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1. LINEA DE TIEMPO HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y LA PEDAGOGÍA
PREHISTORIA
2,5 MILL DE AÑOS- 4000
a.C
EDAD CONTEMPORANEA
1789- d.C HASTA
ACTUALIDAD
EDAD MODERNA
1453 – 1789 d.C
EDAD MEDIA
476 d.C-14 53 d.C
EDAD ANTIGUA
4000-476 d.C
Paso del
nomadismo
al
sedentarismo
Transmisión de
saberes entre
miembros de una
comunidad.
Primeras ideas
pedagógicas al aplicar
saberes entre
miembros de una
comunidad
CHINA (2000a.c.):
Centrada en filosofía,
poesía y religión.
GRECIA: (800 a.C)
Pasa del
tradicionalismo
educativo al
humanismo clásico.
Preparan al hombre
para el liderazgo.
REPRESENTANTE
S: Sócrates,
Demócrito,
Isócrates, Platón,
Aristóteles
PERSIA (2020-1500a.C):
Educan al cuerpo mediante
el entrenamiento físico
(gimnasia)
EGIPTO (3000a.C): Sede
de la escritura, ciencias,
matemáticas y arquitectura
ROMA (476d.C)
Educación con métodos:
Trívium (Retórica,
Gramática, Dialéctica),
Quadrivium (establece
papel Maestro-Alumno)
Confucio y Laot-se
diseñaron un examen
civil.
REPRESENTANTE:
Marco Fabio Quintiliano
Siglo V ( 476-500)
Educación en torno a la
biblia. Auge de escuelas
monásticas
Siglo VIII (700-800)
Estratificación de la
educación en España,
solo para reyes, nobles
y clero
Siglo IX (800-900)
EDUCACION CABALLERESCA: No
requiere de conocimientos literarios si no
que intenta desarrollar una fuerte disciplina
moral.
Siglo XI-XIII (1000-1200)
Nace la ESCOLASTICA
que buscaba reconciliar la
religión y la ciencia.
Las escuelas catedráticas
dieron origen a las primeras
universidades
SIGLO XIV al XV (1300-1453)
La educación se convierte en
laica, se da la gratuidad .Se da el
RENACIMIENTO Y Nace EL
HUMANISMO, se cultiva la
personalidad del individuo en
todos sus aspectos. Se integró a
la mujer en la educación. La
educación era dirigida a la
burguesía.
SIGLO XVI – XVII (1500-1600)
SURGE EL REALISMO
PEDAGOGICO Aparece una
educación significativa Surge la
DIALECTICA que propicia la
metodología y el aprendizaje.
SIGLO XVIII
(1700)
Se da la
ILUSTRACIÓN
(1715): La razón es
la fuente del
conocimiento, La
educación es gratuita
y se da por niveles;
Se elaboran planes
de estudio: Se
promueve la
igualdad entre
hombres y mujeres
Descubrimient
o de
América(1492)
SIGLO XVII - SIGLO XIX
(1789-1899)
REVOLUCIÓN FRANCESA
La educación como un derecho
del hombre
Se estableció la escuela
pública pero se dio vía libre a
la escuela privada
SIGLO XXI
(2001…)
. El alumno posee el
papel principal en el
aprendizaje.
La tecnología
potencia el proceso
de enseñanza
aprendizaje.
SIGLO XX(1900-
2000)
Colaboración amistosa
entre maestro y alumno
Universalización de la
educación
Se promueve la escuela
nueva o activa (ser
humano como ser
social)