyecta a un público determinado. Explica que la comunicación corporativa se compone de elementos internos como la comunicación interna entre el personal y la cultura corporativa, y elementos externos como la comunicación y gestión de la imagen de la empresa hacia el mercado. Finalmente, señala que la comunicación corporativa debe basarse en coordinar toda la comunicación proyectada, conocer al público objetivo y prever su retroalimentación.
Este documento discute el cambio del pensamiento empresarial del siglo XIX al siglo XXI. Explica que los pilares del pensamiento empresarial del siglo XIX como el capital, la organización, la producción y la administración ya no tienen valor estratégico en la sociedad actual. En cambio, los nuevos vectores estratégicos son la identidad, la cultura, la acción y la comunicación. También describe un modelo con dos ejes - identidad/imagen y acción/comunicación - y cómo la cultura transforma la gestión y comunicación en percepciones
Este documento resume la historia y desarrollo de la comunicación corporativa. Comienza describiendo el enfoque anglosajón y las condiciones que influyeron en su nacimiento, como el reconocimiento de la información y la democratización de las sociedades. Luego describe la historia desde Estados Unidos, donde se contrató a los primeros agentes de prensa para mejorar la imagen de grandes empresas a fines del siglo XIX. Finalmente, explica que la comunicación corporativa busca integrar la comunicación interna, externa e institucional de una organiz
Este documento describe los conceptos clave de la comunicación organizacional que serán evaluados en el EGEL-COM. Explica que 26 de los 32 reactivos se enfocan en planeación estratégica y 6 en relaciones públicas. Define términos como filosofía organizacional, diagnóstico de comunicación, análisis FODA, y tipos de comunicación. También describe los componentes de un plan estratégico de comunicación como identificar la visión, misión y valores de una organización para desarrollar objetivos y mensajes efectivos.
Este documento trata sobre la comunicación en las empresas. Explica que existen tres niveles de comunicación (cultural, organizacional e interpersonal), los elementos y funciones de la comunicación empresarial, los tipos de comunicación (interna y externa), las redes de comunicación formales e informales, y los diferentes medios y direcciones de la comunicación dentro de una organización. Además, analiza las barreras y etapas del proceso de comunicación, así como las ventajas e inconvenientes de la comunicación oral y escrita.
¿Qué es la Comunicación Organizacional?Tessie Alejo
La comunicación organizacional es una herramienta de trabajo que permite el movimiento de la información en las organizaciones para relacionar las necesidades e intereses de ésta, con los de su personal y con la sociedad.
Nos permite conocer al recurso humano y evaluar su desempeño y productividad, a través de entrevistas y recorridos por las diversas áreas de trabajo.
Están surgiendo iniciativas editoriales en el ámbito internacional, que proveen acceso abierto a los títulos individuales de pleno derecho. La mayor parte de estos esfuerzos, sin embargo, todavía están en fase de experimentación, prueba y desarrollo por parte de nuevas editoriales y modelos de negocio. Sin embargo, se pueden distinguir algunas de las tendencias y patrones generales. Para ello se estudian algunas de estas iniciativas a partir de los conceptos básicos de acceso abierto y su aplicación al ámbito de los libros. Finalmente se recoge algunos de los sitios donde se pueden encontrar libros electrónicos gratuitos.
Imagen corporativa, presentación en la que se explica la importancia de cuidar la imagen corporativa de las empresas como elemento diferenciador y de competitividad así como los beneficios que conlleva, en la presentación se muestra también como es vital planificar por medio de un programa de identidad corporativa la implantación de todos los elementos visuales que conforman la imagen corporativa.
How to Make Awesome SlideShares: Tips & TricksSlideShare
Turbocharge your online presence with SlideShare. We provide the best tips and tricks for succeeding on SlideShare. Get ideas for what to upload, tips for designing your deck and more.
SlideShare is a global platform for sharing presentations, infographics, videos and documents. It has over 18 million pieces of professional content uploaded by experts like Eric Schmidt and Guy Kawasaki. The document provides tips for setting up an account on SlideShare, uploading content, optimizing it for searchability, and sharing it on social media to build an audience and reputation as a subject matter expert.
El documento describe diferentes tipos de imágenes, incluyendo imágenes materiales, mentales y de empresas. Explica que la imagen global de una empresa es el resultado de las percepciones acumuladas sobre la empresa y que se forma a través del mecanismo de percepción-asociaciones-imagen mental-reacciones. También cubre la imagen de marca, corporativa y otros conceptos relacionados con la imagen de una empresa.
El documento discute varios conceptos relacionados con la imagen corporativa de una empresa. Define imagen corporativa, identidad corporativa, comunicación corporativa y realidad corporativa, señalando que la imagen corporativa se refiere a la percepción que tiene el público de la organización, mientras que la identidad corporativa se refiere a la personalidad y comportamiento distintivo de la empresa. También explica que la cultura corporativa es importante para la identidad porque representa los valores y normas compartidos por los miembros de la organización. Finalmente, describe el Perfil de Identificación Corporativa
El documento explica la concepción de Joan Costa sobre el "Sistema de la imagen", el cual implica un proceso de formación de imágenes mentales a través de la percepción de objetos. Este proceso incluye la percepción del objeto, un filtro de percepción y el almacenamiento de la imagen en la memoria. Las imágenes mentales tienden a evolucionar ya sea por desgaste u obsolescencia. Existen tres concepciones predominantes de la "Imagen en la Empresa": imagen ficción, imagen icono e imagen actitud. La imagen corporativa se
El documento explica la concepción de Joan Costa sobre el "Sistema de la imagen", el cual implica un proceso de formación de imágenes mentales a través de la percepción de objetos. Este proceso incluye la percepción del objeto, un filtro de percepción y el almacenamiento de la imagen en la memoria. Las imágenes mentales tienden a evolucionar ya sea por desgaste u obsolescencia. Existen tres concepciones predominantes de la "Imagen en la Empresa": imagen ficción, imagen icono e imagen actitud. La imagen corporativa se
1) Joan Costa denomina "sistema de la imagen" al objeto percibido más la asociación de valores psicológicos que le dan significado como imagen.
2) Las imágenes mentales tienden al desgaste por falta de estímulos o a la obsolescencia, ya sea reforzándose lentamente o evolucionando de modo fluctuante.
3) Las tres concepciones de la imagen de la empresa son: la ficción, que oculta la realidad; la icónica, que es la representación visual; y la actitud, que es la percepción mental.
Este documento define varios conceptos clave relacionados con la representación del conocimiento. Explica que un signo es un objeto que hace referencia a algo para un intérprete, mientras que un símbolo es una representación perceptible de una idea aceptada por una sociedad. También describe el pensamiento preconceptual como la forma en que los niños asocian nociones a los primeros signos verbales, y la representación mental como el uso de signos, símbolos y conceptos para visualizar mentalmente una idea o problema. Finalmente, resume los tres tipos de representaciones según Johnson-
La semiótica estudia los signos y procesos mentales. Un signo es un objeto físico que hace referencia a algo para un intérprete, mientras que un símbolo es una representación perceptible de una idea aceptada socialmente. El pensamiento preconceptual es cómo los niños pequeños asocian nociones con los primeros signos verbales adquiridos de forma indistinta. La representación mental usa signos, símbolos y conceptos para visualizar mentalmente ideas o problemas mediante el sentido dado al entorno. Según Johnson-Laird, existen tres tipos de representaciones:
Este documento presenta información sobre la especialización en Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación. Se describen conceptos clave relacionados con el análisis y uso pedagógico de imágenes, incluyendo las características morfológicas, sintácticas y semánticas de las imágenes, así como sus funciones didácticas y la lectura subjetiva con base en la finalidad de las imágenes.
Este documento presenta tres concepciones predominantes de la imagen de la empresa: la imagen como ficción, como un reflejo manipulado de la realidad que ocultan las empresas; la imagen como ícono, una representación icónica percibida por los sentidos que incluye contenidos simbólicos; y la imagen como actitud, una representación mental en la memoria colectiva que puede influir en los comportamientos y que tiene dirección, intensidad y motivación.
El documento habla sobre la imagen corporativa. Explica que la imagen corporativa es la estructura mental que forman los públicos sobre una organización a partir de toda la información recibida sobre ella. Se diferencia de la identidad corporativa, comunicación corporativa y realidad corporativa. También describe tres concepciones predominantes de la imagen corporativa y los signos que componen la identidad corporativa de una empresa.
Cuestionario Joan Costa - punto 1 y 2 - Clase 1Tina Vignolo
Este documento resume las respuestas de Joan Costa a preguntas sobre imagen corporativa. Explica que la imagen corporativa se refiere a la idea mental que tienen los públicos sobre una empresa. Se compone de tres concepciones: imagen-ficción, imagen-ícono e imagen-actitud. También define los conceptos de identidad corporativa, comunicación corporativa y realidad corporativa, y cómo se diferencian de la imagen corporativa. Por último, menciona que los signos que integran el sistema de identidad corporativa incluyen el logotipo, colores, tipografía y otros elementos visuales
La clase introduce el concepto de imagen y su evolución histórica en Occidente. Se discute que toda imagen es una representación subjetiva de la realidad que selecciona ciertos elementos y oculta otros, por lo que no es transparente. Asimismo, la imagen depende del contexto histórico y cultural en el que fue creada. Finalmente, se reflexiona que las imágenes son verosímiles de la realidad al modelizar sólo una parte de ella.
El documento describe diferentes tipos de imágenes: imágenes directas son signos naturales con interpretación directa como árboles o animales; indicios son señales naturales que se refieren a algo como humo refiriéndose a fuego; imágenes creadas son aquellas producidas por el hombre para comunicar como en los medios artísticos; imágenes mentales son inmateriales relacionadas con la actividad cerebral; e imágenes registradas son generadas técnicamente como en anuncios o televisión.
Este documento presenta las respuestas del Grupo 11 a un cuestionario sobre comunicación visual. Resume las respuestas a 8 preguntas sobre conceptos como sistema de imagen, evolución de imágenes mentales, tipos de imagen en empresas, identidad y comunicación corporativa, signos de identidad corporativa e importancia de la cultura de identidad. Incluye ejemplos del logotipo de una empresa y sus colores corporativos.
El documento define varios conceptos relacionados con la imagen, incluyendo que la imagen se origina del latín "imitari" que significa imitar, y que puede describir la representación de una cosa. También explica que una imagen corporativa representa una empresa para la sociedad, y que un icono es una imagen o representación que sustituye a un objeto.
Este documento presenta información sobre la imagen corporativa. Define el sistema de la imagen como la relación de percepciones que se introducen en la memoria provocando asociaciones. Las imágenes mentales evolucionan hacia el desgaste por falta de estímulos o escasa intervención psicológica. Describe tres concepciones de imagen corporativa: imagen-ficción, imagen-icono e imagen-actitud. Explica la diferencia entre imagen corporativa, identidad corporativa, comunicación corporativa y realidad corporativa.
Cuestionario de exposición mónica hernández hernándezMonica Hernandez
La semiótica es la ciencia que estudia los signos y símbolos en la sociedad. Un signo representa una idea para facilitar su comprensión, mientras que un símbolo establece una relación de identidad con una realidad abstracta. El pensamiento pre-conceptual se refiere a cómo relacionamos conceptos antes de tener una definición, y la representación mental son imágenes mentales que le damos significado a ideas e conceptos. Según Johnson, existen tres tipos de representaciones mentales: proposicionales, modelos mentales y imágenes.
El documento define e introduce los conceptos fundamentales de imagen. Explica que una imagen es una representación visual de un objeto real o imaginario que puede percibirse de diferentes formas, como visual, auditiva u olfativa. Además, describe los orígenes etimológicos de la palabra imagen y distingue entre imágenes mentales e imágenes creadas mediante técnicas como el dibujo o la fotografía. Por último, introduce brevemente conceptos como icono, denotación y connotación asociados con el análisis y significado de las im
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
1. Identidad e Imagen Corporativa Selección de conceptos de Imagen Corporativa en el siglo XXI, Joan Costa
2. Ideas sobre empresa y corporación Empresa: concepción socioeconómica. Relativo a emprender, organización, objetivos, riesgo, gestión de los recursos… Corporativo: idea de corpus. Totalidad, integralidad, unidad intrínseca, organismo, sistema…
3. Imagen (e imágenes) en acción Término polisémico (ambigüedad semántica) Del griego eikon: ícono, figura, representación icónica. Comúnmente asociado a lo visual.
4. Imágenes sensoriales Estamos inmersos en un alud incesante de imágenes propagadas por los media. Asociamos la palabra imagen a esta “civilización de la imagen” (pero esto es sólo un parte) Se ha desviado el concepto original hacia la idea de la apariencia directa de las cosas (aspecto físico, presencia, look)
5. Imágenes mentales Acepción separada de eikon(imagen mental) Imago (imagen imaginaria) No está en el entorno físico, sino en la memoria latente individual y en el imaginario colectivo.
6. Imagen de empresa Representación mental, en el imaginario colectivo, de un conjunto de atributos y valores que funcionan como un estereotipo y determinan la conducta y opiniones de esta colectividad.
7. ¿Cómo se configura la imagen mental? Inducciones Percepciones Deducciones Experiencias Vivencias Sensaciones Emociones Asociadas entre sí y con la empresa
8. Imagen corporativa Es un instrumento estratégico, generador de valor. Diferencia globalmente una empresa de todas las demás. Permanece en el tiempo y la memoria social.
11. Local y/o regional2- Menciona tres atributos y tres valores de cada una de las empresas nombradas anteriormente. 3- Reflexiona: ¿cómo se ha ido construyendo esa imagen mental que tienes sobre cada empresa? 4- Comparte tus conclusiones en una puesta en común con tus compañeros y compañeras.