Unidad Didáctica 5

1. Modalidades
textuales:
la argumentación
Unidad Didáctica 5.

2. La argumentación
Discurso realizado con el objetivo
de convencer, persuadir o reforzar
al destinatario sobre determinado
punto de vista.
La intención comunicativa del emisor
es convencer, cambiar las ideas del
receptor (función apelativa o
conativa).

4. Estructura de la argumentación
Tesis:
Idea fundamental del texto. Suele aparecer al principio
Cuerpo argumentativo:
es propiamente la argumentación
- Exposición: se expone y describe la tesis y sus elementos
- Argumentos favorables: se dan argumentos que confirman y
hacen válidos la tesis que defiende el autor
- Refutación (gendivelse): se crítica y se plantean objeciones a
otra(s) tesis, con las que el autor está en desacuerdo
Conclusión:
Ofrece una valoración de la tesis (si es verdadera, adecuada,
necesaria, etc). Reformulación de la tesis.

5. ■ Oraciones extensas, bien trabadas, subordinadas.
■ Apelaciones directas a los receptores.
■ Extensión variable.
■ Mayor uso de los recursos retóricos.
■ Subjetividad máxima e intención estética
■ Diversidad de tonos. Didáctico, poético, humorístico,
irónico…
■ Estructura más libre: deductiva...
■ Especialización, tecnicismos.
■ Gran coherencia en todas sus partes: se pretende
convencer.
Características de la argumentación

6. Tipos de argumento
TOPICOS
■ Argumento de la mayoría: lo mayor es preferible
a lo menor: La película ha tenido más de dos
millones de espectadores, así que debe ser muy
buena.
■ Argumento de utilidad: se basa en el tópico de
que lo útil: Lo útil es preferible a lo que no lo es:
Preocuparse por el calentamiento de la Tierra, nos
ayudará a todos.
■ Argumento ético: Se basa en el tópico de lo que se
considera moral: Señores ministros y responsables
de Europa, es a su solidaridad y a su bondad a las
que gritamos por el socorro de África.
■ Argumento hedonista: se basa en el tópico del
placer "Lo que provoca placer, o la felicidad. Playa
Palmeras: el paraíso en la Tierra.

7. Tipos de argumento
ARGUMENTOS RACIONALES
■ Argumento de autoridad o cita de autor de prestigio en el tema.
■ Partir de máximas o refranes: Lo bueno si breve, dos veces
bueno.
■ Argumentación causa- efecto: relación de causa- efecto:
Para colaborar en esa ONG es necesario saber japonés. Tú no sabes
japonés, por lo tanto no puedes colaborar en la ONG.
■ Argumentación por el ejemplo: En un discurso político se presenta a
las mujeres como ejemplo de convivencia. Si todos actuásemos
como él que puso la otra mejilla, no existiría tanto sufrimiento.
■ Argumentación por analogía o comparación: Se establece
una relación entre aquello que se quiere demostrar y una realidad
distinta pero semejante. Tanto en el atentado del 11 M como en el de
las Torres gemelas los que sufrieron fueron los inocentes.
■ Datos y estadísticas: dan al argumento un carácter comprobable, de
verificación: Según una encuesta....
■ Verdades evidentes: Fumar es malo, porque nadie niega que
perjudica gravemente la salud.

8. ARGUMENTOS EMOCIONALES
■ Crédito que merece el propio emisor. Se basa en la propia
experiencia. Yo puedo afirmar que la discriminación que
padecen las mujeres afganas es angustiosa.
■ Argumentos considerados ilegítimos o falacias porque sus
razonamientos no son válidos, son manipulaciones del emisor.
■ Falsa generalización: se generaliza algo que no siempre es
válido: Todos los políticos buscan su provecho (opinión personal
del emisor no válida).
■ Selección deliberada de datos: el emisor intenta presentar una
selección de datos donde oculta lo que no le interesa. (Publicidad
engañosa)
■ Falsa analogía: La base de la comparación no es validad: El
coche Z es un signo de categoría social, si lo compro conseguiré
el estatus.
■ Argumento de la falsa causa: Tiene insomnio porque cena
demasiado. (Pueden existir otras causas)
■ Ataque a la persona: o a instituciones Le sugiero que lo resuelva.
■ Apelación a la piedad del destinatario: Déme una ayuda, por
favor.
■ Ignorancia de la mayoría: Nadie lo ha podido
demostrar.