Los alimentos
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Este documento describe los diferentes tipos de alimentos necesarios para el cuerpo humano, incluyendo alimentos protectores, energéticos y constructores. También explica que la dieta varía según la edad, género y actividad física de una persona y los riesgos de la desnutrición y la obesidad.
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Este documento presenta información sobre los alimentos y la nutrición. Explica que los alimentos son sustancias que proporcionan energía y materiales para el crecimiento y reparación del cuerpo. Se clasifican los alimentos según su origen (animal, vegetal, mineral) y función (proteínas, carbohidratos, grasas). También define términos como nutrientes, vitaminas y describe los principales grupos de alimentos y su importancia para la salud. El documento enfatiza la importancia de una alimentación balanceada y saludable.
Grupos de alimentos
Los alimentos se dividen en cuatro grupos principales: verduras y frutas, que aportan agua, fibra, vitaminas y minerales; cereales, que aportan energía; leguminosas y alimentos de origen animal, que aportan proteínas, hierro, grasas y vitaminas. Se recomienda comer al menos un alimento de cada grupo en cada comida para obtener los nutrientes indispensables que cada uno proporciona.
Los alimentos. paola molina
Un alimento se define como cualquier sustancia que al ser ingerida nutre, repara y da energía al organismo sin dañarlo. Los alimentos se clasifican según su origen en vegetal, animal o mineral, y según su función en energéticos, reguladores o constructores. Los alimentos transgénicos son aquellos cuyos genes han sido modificados. Los nutrientes de los alimentos cumplen funciones energéticas, estructurales o regulatorias en el organismo.
los alimentos yuly
El documento resume los conceptos clave de alimentos nutritivos y la pirámide nutricional. Explica que los alimentos nutritivos proporcionan nutrientes, vitaminas y calorías necesarios para el rendimiento diario. Clasifica los alimentos nutritivos en seis grupos como leche, carnes, cereales, frutas y verduras, aceites y bebidas. También describe la pirámide nutricional, que organiza los alimentos en niveles de acuerdo a su frecuencia recomendada, colocando los cereales, frutas y ver
Los alimentos
El documento presenta una introducción a los alimentos y su clasificación. Brevemente describe que los alimentos proporcionan nutrientes para el mantenimiento y crecimiento del organismo. Luego clasifica los alimentos según su origen como animal, vegetal o mineral. También los clasifica según sus nutrientes principales como carbohidratos, lípidos, proteínas y vitaminas y minerales. Finalmente, pide identificar el nutriente de mayor cantidad en algunos alimentos específicos.
Piramide alimenticia
La pirámide alimenticia nos indica qué alimentos debemos consumir y con qué frecuencia para tener una dieta equilibrada. En la base están los cereales, legumbres y tubérculos, que debemos tomar en cada comida. En los niveles superiores se encuentran frutas, verduras, lácteos, carnes y huevos, en menor frecuencia. La punta de la pirámide son los dulces y grasas, que solo se deben consumir ocasionalmente.
Alimentos nutritivos
Para mantener un cuerpo sano, es importante consumir una variedad de alimentos nutritivos que proporcionen materia para formar tejidos y órganos, energía para recuperar fuerzas, y sustancias como proteínas, grasas, carbohidratos, vitaminas y sales minerales. Estos nutrientes se encuentran en alimentos como la carne, pescado, huevos, leche, aceites, papas, pan, arroz y frutas y verduras.
Dieta sana y equilibrada
Una dieta equilibrada incluye una variedad de alimentos en las proporciones adecuadas para proporcionar todos los nutrientes necesarios, mientras que una dieta suficiente proporciona la energía necesaria. La pirámide de alimentos guía sobre los tipos y cantidades de alimentos que se deben consumir, y una alimentación saludable consiste en cinco comidas al día acompañadas de actividad física diaria e ingesta de agua.
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Para mantener un cuerpo sano, es importante consumir una variedad de alimentos nutritivos que proporcionen materia para formar tejidos y órganos, energía para recuperar fuerzas, y sustancias como proteínas, grasas, carbohidratos, vitaminas y sales minerales. Estos nutrientes se encuentran en alimentos como la carne, pescado, huevos, leche, aceites, papas, pan, arroz y frutas y verduras.
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Los alimentos, origen y clasificación
Material Didactico relacionado con los alimentos con material para la pizarra digital interactiva.en powerpoint .
El plato del bien comer
El documento presenta el Plato del Bien Comer, una guía alimentaria mexicana que recomienda consumir principalmente verduras, frutas y cereales, así como una porción más pequeña de legumbres y proteínas. Explica los cinco tipos de nutrientes principales y clasifica los alimentos en tres grupos. También enfatiza la importancia de realizar 30 minutos de actividad física diaria para mantener una dieta y estilo de vida saludables.
Grupos De Alimentos
El documento clasifica los alimentos en cuatro grupos según sus nutrientes principales: alimentos energéticos ricos en hidratos de carbono o grasas; alimentos reguladores ricos en agua, vitaminas y minerales; alimentos constructivos o plásticos ricos en proteínas; y alimentos mixtos ricos en varios nutrientes. Además, proporciona ejemplos de alimentos que pertenecen a cada grupo.
Bloque 2 de Entorno Natural y Social (Tercer Año)
El documento describe la importancia de una alimentación saludable para mantener la energía y nutrir el cuerpo. Señala que las principales sustancias nutritivas son las proteínas, grasas, carbohidratos, vitaminas y minerales, y que alimentos como la leche y los huevos contienen todas estas sustancias. Además, enfatiza la necesidad de incluir una variedad de alimentos en la dieta para crecer sanos.
Los alimentos y su clasificación
Este documento clasifica y describe los alimentos y sus nutrientes. Los alimentos se clasifican según su origen en alimentos de origen animal, vegetal o mineral. Contienen nutrientes que proporcionan energía, materiales para la construcción del cuerpo, y protección. Los alimentos energéticos, constructores y protectores/reguladores cumplen funciones específicas para el mantenimiento y funcionamiento del organismo.
Clasificación de los alimentos (2)
El documento clasifica los alimentos en diferentes categorías. Explica que los alimentos se pueden clasificar en grupos como panes y cereales, legumbres, tubérculos, frutas y verduras, carnes, pescados, huevos, leche y derivados, grasas y aceites, y azúcares. También señala que los alimentos pueden clasificarse según su origen, durabilidad, condición de consumo y función nutricional.
Mapa conceptual de alimentos
El documento habla sobre los alimentos y la digestión. Explica que los alimentos se dividen en cuatro grupos y proveen energía, huesos, músculos y vitaminas. Describe el aparato digestivo, formado por la boca, esófago, estómago e intestino delgado y grueso, que digiere los alimentos en sustancias más sencillas para ser absorbidas por la sangre.
La dieta balanceada
La dieta debe ser completa e incluir alimentos de los cinco grupos principales - aceites y grasas, alimentos de origen animal, leche y derivados lácteos, cereales y verduras y frutas - para ser saludable. Para estar equilibrada, la proporción de los diferentes grupos de alimentos que comemos debe ser adecuada.
Tipos de alimentos
El documento clasifica los tipos de alimentos según su origen (vegetal o animal) y función (energéticos, constructores o reguladores). Los alimentos energéticos como el arroz, la papa y la yuca proveen energía, los constructores como las proteínas ayudan al crecimiento y reparación celular, y los reguladores como las frutas y verduras mantienen la salud y previenen enfermedades.
Presentacion De Los Alimentos
El documento habla sobre la importancia de la nutrición y los hábitos alimenticios saludables. Explica que la nutrición trata sobre qué y cómo debemos comer para mantener un buen estado de salud. También incluye definiciones de nutrición y nutrientes, consejos sobre una alimentación balanceada, y actividades para clasificar diferentes alimentos.
Ppt clasificación de-los-alimentos
El documento describe la clasificación de los alimentos. Los alimentos se pueden clasificar según su origen como animal, vegetal o mineral. También se pueden clasificar según su función nutritiva principal como alimentos energéticos ricos en carbohidratos y grasas, alimentos constructores ricos en proteínas, o alimentos reguladores ricos en vitaminas y minerales.
Importancia de los alimentos
El documento describe la importancia de una alimentación saludable y balanceada, señalando que los alimentos proporcionan la energía necesaria para vivir y son fundamentales para el crecimiento, restauración y mantenimiento de los tejidos y órganos. Explica que una dieta equilibrada debe incluir carbohidratos, grasas, proteínas, vitaminas, minerales, fibra y agua para lograr un estado óptimo de salud.
Clasificacion de los alimentos diapositivas modificada 2222
Este documento presenta una guía interactiva sobre la clasificación de los alimentos. Explica que los alimentos se dividen en dos grandes grupos: de origen vegetal y de origen animal. Los alimentos de origen vegetal incluyen frutas, verduras y cereales, mientras que los de origen animal son productos derivados de animales como la carne, la leche y los huevos. Además, detalla que todos los alimentos contienen cuatro tipos principales de sustancias nutritivas: carbohidratos, proteínas, grasas y vitaminas y
Importancia De Los Alimentos
Los alimentos son sustancias que el organismo utiliza para su crecimiento, funcionamiento y actividad. Sólo las plantas pueden sintetizar alimentos a partir de compuestos inorgánicos, mientras que los animales, incluido el hombre, son heterótrofos y dependen de alimentos orgánicos preformados. Los alimentos se pueden clasificar según su función principal en energéticos, plásticos y reguladores.
La funcion de los alimentos
Este documento describe las funciones de los alimentos y los tipos principales. Explica que la nutrición consiste en obtener sustancias para vivir y distribuirlas por el cuerpo. Los alimentos se dividen en energéticos, reparadores y reguladores. Los energéticos como el aceite y el pan dan energía, los reparadores como la carne y los lácteos ayudan al crecimiento, y los reguladores como las frutas y verduras mantienen el buen funcionamiento del cuerpo.
Clasificacion de los alimentos
Este documento introduce la nutrición como una ciencia interdisciplinaria que estudia los alimentos, nutrientes y su relación con la salud. Explica cómo clasificar los alimentos según su origen, tratamiento, principios inmediatos, valor nutritivo y función en el organismo. También describe los diferentes grados de desnutrición y obesidad, así como las clasificaciones de diagnóstico nutricional en niños.
Los nutrientes
Este documento describe los nutrientes necesarios para mantener un organismo sano. Explica que los alimentos contienen proteínas, hidratos de carbono, grasas, vitaminas, minerales, fibra y agua, y que una dieta saludable requiere una variedad de alimentos para obtener todos los nutrientes. También identifica las carnes, pescado, lácteos y legumbres como fuentes ricas en proteínas, y los cereales y plátanos como fuentes de hidratos de carbono.
Alimentos 100603183022-phpapp02 -
Este documento clasifica los alimentos por su origen (animal, vegetal y mineral), describe su función energética, constructora y protectora, y destaca la importancia de una buena higiene y nutrición de los alimentos para gozar de salud.
1 esto es una pirámide de alimentos natasha guevara y milagros villada
El documento describe la pirámide alimentaria y los diferentes grupos de alimentos. Explica que los cereales, el pan y la pasta proporcionan hidratos de carbono, mientras que las frutas y verduras aportan vitaminas, minerales y fibra. Los alimentos de origen animal como la carne y los huevos son ricos en proteínas. Los alimentos grasos deben consumirse en pequeñas cantidades.
Los Tipos De Alimentos
Los alimentos se pueden clasificar en cuatro grupos principales según sus nutrientes: energéticos, ricos en hidratos de carbono y grasas para proporcionar energía; constructivos o plásticos, ricos en proteínas para producir tejido corporal y células; reguladores, ricos en agua, vitaminas y minerales como frutas y verduras para regular el funcionamiento de órganos; y mixtos, ricos en varios nutrientes de otros grupos.
Grupos de Alimentos
Actividad para el aula a cerca de los Grupos de Alimentos elaborado para los niños del 5to grado sección "C" de la Escuela Básica Federico Hands, Maturín, Estado Monagas. 2013.
La nutrición en el ser humano. Cuestionario individual
El documento describe los sistemas digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor del cuerpo humano. Explica las partes que componen cada sistema, sus funciones y cómo interactúan para absorber nutrientes, respirar, transportar oxígeno y desechos, y eliminar residuos del organismo.
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Trabajo Practico Final de Tic
Este trabajo consiste en realizar una planificacion de forma "tradicional" y luego realizar la misma pero de forma "innovadora" es decir implementando el recurso de las tics.
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FUNDAMENTACIÓN
En este proyecto se propone abordar el Eje: El organismo humano y la salud, con una mirada integradora de los sistemas de órgano (el sistema digestivo, sistema circulatorio, sistema urinario y sistema respiratorio), en relación al sistema de nutrición. También aproximar a los niños a pautas de vida para promover la alimentación sana, el descanso, el juego, etc.
Estudiamos las funciones de nutrición teniendo en cuenta que se inscribe en una idea mas general, y entender a los seres vivos como sistemas abiertos incluyendo descripciones de los órganos y procesos involucrados. De este modo los niños podrán comenzar a comprender la complejidad estructural del ser humano y lo que les permite funcionar autónomamente. Provocando en los alumnos un estado reflexivo y critico en torno al aprendizaje estos serán valiosos en la medida en la que ellos puedan utilizar los saberes como herramientas que les ayudara a comprender y a adoptar una actitud responsable hacia el cuidado de su propia salud y la de los otros.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
• El cuerpo humano y sus sistemas de nutrición: digestivo, respiratorio, circulatorio y urinario
• Nutrición. Integración de los sistemas de nutrición.
• Localización de los principales órganos y sistemas de órganos.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
• Observación del cuerpo humano propio mediante imágenes.
• Investigación y análisis del cuerpo humano, y visualización de los principales órganos en relación a los alimentos y las comidas que ingerimos.
• Observación y análisis de las funciones corporales.
• Diseño, construcción y análisis de modelos de órganos y sistemas de órganos.
CONTENIDOS ACTITUDINALES
• Participación activa y voluntaria en la resolución de problemas
• Responsabilidad en el cuidado de la salud individual y colectiva
• Cooperación y solidaridad en la construcción del conocimiento
• Actitud crítica para contribuir en su conocimiento
OBJETIVOS
• Conocer las funciones de los diferentes sistemas del organismo humano involucrados en el proceso de nutrición.
• Interrelacionar los diferentes sistemas del organismo humano en el proceso de nutrición.
• Establecer relaciones entre las funciones de los distintos sistemas y la función biológica de nutrición.
• Conozcan la nutrición y la relacionen con la salud.
• Identifiquen los grupos de alimentos y cuáles son más saludables
• Motivar el trabajo en grupo de los estudiantes
EVALUACIÓN
Se evaluara constantemente, mediante:
Técnicas de evaluación:
• Observación participante.
• Trabajos de alumnos: trabajos prácticos individuales, en grupo, de investigación, evaluativos, escritos, oral.
Cuestionario
Karen Delgado completó dos cuestionarios sobre nutrición y alimentación. En el primer cuestionario, ella discute temas como las comidas más importantes, la cantidad ideal de comidas por día, cómo las necesidades calóricas difieren entre hombres y mujeres, y cómo la pubertad afecta la alimentación y la imagen corporal. En el segundo cuestionario, ella responde preguntas sobre si algunos alimentos y bebidas engordan o no, y explica brevemente sus respuestas.
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- 6. DE ORIGEN MINERAL DE ORIGEN ANIMAL DE ORIGEN VEGETAL Son sustancias que proceden de los minerales. Son alimentos que se obtienen de los animales . Son alimentos que provienen de las plantas.
- 7. • Es un conjunto de alimentos que consume una persona • La dieta varía según las actividades de la persona. Infancia y adolescencia Campesino o bailarín Mujeres embarazadas Consumir más alimentos energéticos. Consumir alimentos de todos los grupos. Consumir alimentos ricos en vitaminas y minerales.
- 8. Desnutrición. Ocurre cuando se come pocos alimentos de cualquiera de los grupos. Obesidad. Se da cuando se come demasiados alimentos energéticos.