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JAVIER SOLIS NOYOLA
 

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Los conflictos

  • 1. Los conflictos y el proceso de socialización Identificamos nuestro modo de acompañar a los hijos: - La forma de expresar el afecto - Los gestos, tonos, palabras,… más habituales - Los juegos, los buenos ratos, las emociones, la risa ... que compartimos con ellos - Los límites, la forma de abordar los conflictos
  • 2. Al abordar los conflictos tenemos en cuenta: - Cómo está el niño, el contexto, las personas que están presentes, nosotros mismos… - Cuidar tanto lo que decimos y cómo lo decimos - Las atribuciones que hacemos de la situación - Dar respuestas que cubran las necesidades del niño y las nuestras, para evitar crear nuevos conflictos.
  • 3. Actitudes y respuestas a FAVORECER • Activar los recursos que nos ayudan a controlar los nervios, las emociones y percepciones desajustadas • Empatizar con el niño/a • Actuar uniendo esfuerzos de ambos miembros de la pareja
  • 4. Actitudes y respuestas a EVITAR - Alargar indefinidamente el conflicto o crear nuevos conflictos - No prever los propios límites y dejarse desbordar