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CLAUDIA MARCELA CASTELLANOS
   ALFONSO OLARTE BARRERA

UNIVERSIDAD DE SANTANDER “UDES”
    FACULTAD DE ENFERMERIA
              2010
 El maltrato infantil se define
  como acción, omisión o trato
  negligente, no accidental, que
 priva al niño de sus derechos y
 su bienestar, que amenaza y/o
      interfiere su ordenado
   desarrollo físico, psíquico o
  social y cuyos autores pueden
 ser personas, instituciones o la
         propia sociedad.
 Maltrato     físico:   Acción   no
 accidental de algún adulto que
 provoca daño físico o enfermedad en
 el niño, o que le coloca en grave
 riesgo    de      padecerlo    como
 consecuencia de alguna negligencia
            intencionada.

 Abandono físico: situación en que
 las necesidades físicas básicas del
 menor, (alimentación, higiene, segur
 idad,                        atención
 médica, vestido, educación, vigilanci
 a...),    no      son      atendidas
 adecuadamente por ningún adulto
 del grupo que convive con él.
 Maltrato emocional: Conductas de los
 padres/madres o cuidadores tales como
 insultos, rechazos, amenazas, humillaciones,
  desprecios, burlas, críticas, aislamiento, que
 causen o puedan causar deterioro en el
 desarrollo emocional, social o intelectual del
 niño.

 Abandono emocional: Situación en la
 que el niño no recibe el afecto, la
 estimulación, el apoyo y protección
 necesarios en cada estadio de su evolución y
 que inhibe su desarrollo óptimo. Existe una
 falta de respuesta por parte de los
 padres/madres o cuidadores a las
 expresiones     emocionales     del     niño
 (llanto, sonrisa,...) o a sus intentos de
 aproximación o interacción.
 Abuso sexual: Cualquier clase de
 placer sexual con un niño por parte
 de un adulto desde una posición de
 poder o autoridad. No es necesario
 que exista un contacto físico, para
 considerar que existe abuso sino
 que puede utilizarse al niño como
 objeto de estimulación sexual, se
 incluye aquí el incesto, la
 violación, la vejación y el abuso
 sexual sin contacto físico también
 realización del acto sexual en
 presencia           de           un
 menor, masturbación en presencia
 de un niño, pornografía..
 En el hogar.
 En la clínica o guardería.
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 FACTORES   RELACIONADOS
 CON LA PERSONALIDAD DE
 LOS PADRES Y CUIDADORES:

Estas personas se caracterizan
 por ser poco tolerantes e
 inflexibles, les falta control de si
 mimas             tiene        baja
 autoestima,                     son
 hostiles, ansiosas y tienden a ser
 depresivos.
 RELACIÓN       CON      EL
  NIÑO:
espaciamiento           entre
  nacimientos, tamaño de la
  familia, apego de los
  padres     al    niño     y
  expectativas de los padres
  ante el niño, problemas
  mentales, educativos, tem
  peramento
  difícil, condiciones de
  apego.
 FACTORES DE RIESGO DEL CONTEXTO FAMILIAR:
Estrés familiar ocasionado por el desempleo, las
  dificultades económicas, la agresión entre los diferentes
  miembros de la familia, la edad de los padres(padres
  adolescentes), la presencia de           padrastros y
  madrastras, los hogares con padres o madres solos, los
  hogares numerosos y la insatisfacción marital.
 FACTORES
 AMBIENTALES:

El consumo de alcohol y otras
  sustancias psicoactivas, los
  embarazos no deseados, las
  historias de vida de los
  padres      marcadas     por
  maltrato         en        la
  infancia, también se asocian
  con el trato inadecuado a los
  niños(as).
INDICADORES DE CONDUCTA:
 Ausencias repetidas a clase.
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  agresivas o ideas suicidas.
 Sumisión excesiva y actitud evasiva o defensiva frente a los
  adultos.
 Necesidad de expresiones afectuosas por parte de los
  adultos, especialmente cuando se trata de niños pequeños.
 Actitudes o juegos de contenido sexual persistentes e
  inadecuados para la edad.
INDICADORES FÍSICOS

 alteración de los patrones normales
    de crecimiento y desarrollo.
   falta de higiene y cuidado corporal.
   descuido en el cuidado dental.
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   accidentes frecuentes.
    embarazo precoz.
FACTORES INDIVIDUALES:
 Ascendientes maltratadores
 Concepto equivocado de la disciplina
 Falsas expectativas
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 Hijos no deseados
 Desorganización hogareña
 Penurias económicas
 Desempleo o subempleo
 Disfunción conyugal
 Falta de autodominio
 Educación severa
FACTORES SOCIALES:



 Concepto del castigo físico
 Actitud social negativa hacia
  los niños
 Indiferencia de la sociedad
 El niño no solamente es maltratado a través de la
 agresión física, sino también por la privación del
 alimento, cuidados físicos y estimulación sensorial
 tan necesaria para su desarrollo. Así, la
 desnutrición, las malas condiciones higiénicas del
 niño, el retraso en las esferas del lenguaje y
 personal o social, clásicamente consideradas como
 medidas de la estimulación que el niño recibe de su
 ambiente, son la regla.
 En el 2006 se reportaron 114 casos de maltrato
  infantil, 32 menos que en el mismo periodo de 2005,
  lo que representa una disminución del 21.0%, esta
  tendencia a la baja la marcaron los municipios de
  Floridablanca y Bucaramanga, donde se presentaron
  disminuciones de menos 22.6% y 23.8%,
 40% de los menores (46 casos), presentaron
  politraumatismos; 25% (29 casos) trauma de
  miembros, el 15% (17 casos) traumas faciales y el
  20% restante, (22 casos) otro tipo de traumatismos.
 Cerca de 40 niños son víctimas de abuso sexual y 28
 más de maltrato físico, según las cifras otorgadas por
 el Instituto Regional de Medicina Legal de
 Santander.

 En el 2007, 25 niños murieron en Bucaramanga por
 homicidios, siendo la primera causa de muerte
 violenta de menores en la región; 21 de las víctimas
 tenían entre 6 y 15 años de edad.
 http://www.pediatraldia.cl/TVNmaltrato_inf_qes.ht
    m
   http://www.chasesores.net/maltrato.htm
   http://www.uelbosque.edu.co/files/Archivos/file/m
    altratoinfantil.pdf
   http://www.elespectador.com/noticias/nacional/arti
    culo-68-ninos-son-victimas-de-abuso-cada-mes-
    bucaramanga.
   http://www.ninosdepapel.org/espanol/article.php?s
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Maltrato infantil

  • 1. CLAUDIA MARCELA CASTELLANOS ALFONSO OLARTE BARRERA UNIVERSIDAD DE SANTANDER “UDES” FACULTAD DE ENFERMERIA 2010
  • 2.  El maltrato infantil se define como acción, omisión o trato negligente, no accidental, que priva al niño de sus derechos y su bienestar, que amenaza y/o interfiere su ordenado desarrollo físico, psíquico o social y cuyos autores pueden ser personas, instituciones o la propia sociedad.
  • 3.  Maltrato físico: Acción no accidental de algún adulto que provoca daño físico o enfermedad en el niño, o que le coloca en grave riesgo de padecerlo como consecuencia de alguna negligencia intencionada.  Abandono físico: situación en que las necesidades físicas básicas del menor, (alimentación, higiene, segur idad, atención médica, vestido, educación, vigilanci a...), no son atendidas adecuadamente por ningún adulto del grupo que convive con él.
  • 4.  Maltrato emocional: Conductas de los padres/madres o cuidadores tales como insultos, rechazos, amenazas, humillaciones, desprecios, burlas, críticas, aislamiento, que causen o puedan causar deterioro en el desarrollo emocional, social o intelectual del niño.  Abandono emocional: Situación en la que el niño no recibe el afecto, la estimulación, el apoyo y protección necesarios en cada estadio de su evolución y que inhibe su desarrollo óptimo. Existe una falta de respuesta por parte de los padres/madres o cuidadores a las expresiones emocionales del niño (llanto, sonrisa,...) o a sus intentos de aproximación o interacción.
  • 5.  Abuso sexual: Cualquier clase de placer sexual con un niño por parte de un adulto desde una posición de poder o autoridad. No es necesario que exista un contacto físico, para considerar que existe abuso sino que puede utilizarse al niño como objeto de estimulación sexual, se incluye aquí el incesto, la violación, la vejación y el abuso sexual sin contacto físico también realización del acto sexual en presencia de un menor, masturbación en presencia de un niño, pornografía..
  • 6.  En el hogar.  En la clínica o guardería.  En la escuela.
  • 7.  FACTORES RELACIONADOS CON LA PERSONALIDAD DE LOS PADRES Y CUIDADORES: Estas personas se caracterizan por ser poco tolerantes e inflexibles, les falta control de si mimas tiene baja autoestima, son hostiles, ansiosas y tienden a ser depresivos.
  • 8.  RELACIÓN CON EL NIÑO: espaciamiento entre nacimientos, tamaño de la familia, apego de los padres al niño y expectativas de los padres ante el niño, problemas mentales, educativos, tem peramento difícil, condiciones de apego.
  • 9.  FACTORES DE RIESGO DEL CONTEXTO FAMILIAR: Estrés familiar ocasionado por el desempleo, las dificultades económicas, la agresión entre los diferentes miembros de la familia, la edad de los padres(padres adolescentes), la presencia de padrastros y madrastras, los hogares con padres o madres solos, los hogares numerosos y la insatisfacción marital.
  • 10.  FACTORES AMBIENTALES: El consumo de alcohol y otras sustancias psicoactivas, los embarazos no deseados, las historias de vida de los padres marcadas por maltrato en la infancia, también se asocian con el trato inadecuado a los niños(as).
  • 11. INDICADORES DE CONDUCTA:  Ausencias repetidas a clase.  Disminución del desempeño académico y dificultades de concentración.  Depresión constante o la presencia de conductas auto agresivas o ideas suicidas.  Sumisión excesiva y actitud evasiva o defensiva frente a los adultos.  Necesidad de expresiones afectuosas por parte de los adultos, especialmente cuando se trata de niños pequeños.  Actitudes o juegos de contenido sexual persistentes e inadecuados para la edad.
  • 12. INDICADORES FÍSICOS  alteración de los patrones normales de crecimiento y desarrollo.  falta de higiene y cuidado corporal.  descuido en el cuidado dental.  señales de castigo corporales.  accidentes frecuentes.  embarazo precoz.
  • 13. FACTORES INDIVIDUALES:  Ascendientes maltratadores  Concepto equivocado de la disciplina  Falsas expectativas  Inmadurez  Retraso mental  Psicopatías  Adicciones  Trato brusco
  • 14. FACTORES FAMILIARES:  Hijos no deseados  Desorganización hogareña  Penurias económicas  Desempleo o subempleo  Disfunción conyugal  Falta de autodominio  Educación severa
  • 15. FACTORES SOCIALES:  Concepto del castigo físico  Actitud social negativa hacia los niños  Indiferencia de la sociedad
  • 16.  El niño no solamente es maltratado a través de la agresión física, sino también por la privación del alimento, cuidados físicos y estimulación sensorial tan necesaria para su desarrollo. Así, la desnutrición, las malas condiciones higiénicas del niño, el retraso en las esferas del lenguaje y personal o social, clásicamente consideradas como medidas de la estimulación que el niño recibe de su ambiente, son la regla.
  • 17.  En el 2006 se reportaron 114 casos de maltrato infantil, 32 menos que en el mismo periodo de 2005, lo que representa una disminución del 21.0%, esta tendencia a la baja la marcaron los municipios de Floridablanca y Bucaramanga, donde se presentaron disminuciones de menos 22.6% y 23.8%,  40% de los menores (46 casos), presentaron politraumatismos; 25% (29 casos) trauma de miembros, el 15% (17 casos) traumas faciales y el 20% restante, (22 casos) otro tipo de traumatismos.
  • 18.  Cerca de 40 niños son víctimas de abuso sexual y 28 más de maltrato físico, según las cifras otorgadas por el Instituto Regional de Medicina Legal de Santander.  En el 2007, 25 niños murieron en Bucaramanga por homicidios, siendo la primera causa de muerte violenta de menores en la región; 21 de las víctimas tenían entre 6 y 15 años de edad.
  • 19.  http://www.pediatraldia.cl/TVNmaltrato_inf_qes.ht m  http://www.chasesores.net/maltrato.htm  http://www.uelbosque.edu.co/files/Archivos/file/m altratoinfantil.pdf  http://www.elespectador.com/noticias/nacional/arti culo-68-ninos-son-victimas-de-abuso-cada-mes- bucaramanga.  http://www.ninosdepapel.org/espanol/article.php?s id=451