BIENBENIDOS
Luz Adrea Chaparro Salamanca
Estar preparado es importante, saber esperar lo
es aún más, pero aprovechar el momento
adecuado es la clave de la vida.
Arthur Schnitzler
CONTENIDO
BIENVENIDA
TEXTO
LINGUISTICO
IDEA ESENCIAL
DE UN TEXTO
TEXTOJUSTIFICACION
CONCLUSIÓN
3
PROPIEDADES
DEL TEXTO
SIGNIFICADO
Y SENTIDO
DE UN
TEXTO
CARACTERISTICAS
DE UN TEXTO
T. COMO
DIALOGO -
MONOLOGO
TIPOS DE
TEXTO
WEBGRAFIA
Este trabajo va con el fin de dar a conocer la
importancia de las propiedades del texto
escrito, donde se explica paso a paso cada
una de las opciones que la conforman, de esa
manera tener un apoyo del cual nos aclaran
todas las dudas para la buena realización un
texto escrito.
JUSTIFICACIÓN
PROPIEDADES DEL TEXTO
ESCRITO
El texto es una unidad comunicativa compleja
emitida intencionadamente por un hablante en
una situación concreta. Puede ser oral o escrito
y ha de tener un significado pleno, es decir, un
sentido autónomo desde el punto de vista
lingüístico.
TEXTO
1) Leer atentamente el párrafo.
2) Identificar "núcleos" (lo importante del párrafo) y
escribirlos en forma de oración simple.
3) Identificar la información adicional .
Relacionar esos núcleos a través de una oración
compleja unida por uno o varios conectivos.
¿CÓMO EXTRAER DE UN TEXTO UNA IDEA
ESENCIAL? HAY VARIOS PASOS:
De acuerdo a Greimas, es un enunciado ya sea
gráfico o fónico que nos permite visualizar las
palabras que escuchamos que es utilizado para
manifestar el proceso lingüístico.
Mientras Hjelmslev usa ese término para
designar el todo de una cadena lingüística
ilimitada. En lingüística no todo conjunto
de signos constituye un texto. Se le llama texto
a la configuración de lengua o habla y se
utilizan signos específicos (signo de la lengua o
habla) y está organizada según reglas del habla
oidioma.
TEXTO LINGÜÍSTICO
Otra noción importante es que los "textos´" (y discursos) no son
sólo "monologales". En lingüística, el término texto sirve tanto
para producciones en que sólo hay un emisor (situaciones
monogestionadas o monocontroladas) como en las que varios
intercambian sus papeles (situaciones poligestionadas o
policontroladas) como las gafo conversaciones. El texto contiene
conectores y signos etc.
Ejemplos :
Monologales
Oral: Una declamación, un discurso político.
Escrita: Una carta de solicitud o una novela.
Dialogales
Oral: Una conversación en un bar o en un banco.
Escrita: Una conversación por chat o por cartas
Texto como "diálogo" y texto
como "monólogo"
Este texto o conjunto de signos extraídos de
un discurso debe reunir condiciones
de textualidad. Las principales son:
Cohesión.
Coherencia.
Significado.
Progresividad.
Intencionalidad.
Clausura o cierre.
Adecuación.
CARACTERÍSTICAS DE UN
TEXTO ESCRITO
• lo que quiere decir que las diversas secuencias que lo construyen
han de estar relacionadas entre sí.
COHESIÓN
• es decir, centrarse en un solo tema, de forma que las diversas ideas
vertidas en él han de contribuir a la creación de una idea global.
COHERENCIA
• de forma que utilice un lenguaje comprensible para su lector ideal, pero
no necesariamente para todos los lectores (caso de los volcados de
núcleo mencionados más arriba) y de forma que, además, ofrezca toda la
información necesaria (y el mínimo de información innecesaria) para su
lector ideal o destinatario.
ADECUACIÓN
• EL TEXTO SIGNIFICADO Y SENTIDO
SENTIDO
TEXTUAL
Es la finalidad que
posee un texto al ser
emitido en una
determinada
situación y para un
destinatario concreto.
FACTORES QUE
INFLUYEN EN LA
INTERPRETACIÓN DE
UN TEXTO
• El emisor.
• Un receptor capaz de
interpretar el mensaje.
• El contexto, que
puede ser:
contexto
lingüístico y contexto
extralingüístico.
El significado del texto es "lo que se dice".
El sentido del texto es "lo que se quiere decir".
TIPOS DE TEXTO
A fin de agrupar y clasificar la enorme diversidad de textos, se han
propuesto tipologías textuales. Estas se basan en distintos criterios
como la función que cumple el texto en relación con los
interlocutores o la estructura global interna que presenta.
La clasificación más simple de los textos, en función de las
características que predominan en cada uno (se considera que no
hay texto puro, es decir, no hay texto que tenga rasgos
correspondientes únicamente a cada categoría, todo texto es híbrido),
es como sigue:
• textos narrativos
• textos descriptivos
• textos argumentativos
• textos conmutativos
• textos explicativos
• textos expositivos
• textos conclusivos
• textos informativos
• textos predictivos
• texto formal
Este trabajo dio como resultado una
experiencia de aprendizaje en donde se
aclararon dudas de como realizar un excelente
trabajo escrito teniendo en cuenta las
propiedades a seguir en cuanto a una buena
redacción de un texto.
CONCLUSIÓN
Propiedades del texto escrito tomado el 14 de junio del 2014 de
http://es.wikipedia.org/wiki/Texto
El texto significado y sentido tomado el 14 de junio del 2014 de
http://www.slideshare.net/profeticc/el-texto-y-sus-propiedades
Imágenes tomado el 14 de junio de 2014 de https://www.google.com.co
sonidos tomado el 14 de junio del 2014 de
https://www.youtube.com/watch?v=-No-226O0tg
WEBGRAFIA

PROPIEDADES DEL TEXTO ESCRITO

  • 1.
    BIENBENIDOS Luz Adrea ChaparroSalamanca Estar preparado es importante, saber esperar lo es aún más, pero aprovechar el momento adecuado es la clave de la vida. Arthur Schnitzler
  • 2.
    CONTENIDO BIENVENIDA TEXTO LINGUISTICO IDEA ESENCIAL DE UNTEXTO TEXTOJUSTIFICACION CONCLUSIÓN 3 PROPIEDADES DEL TEXTO SIGNIFICADO Y SENTIDO DE UN TEXTO CARACTERISTICAS DE UN TEXTO T. COMO DIALOGO - MONOLOGO TIPOS DE TEXTO WEBGRAFIA
  • 3.
    Este trabajo vacon el fin de dar a conocer la importancia de las propiedades del texto escrito, donde se explica paso a paso cada una de las opciones que la conforman, de esa manera tener un apoyo del cual nos aclaran todas las dudas para la buena realización un texto escrito. JUSTIFICACIÓN
  • 4.
  • 5.
    El texto esuna unidad comunicativa compleja emitida intencionadamente por un hablante en una situación concreta. Puede ser oral o escrito y ha de tener un significado pleno, es decir, un sentido autónomo desde el punto de vista lingüístico. TEXTO
  • 6.
    1) Leer atentamenteel párrafo. 2) Identificar "núcleos" (lo importante del párrafo) y escribirlos en forma de oración simple. 3) Identificar la información adicional . Relacionar esos núcleos a través de una oración compleja unida por uno o varios conectivos. ¿CÓMO EXTRAER DE UN TEXTO UNA IDEA ESENCIAL? HAY VARIOS PASOS:
  • 7.
    De acuerdo aGreimas, es un enunciado ya sea gráfico o fónico que nos permite visualizar las palabras que escuchamos que es utilizado para manifestar el proceso lingüístico. Mientras Hjelmslev usa ese término para designar el todo de una cadena lingüística ilimitada. En lingüística no todo conjunto de signos constituye un texto. Se le llama texto a la configuración de lengua o habla y se utilizan signos específicos (signo de la lengua o habla) y está organizada según reglas del habla oidioma. TEXTO LINGÜÍSTICO
  • 8.
    Otra noción importantees que los "textos´" (y discursos) no son sólo "monologales". En lingüística, el término texto sirve tanto para producciones en que sólo hay un emisor (situaciones monogestionadas o monocontroladas) como en las que varios intercambian sus papeles (situaciones poligestionadas o policontroladas) como las gafo conversaciones. El texto contiene conectores y signos etc. Ejemplos : Monologales Oral: Una declamación, un discurso político. Escrita: Una carta de solicitud o una novela. Dialogales Oral: Una conversación en un bar o en un banco. Escrita: Una conversación por chat o por cartas Texto como "diálogo" y texto como "monólogo"
  • 9.
    Este texto oconjunto de signos extraídos de un discurso debe reunir condiciones de textualidad. Las principales son: Cohesión. Coherencia. Significado. Progresividad. Intencionalidad. Clausura o cierre. Adecuación. CARACTERÍSTICAS DE UN TEXTO ESCRITO
  • 10.
    • lo quequiere decir que las diversas secuencias que lo construyen han de estar relacionadas entre sí. COHESIÓN • es decir, centrarse en un solo tema, de forma que las diversas ideas vertidas en él han de contribuir a la creación de una idea global. COHERENCIA • de forma que utilice un lenguaje comprensible para su lector ideal, pero no necesariamente para todos los lectores (caso de los volcados de núcleo mencionados más arriba) y de forma que, además, ofrezca toda la información necesaria (y el mínimo de información innecesaria) para su lector ideal o destinatario. ADECUACIÓN
  • 11.
    • EL TEXTOSIGNIFICADO Y SENTIDO SENTIDO TEXTUAL Es la finalidad que posee un texto al ser emitido en una determinada situación y para un destinatario concreto. FACTORES QUE INFLUYEN EN LA INTERPRETACIÓN DE UN TEXTO • El emisor. • Un receptor capaz de interpretar el mensaje. • El contexto, que puede ser: contexto lingüístico y contexto extralingüístico. El significado del texto es "lo que se dice". El sentido del texto es "lo que se quiere decir".
  • 12.
    TIPOS DE TEXTO Afin de agrupar y clasificar la enorme diversidad de textos, se han propuesto tipologías textuales. Estas se basan en distintos criterios como la función que cumple el texto en relación con los interlocutores o la estructura global interna que presenta. La clasificación más simple de los textos, en función de las características que predominan en cada uno (se considera que no hay texto puro, es decir, no hay texto que tenga rasgos correspondientes únicamente a cada categoría, todo texto es híbrido), es como sigue: • textos narrativos • textos descriptivos • textos argumentativos • textos conmutativos • textos explicativos • textos expositivos • textos conclusivos • textos informativos • textos predictivos • texto formal
  • 13.
    Este trabajo diocomo resultado una experiencia de aprendizaje en donde se aclararon dudas de como realizar un excelente trabajo escrito teniendo en cuenta las propiedades a seguir en cuanto a una buena redacción de un texto. CONCLUSIÓN
  • 14.
    Propiedades del textoescrito tomado el 14 de junio del 2014 de http://es.wikipedia.org/wiki/Texto El texto significado y sentido tomado el 14 de junio del 2014 de http://www.slideshare.net/profeticc/el-texto-y-sus-propiedades Imágenes tomado el 14 de junio de 2014 de https://www.google.com.co sonidos tomado el 14 de junio del 2014 de https://www.youtube.com/watch?v=-No-226O0tg WEBGRAFIA