El documento habla sobre la escolarización del alumnado con necesidades educativas especiales. Establece que deben seguir los principios de normalización, inclusión y no discriminación, con escolarización en centros ordinarios siempre que sea posible. También cubre la identificación temprana de necesidades, evaluación continua, promoción de la educación infantil, oportunidades formativas para quienes no alcancen los objetivos de la educación obligatoria, y los recursos que deben proporcionar las administraciones públicas para apoyar adecu

1. LA CEGUERA

2. La ceguera. BoeAlumnado con necesidad específica de apoyo educativo

3. ÁMBITOSe entiende por alumnado que presenta necesidades educativas especiales, aquel que requiera , por un periodo de su escolarización o a lo largo de toda ella, determinados apoyos y atenciones educativas derivadas de discapacidad o trastornos graves de conducta.

4. ESCOLARIZACIÓNLa escolarización del alumnado con NEE se regirá por los principios de :Normalización

5. Inclusión

6. No discriminación

7. Igualdad efectiva en el acceso y la permanencia del sistema educativo.Esta escolarización en centros de educación especial solo podrá extenderse hasta los 21 años de edad y solo se llevara a cabo cuando sus necesidades no pueden ser atendidas en el marco de las medidas de la atención a la diversidad de los centros ordinarios.

8. ESCOLARIZACIÓNLa identificación se realizara lo mas temprano posible por personal cualificado.

9. Se evaluaran los resultados obtenidos por cada uno de los alumnos en función de los objetivos propuestos a partir de su valoración inicial.